橘頌詩歌閱讀答案詩歌，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。下面是xx整理的橘頌詩歌閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。橘頌詩歌閱讀答案橘頌屈原后皇①嘉樹,橘徠服②兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮。綠葉素榮，紛其可喜兮。曾枝剡棘,圓果摶兮。青黃雜糅，文章爛兮。精色內白,類可任③兮。紛綴宜倚，婷而不丑兮。嗟爾幼志，有以異兮。獨立不遷，豈不可喜兮。深固難徙，廓其無求兮。蘇世獨立,橫而不流兮。閉心自慎,不終失過兮。秉德無私,參天地兮。愿歲并謝，與長友兮。淑離④不淫，梗⑤其有理兮。年歲雖少，可師長兮。行比伯夷⑥,置以為像兮。［注]①后皇：指天地之間。后,后土。皇，皇天。②徠服:指生來就適應當地的氣候、土壤。徠,同“來”。服,適應。③類可任:類似能擔負重任的人。④淑離:美麗。⑤梗:正直。⑥伯夷:商末人，為孤竹君之長子。周滅商后，他恥于食周粟，而餓死于首陽山。１．下列加粗的詞語解釋不對的#３９;一項是()A.紛其可喜兮(美麗茂盛的樣子)曾枝剡棘(鋒利)B.圓果摶兮(通“團”，指橘子長得圓美)紛組宜修(美好）C.精色內白(美麗的顏色)廓其無求兮（寬闊）D.蘇世獨立(在世上保持清醒)橫而不流兮(不隨從流俗)２．這首詩歌的主題是什么?____＿＿__＿____＿_＿_＿___＿_________＿＿＿＿___＿＿__________３.這首詩可以分為幾個部分？各部分大意是什么?_＿___＿_＿__＿_＿＿___＿____＿______＿______＿_＿_________＿4．試簡析本詩的主要寫法。_______＿_______＿__＿_＿＿_＿____＿__＿＿____＿___＿___＿＿＿_參考答案１.C２．這首詩通過詠橘表達了詩人熱愛祖國、堅貞不二、決不同腐朽勢力同流合污的精神境界。3.可分為兩個部分。第一部分重在描述橘樹俊逸動人的外在美。它凌空而立的氣質，受命不遷的神采,令人敬佩。它雖有剡棘，但只是為了防范外來的侵害,貢獻給人的卻是無數圓果。第二部分熱情謳歌橘樹的內在精神。幼志獨立不遷，長成后橫而不流，縱百花并謝，它也依然郁郁蔥蔥,決不向凜凜寒風屈服。4.本詩托物言志,以物寫人，句句是頌橘,句句又不是頌橘,所托之物與所抒之情有機結合,彼此相映，有鏡花水月之妙。(意對即可)閱讀理解試題作答注意事項1．審題(1)做閱讀理解的時候最好讀三遍,避免答非所問.第二遍開始帶著問題去讀(2)抓關鍵詞，找到突破口2.鎖定區間根據問題,找到相應段落中相應的詞語、句子,進行分析,盡量從原文捕捉到答題線索。3．結合上下文不要只孤立的思考題干或者只抓住一個詞語、一個句子;抓住段落核心內容或者文章中心4.分析詞語、句子、段落,往往從內容和形式兩方面著手,從寫法特點分析入手。只有這樣才能回答好語文的閱讀理解題。5．保證文本讀兩遍以上。第一遍：通讀全篇語文閱讀理解,大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可;閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子;可以稍快第二遍:審清語文閱讀理解題意，回讀原文。看一遍題目，確定回答問題的閱讀范圍，再結合試題（順藤)找到相關的段、句,截取關鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。宜慢，仔細，并回讀檢查最后:理清語文閱讀理解要點，認真答題。根據答題要求,加工改造,概括提煉。（盡可能利用原文中的關鍵性文字答題)小說關于情節知識點1、概括故事情節。人干事。人在時地