團結班會主持詞團結班會主持詞1男：敬愛的老師女：親愛的同學們合：大家下午好男：正所謂“有緣千里來相會”我們因為有緣而齊聚一堂，共同度過高中數年美好時光女：我們有緣相識在高一八班，盼望著在這個大家庭中學有所成，盼望著留下最美的記憶男：而這一切的期待都需要我們團結一致，共同進步女：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土男：流沙集聚可成塔，采木堆積筑成家女：團結讓八班更加溫馨美麗男：團結讓生活充滿歡歌笑語合：高一八班“攜手集體，共同進步”主題班會現在開始！（一）1．班會目的2．談對團結、集體的認識3．《左手右手》女：其實團結就像左手牽著右手，風雨同舟男：其實團結就像希望牽著光芒，登上高樓女：下面有請133宿舍全體成員為我們詮釋團結的意義男：請欣賞她們帶來的歌曲《左手右手》4．木桶原理（二）什么讓我們團結1．《使命，讓我們團結在一起》男：我們常想，是什么讓我們團結在了一起，是那份友誼還是那份歡樂女：其實，友誼也好，歡樂也罷，都是因為有一種使命，讓整個集體團結起來男：可是這份使命究竟是什么，為什么它成為了團結的紐帶？謎底馬上揭開女：請聽由譚艾雍帶來的朗誦《使命，讓我們團結在一起》，掌聲有請2．分析事例3．班級優缺點4．小活動：評分，說感想5．《愛，因為在心中》男：我們集體不是最完美的，它也有瑕疵女：可我們的集體是最溫馨的，帶給我們每個人一份歸屬感男：這是因為有愛的存在，同學友誼永存，師生關系和諧，讓這份愛充滿感動女：接下來，有請114宿舍為我么帶來歌曲《愛，因為在心中》（三）如何團結、如何熱愛集體1．紀律2．師生關系3．學習4．衛生5．活動6．《三英傳之誰有文化》男：正像班集體不會完美無缺，人與人之間的關系也難做到不生嫌隙女：生活中，同學之間的'誤會與爭吵在所難免，但誤會過后，又是一片和諧。男：請欣賞由姚學文、王釗、武志強、張杰琳帶來的小品《三英傳之誰有文化》7．能為八班做什么8.《相親相愛》女：溫暖是一種默默的關懷，溫暖是一份濃濃的愛心。溫暖是一種感動，溫暖是一種力量。溫暖，如同清新的空氣令人精神振奮。男：和諧是相互的，溫暖也是相互的，我們的班級是一個溫暖的大家庭，每一位同學就在這和諧、溫暖的大家庭中發著光散著熱，溫暖著你我他。合：因為我們是相親相愛的一家人！讓我們掌聲請出劉怡鴿、賈艾香、武志強、張宇為我們帶來歌曲《相親相愛》（四）總結男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。女：作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”合：我們說：“團結就是班集體里的互助互愛”。團結班會主持詞2尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好!今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈合：這種力量就叫做凝聚力。男：現在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。女：什么是團結呢?男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。女：作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”男：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。合：我們說：“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。女：那么，大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?請欣賞李嘉碧同學的故事......李嘉碧：我給大家講個故事，一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧，對你來說，這不算什么，可對我來說，卻可以減輕不少負擔!”馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢!”不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時，馬懊悔不已。女：感謝李嘉碧同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?男：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心，不然吃虧的是我們自己啊!女：下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。勞嘉俊：我給大家講個野雁的感覺。女：感謝勞嘉俊同學，聽了這個故事，讓我們對團結友愛有了更深的理解。男：我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結一心，眾志成城。女：接下來，讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結友愛的理解，請大家欣賞《團結就是力量》。男：這首歌讓我想起了《詩經》時的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇!豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行!看看哪個小組的同學能成為最優秀的同袍呢：下面讓我們來做一個小游戲。女：介紹游戲規則。男：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。女：而在我們的班級集體里，卻存在一些冷漠地推開別人的現象。大家想知道嗎?請欣