(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件1神奇的植物神奇的植物2(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件3(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件4(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件5多美的景色呀！春去秋來，植物在我們自然界扮演著不可缺少的角色，裝點著我們的生活。那植物是怎樣傳播種子，如何一年年生長、繁殖，讓綠色鋪滿大地的呢？今天，我們來學習一首詩歌《植物媽媽有辦法》，我們就會有所啟發。多美的景色呀！春去秋來，植物在我們自然界扮演著不可缺少的角色6初讀課文請你和同桌一起認真的讀課文。互相糾正讀錯的地方，把課文讀通順、流利。?要求：（1）邊讀邊畫出生字詞，并借助拼音多讀幾次。?

（2）兒歌共有幾小節，標出序號初讀課文請你和同桌一起認真的讀課文。互相糾正讀錯的地方，把課7rǔwèilǚbèizhàlícháshí植生字學習如為旅備炸離察識粗fēncū紛刺底得zhícìdǐdérǔwèilǚbèizhàlícháshí植生字學習如為旅備8法fa書寫指導如ru腳jiao法fa書寫指導如ru腳jiao9它ta書寫指導娃wa她ta它ta書寫指導娃wa她ta10毛mao書寫指導更geng知zhi毛mao書寫指導更geng知zhi11識shi書寫指導識shi書寫指導12lǚpújiàngwáwā旅行蒲公英降落傘娃娃山洼fēncāngcìkǎichéng紛紛蒼耳帶刺鎧甲乘著lǚpújiàngwáwā旅行蒲公英降落傘娃娃山洼fēnc13wānjiápāzhà豌豆豆莢啪的一聲炸開bèngxìncháshí蹦蹦跳跳相信觀察知識wānjiápāzhà豌豆豆莢啪的一聲炸開bèngxìn14課文介紹了哪幾種植物？在課文種畫出，再說說它們是怎么傳播種子的？整體感知課文介紹了哪幾種植物？在課文種畫出，再說說它們是怎么傳播種子15蒲公英媽媽準備了降落傘蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽底下蒲公英媽媽準備了降落傘蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲豌豆媽媽16蒲公英蒲公英17蒼耳蒼耳18豌豆豌豆19課文學習學習第一小節同學們，課文中第一小節提出了一個問題是我們這節課要解決的，你們找到了嗎？孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠什么辦法？課文學習學習第一小節同學們，課文中第一小節提出了一個問題是我20學習剩下部分蒲公英媽媽怎么將孩子送出家門？學習剩下部分蒲公英媽媽怎么將孩子送出家門？21蒲公英媽媽給孩子準備的是什么呢？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。降落傘蒲公英媽媽給孩子準備的是什么呢？蒲公英媽媽準備了降落傘，22(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件23(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件24(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件25風婆婆過來了，她輕輕地吹著，孩子們你出發、我出發，大家都出發看到一朵一朵的降落傘了嗎？光有降落傘行嗎？還得有什么？風風婆婆過來了，她輕輕地吹著，孩子們你出發、我出發，大家都出26蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。

只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。蒼耳媽媽給孩子準備的是什么呢？帶刺的鎧甲蒼耳媽媽有個好辦法，蒼耳媽媽給孩子準備的是什么呢？帶刺27(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件28特點殼很硬有尖刺保護掛住特點殼很硬有尖刺保護掛住29(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件30(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件31(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件32就這樣，蒼耳跟著這些小動物們到田野，到山洼，小動物們把他們帶到哪兒，哪兒就是他們的家，他們也以四海為家。蒼耳媽媽又借助了誰的力量呢？動物就這樣，蒼耳跟著這些小動物們到田野，到山洼，小動物們把他們帶33蒼耳媽媽真了不起，多么巧妙的方法呀，不僅可以保護孩子，還能使孩子們掛在動物的身上四處安家。蒼耳媽媽真了不起，多么巧妙的方法呀，不僅可以保護孩子，還能使34豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。豌豆媽媽給孩子準備的是什么呢？能炸開的豆莢豌豆媽媽更有辦法，豌豆媽媽給孩子準備的是什么呢？能炸開35(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件36(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件37(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件38這一下可不得了啦，豌豆娃娃們迫不及待地蹦了出來，蹦到哪兒，跳到哪兒，哪里就是家。豌豆媽媽借助了誰的力量？太陽這一下可不得了啦，豌豆娃娃們迫不及待地蹦了出來，蹦到哪兒，39植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。像蒲公英、蒼耳、豌豆這樣的植物媽媽還有很多很多，我們怎么知道他們的方法呢？仔細觀察植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。像蒲公40拓展閱讀你還知道哪些植物旅行的辦法，和大家分享一下拓展閱讀你還知道哪些植物旅行的辦法，和大家分享一下41鳥幫石榴傳播種子石榴成熟了就會裂開,小鳥飛來會吃到它的種子,這些種子就隨著它的糞便排泄出去了。鳥幫石榴傳播種子石榴成熟了就會裂開,小鳥飛來會吃到它的種子,42(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件43(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件44(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件45海幫椰子傳播種子椰子樹媽媽有辦法，它把家安在大海邊，只要孩子成熟了落下來，就能跟著海水到岸邊發芽。海幫椰子傳播種子椰子樹媽媽有辦法，46(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件47(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件48蒲公英媽媽為孩子準備了（），孩子們（）離開媽媽。蒼耳媽媽為孩子準備了（）。孩子（）離開媽媽。掛住動物的皮毛帶刺的鎧甲豌豆媽媽讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。曬在太陽底下蹦著跳著

降落傘

乘著風

課堂練習蒲公英媽媽為孩子準備了（），蒼耳媽媽為孩子準備49粗心的小朋友得（）不到知識。孩子長大了，得（）離開自己的媽媽。蒲公英的種子找到了新家，看，它們長得（）多好啊！粗心的小朋友得（）不到知識。50(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件511.文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。2.在這種意義上，文化轉型同文化危機一樣，并不是經常發生的社會歷史現象，無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會某些文化特質或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉型.3.只有在大的歷史尺度上所發生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變，才是我們所說的文化轉型。4.按照這種尺度，人類迄今所經歷的最深刻的文化轉型就是現代化進程中的文化轉型，即傳統農業文明條件下自在自發的經驗型的文化模式被工業文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現代化或人自身的現代化。5.文化的變化呈現出多樣化的特征。例如，我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質、文化形式即使在文化模式的常規期或穩定期也會或快或慢地變化，一些習慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式沒有發生根本性變化時，也會自己經歷生滅的變化。6.因為風的緣故，鄉村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。7.一陣風吹過去，一陣風又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說不清。看來這世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。8.你可以觀，可以賞，但你卻沒有風的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可是經不住風的手輕輕地搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。1.文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文52(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件53神奇的植物神奇的植物54(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件55(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件56(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件57多美的景色呀！春去秋來，植物在我們自然界扮演著不可缺少的角色，裝點著我們的生活。那植物是怎樣傳播種子，如何一年年生長、繁殖，讓綠色鋪滿大地的呢？今天，我們來學習一首詩歌《植物媽媽有辦法》，我們就會有所啟發。多美的景色呀！春去秋來，植物在我們自然界扮演著不可缺少的角色58初讀課文請你和同桌一起認真的讀課文。互相糾正讀錯的地方，把課文讀通順、流利。?要求：（1）邊讀邊畫出生字詞，并借助拼音多讀幾次。?

（2）兒歌共有幾小節，標出序號初讀課文請你和同桌一起認真的讀課文。互相糾正讀錯的地方，把課59rǔwèilǚbèizhàlícháshí植生字學習如為旅備炸離察識粗fēncū紛刺底得zhícìdǐdérǔwèilǚbèizhàlícháshí植生字學習如為旅備60法fa書寫指導如ru腳jiao法fa書寫指導如ru腳jiao61它ta書寫指導娃wa她ta它ta書寫指導娃wa她ta62毛mao書寫指導更geng知zhi毛mao書寫指導更geng知zhi63識shi書寫指導識shi書寫指導64lǚpújiàngwáwā旅行蒲公英降落傘娃娃山洼fēncāngcìkǎichéng紛紛蒼耳帶刺鎧甲乘著lǚpújiàngwáwā旅行蒲公英降落傘娃娃山洼fēnc65wānjiápāzhà豌豆豆莢啪的一聲炸開bèngxìncháshí蹦蹦跳跳相信觀察知識wānjiápāzhà豌豆豆莢啪的一聲炸開bèngxìn66課文介紹了哪幾種植物？在課文種畫出，再說說它們是怎么傳播種子的？整體感知課文介紹了哪幾種植物？在課文種畫出，再說說它們是怎么傳播種子67蒲公英媽媽準備了降落傘蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽底下蒲公英媽媽準備了降落傘蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲豌豆媽媽68蒲公英蒲公英69蒼耳蒼耳70豌豆豌豆71課文學習學習第一小節同學們，課文中第一小節提出了一個問題是我們這節課要解決的，你們找到了嗎？孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠什么辦法？課文學習學習第一小節同學們，課文中第一小節提出了一個問題是我72學習剩下部分蒲公英媽媽怎么將孩子送出家門？學習剩下部分蒲公英媽媽怎么將孩子送出家門？73蒲公英媽媽給孩子準備的是什么呢？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。降落傘蒲公英媽媽給孩子準備的是什么呢？蒲公英媽媽準備了降落傘，74(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件75(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件76(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件77風婆婆過來了，她輕輕地吹著，孩子們你出發、我出發，大家都出發看到一朵一朵的降落傘了嗎？光有降落傘行嗎？還得有什么？風風婆婆過來了，她輕輕地吹著，孩子們你出發、我出發，大家都出78蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。

只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。蒼耳媽媽給孩子準備的是什么呢？帶刺的鎧甲蒼耳媽媽有個好辦法，蒼耳媽媽給孩子準備的是什么呢？帶刺79(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件80特點殼很硬有尖刺保護掛住特點殼很硬有尖刺保護掛住81(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件82(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件83(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件84就這樣，蒼耳跟著這些小動物們到田野，到山洼，小動物們把他們帶到哪兒，哪兒就是他們的家，他們也以四海為家。蒼耳媽媽又借助了誰的力量呢？動物就這樣，蒼耳跟著這些小動物們到田野，到山洼，小動物們把他們帶85蒼耳媽媽真了不起，多么巧妙的方法呀，不僅可以保護孩子，還能使孩子們掛在動物的身上四處安家。蒼耳媽媽真了不起，多么巧妙的方法呀，不僅可以保護孩子，還能使86豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。豌豆媽媽給孩子準備的是什么呢？能炸開的豆莢豌豆媽媽更有辦法，豌豆媽媽給孩子準備的是什么呢？能炸開87(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件88(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件89(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件90這一下可不得了啦，豌豆娃娃們迫不及待地蹦了出來，蹦到哪兒，跳到哪兒，哪里就是家。豌豆媽媽借助了誰的力量？太陽這一下可不得了啦，豌豆娃娃們迫不及待地蹦了出來，蹦到哪兒，91植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。像蒲公英、蒼耳、豌豆這樣的植物媽媽還有很多很多，我們怎么知道他們的方法呢？仔細觀察植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。像蒲公92拓展閱讀你還知道哪些植物旅行的辦法，和大家分享一下拓展閱讀你還知道哪些植物旅行的辦法，和大家分享一下93鳥幫石榴傳播種子石榴成熟了就會裂開,小鳥飛來會吃到它的種子,這些種子就隨著它的糞便排泄出去了。鳥幫石榴傳播種子石榴成熟了就會裂開,小鳥飛來會吃到它的種子,94(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件95(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件96(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件97海幫椰子傳播種子椰子樹媽媽有辦法，它把家安在大海邊，只要孩子成熟了落下來，就能跟著海水到岸邊發芽。海幫椰子傳播種子椰子樹媽媽有辦法，98(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件99(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件100蒲公英媽媽為孩子準備了（），孩子們（）離開媽媽。蒼耳媽媽為孩子準備了（）。孩子（）離開媽媽。掛住動物的皮毛帶刺的鎧甲豌豆媽媽讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。曬在太陽底下蹦著跳著

降落傘

乘著風

課堂練習蒲公英媽媽為孩子準備了（），蒼耳媽媽為孩子準備101粗心的小朋友得（）不到知識。孩子長大了，得（）離開自己的媽媽。蒲公英的種子找到了新家，看，它們長得（）多好啊！粗心的小朋友得（）不到知識。102(人教部編版教材)植物媽媽有辦法優質教學2課件1031.文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特