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第PAGE第5頁共3頁《社會心理學》試題《社會心理學》試題(本試卷滿分100分,考試時間110分鐘)(115)1.社會心理學與( )心理學一起構成了心理學的兩大基礎。普通 生理 發展 動態度的構成要素中,核心成分是()A.認知成分 B.情感成分 C.行為傾向成分 D.價值成分麥獨孤在《社會心理學緒論》中用( )解釋人的社會行為學習 本能 模仿 強化以下選項中,()是社會心理學發展中的主要實驗研究。A.勒溫關于從眾問題的研究B.霍夫蘭關于服從問題的實驗勒溫關于群體動力問題的研究拉特納關于勸導與態度改變的研認知失調理論最早是由( )提出來的。羅森伯格 勒溫 貝姆 費斯汀文化因素”理論的提出者是()海德 霍妮 辛格 沙赫特科學社會心理學在確立時期的特征是( )定性研究定量研究群體研究理論研究由他人的判斷所反映的自我概念,稱為( )客我 反思自我 鏡我 物質自我認為人在改變態度時遵循“費力最小原則”的理論是()A.平衡理論 B.認知失調理論 C.社會交換理論D.角色轉換理論10.( )年被認為是社會心理學的開始。A.1936 B.1908 C.1895 D.1912).社會交換論.社會學習論.符號決定論A.先前學習對現在的行為有決定作用B.起決定作用的是人們現時現場的所所想 以前的信息加工對現在有影響 環境對人的現時行為有決定作用海德提出了有關態度改變的理論,稱為()認知失調理論三階段論 社會交換論 平衡理論人們普遍都認為上海人比較精明,這可以稱為()A、固定化B、首因效應C、刻板印象D、光環效應社會知覺、態度等,屬于社會心理學研究( 層個體 人際 群體 社會(110)社會化是一個雙向的過程( )。)群體決策的極端化總使決策具有冒險。 )一個人的態度很容易從他的行為中推測出來。()成人期個體的人格依然在成長變化個體要繼續學習社會知識、價值觀念與行為規范,這一過程稱為再社會化。()。)根據詹姆斯的理論,可將自我意識的內容分為生理自我、物質自我、會自我三種( )人際關系由表層發展至親密,人們也不一定會揭露更多有關自己私人信息( )人際溝通可以通過動作、空間距離來實現,所以不一定要借助語言信系統( )挫折論認為挫折會導致侵犯行為,并且總是指向挫折制造者()(315)羅密歐與朱麗葉效應群體極化依從態度留面子效應(每小題530)分析社會化的心理機制人際關系中應遵循哪些原則列舉印象管理策略。影響服從的原因有哪些?分析溝通過程及組成要素社會知覺中主要的偏差有哪些?(每小題1020)分析三個和尚無水吃現象,并提出預防措試述控
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