第24頁共24頁工程合作協議書模板匯編七篇工程合作協議書篇1甲方：地址：：乙方：地址：：經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同開展的原那么，達成如下合作協議：一、合作內容工程名稱：高中各學科補習合作工程方式：乙方于甲方各校區開展高中各科補習合作工程。二、乙方職責1、提供教學資、教具、教材等工程運行所需物品。2、招聘優秀老師為學生授課。3、進展授課老師的管理和支付相關費用。4、在培訓時管理學生。三、甲方職責1、負責提供教學場地和生。2、進展宣傳工作。3、進展招生工作。四、股份標準1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承當，并且甲方投入資金______元用于工程合作，占股______%。2、乙方投入資金______元和提供場地，占股______%。五、收費及結算方式1、由甲方負責人收取學費，并出具收據，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之后，費用不返。2、結算方式：甲方負責人收取學生學費，試聽滿意后，將學費的______%預付給乙方，乙方于______月結算給授課老師應得的收入。同時甲方將______%的學費支付給乙方。五、嚴禁行為1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本工程獨立或與第三方合作開展本培訓工程。2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅以及辦公設施。課后，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衛生。3、甲方不得對乙方隱瞞輔導班高中學生的信息。4、乙方不得擅自將學生帶回家、假設有需要，需與甲方協商。六、違約責任假如一方違背本合同的任何條款，非違約方有權終止本合同的執行，并依法要求違約方賠償______元。七、協議解除1、一方合伙人有違背本合作協議的，另一方有權解除合作協議。2、合作協議期滿。3、雙方同意終止協議的。4、一方合伙人出現法律上問題及做出損害對方的事情，另一方有權解除合作協議。八、其他1、未盡事宜，雙方可再協商補充協議，補充協議同等本協議有效。2、本協議一式______份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。甲方代表簽字：______年______月______日乙方代表簽字：______年______月______日工程合作協議書篇2甲方：_________乙方：_________甲乙雙方就洗浴、洗衣、開水效勞工程達成協議如下：1．甲乙雙方一致認為，在乙方安裝智能卡洗浴洗衣開水管理控制系統是非常必要和有益的。2．甲方將為乙方安裝洗浴控制器____臺，智能卡洗衣機____臺，智能卡開水器____臺。3．甲方負責設備的維修，保證設備的正常運行。4．乙方負責設備設施的日常管理、保養、保護、防止人為破壞，并保證水電的正常供給。5．設備出現故障時，乙方應及時通知甲方維修。6．乙方負責按雙方協議規定的價格銷售專用卡。7．洗冤?洗衣、開水專用卡售價____元，其中含押金____元，可消費金額____元，洗浴收費____元/分鐘，開水收費____元/分鐘。8．售卡所收費用中，卡押金歸甲方所有，消費金額中____％歸甲方，____％歸乙方。9．其它未盡事宜由雙方協商解決。10．特別約定事項：___________________________甲方〔簽字蓋章〕：________乙方〔簽字蓋章〕：______________年_______月________日_______年______月_______日工程合作協議書篇3甲方：住址：法定代表人：聯絡：：乙方：住址：法定代表人：聯絡：：本協議雙方就共同參與研究工程事項，經平等協商，在真實、充分表達各自意愿的根底上，根據《中華人民共和國合同法》等有關法律、行政法規并參考本工程經費來部門的相關規定，達成如下協議，并由合作雙方共同遵守。一、合作內容1、甲方與乙方結合申報年度工程，工程名稱：__________________________。2、雙方分工情況：甲方：____________________________________________。乙方：____________________________________________。二、經費分配1、工程獲得資助后，甲方享有總經費的___________%，乙方享有總經費的___________%。詳細經費將采取以下第___________種方式支付：〔1〕工程經費到賬后甲方應在___________日內一次性支付于乙方?！?〕工程經費分階段撥付，那么甲方應在每階段經費到賬后___________日內支付于乙方。2、乙方應制作經費預算安排表作為合同的附件，并嚴格按附件經費預算安排表的要求開支經費。三、成果分配1、產權歸屬：本工程開發研究所產生的科研成果和知識產權歸〔合作雙方、獨立完成方〕所有。詳細分配如下：〔1〕成果報獎署名：___________，完成單位排序為：______________________，完成人排序按照實際奉獻大小排序方式進展?！?〕論文發表：甲、乙方〔需、無需〕征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成局部的研究成果以論文形式單獨發表。結合發表論文時，完成單位排序為，論文作者排名將按照實際奉獻大小排序方式進展?！?〕專利申請：甲、乙方〔需、無需〕征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成局部的研究成果申請專利。結合申請專利時，申請單位排序為，創造人排序將按照實際奉獻大小排序方式進展?！?〕合作各方根據在合作期間所獲取的成果，包括論文、專著、專利以及鑒定、成果報道等均須注明方案資助及工程編號。2、成果轉讓：本研究工程所產生成果的轉讓權歸〔甲方、甲乙雙方共同〕擁有，由此產生的經濟收益分配方案按以下第___________種方式確定：〔1〕甲方享有經濟收益的___________%，乙方享有經濟收益的___________%?！?〕在成果轉讓前，由甲乙雙方另行協商確定。四、協議的生效變更與解除1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。2、合作雙方確定，執行合同中如遇不可抗力和技術風險等因素導致協議不能繼續履行時，雙方應及時通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協商變更或者解除本協議。3、除上述情形外，任何一方欲變更、解除本協議，必須提早___________日以書面形式通知另一方。五、其它1、本工程如獲得批準后，本協議有效期自動延伸至工程結題通過時。本工程如未獲得批準，本協議將自動終止。2、合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協商的原那么另行協商約定。3、未經對方答應，甲乙雙方及其各自人員均不得將本協議內容以及相關技術信息、材料等透露給第三方，保密期限為______________________。4、合作各方因履行本合同而發生的爭議，應協商、調解解決。假設協商、調解不成，確定按以下第___________種方式處理：〔1〕提交___________仲裁委員會仲裁。〔2〕依法向___________人民法院起訴。5、本協議一式___________份，甲乙雙方各持___________份，均具有同等法律效力。甲方：法定代表人簽字：簽約時間：___________年___________月___________日乙方：法定代表人簽字：簽約時間：___________年___________月___________日工程合作協議書篇4甲方：〔以下簡稱甲方〕乙方：〔以下簡稱乙方〕雙方就關于外貿尾貨工程的合作事宜，經過初步協商，達成如下合作意向：同意就外貿尾貨工程開展合作。一，該工程的根本情況是：大批量的外貿尾貨由甲乙雙方共同出資購入，拋貨后進展利潤分成，本金留存在甲方處，由甲方保管。二，甲方應做好以下工作：1.尋找適宜的貨，并在貨物到手后盡快進展銷售。2.帳目公開，進出帳須提供明細憑證〔如出貨單，人工費等等〕，確保乙方的利益，并在固定的時間內向乙方通報銷售進程。3，甲方不得以貨物未拋出或正在拋出回絕乙方的提出的查帳或查貨要求。4，甲方有權在合伙人注資不力的情況下并爭求合作人全部同意后尋找替補合作伙伴，替補合作伙伴的利益分配僅為單次一次性利益分配，不做為本協議長期合作伙伴。5，甲方在收到乙方注入資金時需提供相應的收款憑證。三，乙方應做好以下工作：1.在雙方商定的時間內向甲方注入資金，在貨物銷售過程中不得撤資。2.給甲方充分的受權，不得參與經營。3，利益分配時間應該付給甲方總利潤的0%做為勞動報酬。4，乙方在收到甲方的分配的利潤或本金時需提供相應的收款憑證。5，乙方如有撤資準備，須提早5個工作日通知甲方，并在甲方將留存貨物全部銷售完畢后進展撤資。四，出資分配：本次合作初定十人，甲乙雙方每人首次出資為人民幣五千元整，根據貨款的需要，甲方有權要求乙方追加投入資金，等貨物銷售完后，由甲方退還多注入的資金及應得的利潤。五，利益分配：以實際出資人數和出資量來分配利益，如人民幣十萬元的貨物，十人出次，利潤分配為總利潤扣除0%后十人均分。六：風險責任：1，本合作本著利益共享，風險共擔的前提，或出現資金回籠不及時及貨款無法收回的狀況，乙方有義務與甲方共同承當相應后果，不得以其它理由要求甲方提早退還注入資金，甲方需提供相應的憑證說明。2，在貨物嚴重積壓的同時，乙方有義務配合甲方尋找客戶，幫助甲方進展銷售工作。此協議一式兩份，一經簽字即時生效！甲方：乙方：身份證號：身份證號：年月日年月日工程合作協議書篇5甲方：吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心乙方：____________________經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同開展，使“九宮格作文構思練習模板”這項新創造以及相關的“中國九宮格作文教學”工程盡快轉化為教育培訓的消費力，達成如下合作協議：一、甲方受權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。二、甲方職責：1、向乙方提供合作范圍內的《受權書》；2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案；3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創意作文練習本》等相關教材。三、乙方職責：1、負責在當地辦理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作工程的有關手續；2、負責在當地開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作工程的設計與施行以及階段性的檢驗與評估；3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題；4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的實驗研究設計方案，并及時向甲方通報教學實驗研究的執行情況；5、負責撰寫“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究報告或論文以及“成果應用證明”，并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方；6、如需甲方赴乙方所在地作現場指導、示范講學，乙方需承當甲方講課費、交通費、食宿費等根本費用。7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作工程期間自行管理，自負盈虧，并承當相應的責任和義務。四、工程名稱及相關情況工程名稱：“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員創造的一套旨在推動中小學作文教學開展的互動作文教學體系。它以“學生習作與老師再創作比擬作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為根本方法，以九宮格作文構思練習紙為根本操作工具，是幫助廣闊中小學生快速提升作文才能的系統工程。1、實驗假設：使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“寫作態度問卷”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。2、合作研究工程負責人應具備的條件：具有高級以上專業技術職稱或多年教育行政管理工作經歷；有參加教育科研的經歷；可以籌措經費和獲得必要的研究條件；可以實在承當起研究、組織和指導課題的責任。3、合作形式：“九宮格創意作文教學大綱”所規定的實驗研究課程為研究者對小學生所設計的應用“九宮格作文構思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。在連續十五周中每周施行兩節課共15單元的教學方案。教學內容為指導學生使用“九宮格作文構思練習模板”，并融入作文寫作與評量之中，并創立“中國九宮格作文教學”寫作形式，以李氏作文三步構思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學形式，引導學生熟悉“九宮格作文構思練習模板”使用技巧，并實際運用于寫作之中，提升學生對寫作的興趣與成就，并啟發學生的創造性考慮才能。124、實驗教材供給及結算方法：九宮格作文系列培訓工程產品均系獨家研發，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套〔含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費〕，建議以40元/套價格賣給學生。五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作工程無關的活動；2、乙方違規辦學；3、乙方違犯本合同的有關條款；六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優先續簽。甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：單位公章：單位公章：XX年月日XX年月日工程合作協議書篇6甲方：__________________乙方：__________________一、合作目的為了擴大______科技〔下簡稱甲方〕與______〔下簡稱乙方〕在國內外的學術和社會影響，進步雙方的科技競爭實力，實如今教育培訓、技術合作、人員交流、市場開發等方面的'資共享和資整合，以到達合作雙贏的效果。因此建議甲乙雙方本著平等互利的原那么，分時段、分步驟的進展有系統、有目的的嚴密合作，共同創造市場最大效益。二、合作內容1、甲方與乙方充分利用人才、技術資優勢，各自委派科研人員組成結合工程小組，共同參與工程投標、工程研究、工程開發。這樣有利于雙方人力資本錢的壓縮，最大限度的利用資，同時通過結合小組的技術交流，進步雙方技術人員的技術程度與創新思維。2、工程開發與工程投標過程中，雙方有責任互相提供軟件或軟件工作平臺，共同研究，提出解決方案開發工具，技術力量以及解決方案，實現技術、人力資方面的整合，在工程施行中，雙方有責任互相協作，互相配合實現資共享。3、參加工程開發科研人員在工程研究期間的工資由原單位支付；如經甲乙雙方考察認定，雙方的科研人員缺乏以解決工程開發中的所有問題，而需要增加科研人員，那么可在社會上進展招聘或借用第三方人員，所需費用由工程費用支出。4、在工程投標與合作中，依托乙方的工作環境條件，在工程研發過程中，乙方負責提供辦公研發場所及研發設備，同時提供工程人員的住宿場所。5、甲乙雙方利用各自的技術優勢與市場優勢，對所開發的軟件產品進展市場推廣銷售。由于甲方作為一個盈利性的公司，具有很強的市場操作才能，因此由甲方主導市場的推廣銷售活動，并負有主要責任。三、工程利潤分配方法1、在______〔______管理軟件系統〕工程合作中，按照上述合作方式，在市場上銷售所得之純利潤，甲方占______%，乙方占______%，鑒于______系統的前期開發由甲方獨立完成，并接近完成階段，按照雙方投入的＇資比例，在______工程的利潤分配中按照______：______的比例進展，兼顧了效率與公平。2、在______〔______管理軟件系統〕銷售過程中，乙方利用其自身在行業中得固有的公共〔人際〕關系，并以此作為主要手段促成單個銷售個案的成功，那么該筆銷售利潤甲方占______%，乙方占______%。如促成單個銷售個案的公共〔人際〕關系為雙方共有，那么甲乙雙方利潤分配仍按照______：______的比例進展?；蚋鶕p方投入的資比例另行協商。四、其他工程分配方式1、雙方在今后的委托性質的工程合作中，作為工程引入的一方占工程利潤的______%，另一方占工程利潤的35%?；虬凑债敃r實際情況另行協商確定。2、其他類型工程的利潤分配方式，根據詳細內容雙方另行協商，另定協議。甲方：__________________乙方：________________________年______月______日工程合作協議書篇7甲方：乙方：甲乙雙方在平等、互利的原那么根底上，就忻阜高速公路工程建立引進呆帳款〔即形象資金〕達成如下協議：一、甲方負責為乙方就忻阜高速公路工程建立引進呆帳款壹拾貳億元人民幣。進款行：中國銀行太原西山支行二、甲方保證資金來的真實性和合法性。三、甲方按照和乙方訂立的操作程序，保證資金按時、足額到位?！部煞謳着M展操作〕。四、乙方積極配合甲方進款事宜，并按甲方要求支付差旅費和資金挪動費用。五、成功融資后〔以資金到乙方帳戶為準〕，乙方即刻解決甲方資金貼息，即過款總額的10%，如甲方不能在約定時間內引進該筆資金，那么由甲方承當所產生的一切費用，〔含乙方已支付的差旅費和乙方自身的費用〕以上協議自雙方簽訂之日起生效，由甲乙雙方共同遵守并嚴格按照協議條款執行。本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方：乙方：XX年X月X日——————甲方：北京高等秘書研修學院乙方：____________________經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同開展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：一、甲方受權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。二、甲方職責：1、向乙方提供合作范圍內的《受權書》；2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌；3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；4、向乙方提供甲方的辦學答應證、收費答應證復印件等有關證明文件；5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監視和檢查；7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；8、秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。三、乙方職責：1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯絡安排學生入學注冊；3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學方案的執行情況；5、負責學生在乙方學習期間的平安并承當由此產生的相關責任；6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承當相應的責任和義務。四、工程名稱：〔一〕秘書班合作工程：1、生定位：?？?、本科畢業生〔年齡在26周歲以下〕；2、開班條件：每班不少于40人；3、合作形式：施行“半年+半年”教學方式；1、4、收費標準及結算方法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進展，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開場每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛Ｈ繅曳講荒芏懶⒖班而直接將學生送到甲方學習，那么甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。〔二〕校際直升合作工程：1、生定位：初中畢業生；2、開班條件：每班不少于50人；3、合作形式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進展全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。5、收費標準及結算方法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并