Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000109572StartFragment:0000000127EndFragment:00001095542022-2023學年湖北省荊州市統招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.陶淵明《飲酒》（其五）在表現方法上的總體特點是（）

A.通過寫景來說理B.通過寫景來抒情C.融抒情、說理、寫景于一體D.通過抒情來說理

2.《容忍與自由》的基本觀點是（）

A.能誠心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教

B.用容忍的態度來報答社會對我的容忍

C.沒有容忍，就沒有自由

D.戒約自己決不可‘以吾輩所主張者為絕對之是’

3.下列作品中，不屬于余秋雨的文化散文的是（）

A.《文化苦旅》B.《千年一嘆》C.《問學余秋雨》D.《霜冷長河》

4.《前赤壁賦》中主客對話的客主要情感傾向是（）

A.功名難就B.適意自然C.人生無常D.樂觀豁達

5.《張中丞傳后敘》在寫作上的最大特色是（）

A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫并重二、填空題(5題)6.玉戶簾中卷不去，____

7.屈原是我國古代偉大的詩人，他開創了____的詩歌風格

8.____，白露未晞。《蒹葭》

9.陸游《關山月》：____，幾處今宵垂淚痕!

10.巴金曾寫過一篇題為____的文章,來紀念他的夫人

三、判斷題(5題)11.《史記》是我國第一部紀傳體通史，記述了上自黃帝、下至漢武帝太初年間長達三千多年的歷史（）

A.否B.是

12.元雜劇中的末是指男角（）

A.否B.是

13.向上級領導機關寫報告匯報工作時可在其中順便將自己難以解決問題請求領導幫助解決（）

A.否B.是

14.陸游是北宋著名的愛國詩人，《游山西村》表達了他的抗金愛國之志（）

A.否B.是

15.《百合花》講的是通訊員和新媳婦的故事（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡要分析朱光潛《精進的程序》中的四境

17.徐志摩《再別康橋》一詩的形式美，主要體現在哪三個方面？

五、閱讀理解(2題)18.閱讀下面的文字：

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。（《陌上桑》節選）

請回答

這段文字是從哪兩個角度來突顯羅敷美貌的？

19.作品中女郎具有什么樣的性格特征？

六、現代文閱讀(2題)20.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學回家，我問你在學校好嗎?你沒搭腔，我就覺得不對勁，果然走進廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問你。

你沒答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問你：是什么沒考好嗎?

你點了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來：歷史沒考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來沒考過這么爛。接著一轉身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進了浴室，對我沒好氣地說：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經平復，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認識那課本，因為前幾天你留在客廳桌上，我曾經翻過，里面除了講歷史，還附帶了許多相關的世界名著。記得當時我問你是不是課外讀物，你說是課本，還贊美那書編得真生動。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯了嗎?我又問你。

是錯了。你說，可是我真不懂，為什么自己會那么糊涂，別人都沒錯，連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’，我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說：我不是沒念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當你說別的同學問你成績時，我可以想象你當時的尷尬，因為你的成績從來都是最好的。

但我也要對你說，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時候，你可能用的種子不好、水土不對，再遇上壞天氣，結果下了最大的工夫，反不如那些天時地利人和都對，卻沒努力的人收獲來得好。

你也要知道，知識不見得全由課本里得來，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰爭小說，他們的長輩可能參加過二次大戰，在家總說當年的往事；他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節目，他們看似沒有認真讀書，卻因為周遭的氛圍，而在自然中學習了。你甚至可以猜，他們玩的戰爭電腦游戲，都有幫助。

中國有句俗話——有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭，也是這個道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無形中造成的機緣，使你獲勝。

但是會不會因此，你就不必耕耘了呢?

錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。

再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實在傷心了，不再投稿，但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發表。你想想，這實際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發的人，唯一的辦法，就是繼續努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說養孩子，忙得要死，好辛苦時，我怎么說的嗎?我說養孩子固然辛苦，但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂；孩子前天病了，今天退燒了，擔憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現在也要對你說，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓，使你明天的大考不再犯錯，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績單，然后得意地說他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生啊！

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

21.談談你對蝴蝶路的理解

參考答案

1.C

2.CC《容忍與自由》在文章第二段便提出文章論點，有時我竟覺得容忍是一切自由的根本：沒有容忍，就沒有自由

3.C

4.CC《前赤壁賦》繼承了賦家常用的主客問答，抑客伸主的表現手法，主與客一難一解、相互辯駁，實則代表了作者內心矛盾斗爭的兩個方面：借客之口宣泄政治失意、人生無常的苦悶；借主之口表達瀟灑超脫、返歸自然的情懷

5.B《張中丞傳后敘》是韓愈為張巡、許遠二位有大功于朝廷的將領而寫的一篇文章。韓愈在駁斥對二人污蔑的不實之辭時，議論與敘事并重，夾敘夾議，以事實說明觀點，以觀點辯駁不實，具有很強的說服力

6.搗衣砧上拂還來

7.愛國浪漫主義

8.蒹葭萋萋

9.遺民忍死望恢復

10.《懷念蕭珊》

11.Y

12.Y

13.N

14.N×《游山西村》是南宋詩人陸游的作品。這是一首紀游抒情詩，抒寫江南農村日常生活，詩人緊扣詩題游字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的見聞，來體現不盡之游興

15.Y

16.朱光潛認為，要想在寫作方面學有所成，需經循序漸進的過程，進益的程序可分疵穩醇化四境：疵境是指駁雜不穩的境界，偶有可取，但總體上毛病很多，這是寫作的最初階段。穩境是指平穩規矩的境界，合乎規范，卻缺乏個性，不夠精彩，這是寫作的提高階段。醇境是指精湛純熟的境界，兼收并蓄，極人工之能事，這是寫作的成熟階段。化境是指出神入化的境界，隨心所欲，自然天成，這是寫作的最高階段。寫作者需經過對典范作品的不斷揣摩和模仿，才能掌握規模法度，由疵境達到穩境；然后集合諸家的長處，加以變化，造成自家所特有的風格，才能由穩境達到醇境；而要由醇境達到化境，除了藝術修養之外，還要在人品學問各方面另下一套更重要的功夫

17.（1）音樂美（音韻和諧）。（2）繪畫美（色彩艷麗）。（3）建筑美（形式整齊）

18.正面描寫羅敷的服飾，側面描寫觀者的反應

19.立志投身革命事業，明知革命征途上有重重困難和危險，