【熱點】幼兒園大班工作方案合集6篇本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最重點的一學期。再過幾個月，他們將走開幼兒園這片讓他們高興、難忘的地方，在小學的天空里自由翱翔。怎樣使他們永久記著幼兒園的快樂光陰、怎樣使他們順利過渡并趕快適應、怎樣使他們充滿自信地走進小學的講堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬定學期工作方案。一.幼兒狀況剖析：本學期班級幼兒58名,此中男孩31人，女孩27人。本班幼兒開朗好動，喜愛參加激烈的比賽活動，他們有著優秀的生活、衛生習慣;根本能恪守活動規那么，有優秀的自我意識，優秀的學習、行為習慣;能踴躍主動參加科學活動，有激烈的好奇心和研究科學的興趣;能用多種形式表達對美的感覺，有必定的審美能力。在語言表達能力方面，經過上學期的多門路培育，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有局部性格較為內向的幼兒不可以連接地敘述、英勇地表達。局部幼兒做事拖沓、短缺責隨意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要他人提示;局部幼兒在學習活動中注意力分別，沒有耐心;局部幼兒自控力欠佳，喜愛玩危險游戲，自我保護能力有待增強。本學期，我們將依據他們的詳細狀況，有針對性地制定班級方案，因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡送的小學生。二.主要工作與詳細舉措:、展開各項比賽活動，激發幼兒踴躍向上的優秀感情。優秀的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終生得益的。本學期我們將環繞“幼小連接〞這一重點來展開工作，經過展開“比一比，誰能坐正直〞、“我的作業最整齊〞、“最愛動腦的好寶寶〞等比賽活動，培育幼兒優秀的學習習慣，經過展開“跳繩、拍球比賽〞、“詞匯比賽〞、“講故事比賽〞等多種活動，激發幼兒踴躍向上的優秀感情。、展開多種活動，促使幼兒體格的展開A、抓住一日活動的有利機遇，多與幼兒孩子交流，認識他們的內心世界，增進師生感情，促使內向幼兒英勇表達的能力。B、本學期連續依據幼兒的意向進行主題活動，實時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供給依照，更多地表達幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和研究性學習。C、在幼小連接方面，我們重點培育幼兒的社會性，合適地部署作業培育幼兒的任務意識，活動之中增強幼兒的規那么意識。此外，請小學教師來園敘述小學生活規那么，觀光小學，調整座位，合適延伸活動時間等等，為幼兒進入小學打好根基。D、培育幼兒優秀的學習習慣:注意培育孩子優秀的坐姿和握筆姿勢;學習仔細的聆聽，著重注意力的培育;E、聯合教課和平時生活中浸透環境與人類關系的教育內容，培育幼兒從小建立環保意識，指引他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技術，初步確定保護環境的責任感和光榮感.三、班級活動創新一個班級的活力，就在于它所展開的活動能否切合幼兒的展開，能否有新意，能否有創意。本學期，我們在展開各項活動時，將著重創新：本學期我班將依據班級特點豐富美工地區，供給盡可能多的操作資料，讓幼兒經過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培育著手操作能力，提高美感;創建合適幼兒認讀的閱讀識字區，經過擺擺、認認、讀讀，培育幼兒對認讀漢字的興趣，以提初期閱讀的能力;依據主題活動內容，隨時創建游戲地區，運用多種形式、多種資料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中求思、玩中求展開，在指導中做到月月有重點，月月有展開。環境是孩子的第三位老師，漂亮的環境不再是千篇一律，而是在不停更新、不停豐富。在我班的主題墻面上，將依據每個主題內容，實時改換，實時顯現幼兒的作品。將依據幼兒的年紀特點，創建優秀的心理環境，讓孩子們在大大班這個大集體里，快樂地生活，健康地成長，和睦地展開。本學期我們將連續辦妥“家園聯系專欄〞，不停增設新的欄目，不停豐富版面內容，并爭取讓每一位家長都能踴躍參加到欄目中來，抒發感想，各抒己見;堅持寫好家園聯系冊，實時發現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況真切地反應給家長;抓住與每個家長的交流時機，幫助家長解決困難，常常與家長換位而思，博得家長的理解、支持和幫助。四、衛生保健工作1、做好衛生消毒工作，防備傳得病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在潔凈明亮的環境中。2、做好平時保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服改換，提示幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好根基。超越自我，顯現精髓，這是我們大大班全體師生新學期的共同目標，在此后的工作中，我們將以更為獨到的魅力，展此刻大家的眼前。一、生活活動指導重點：1、能仔細做好值日生工作，愿意主動為大家效力。2、喜愛幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。3、和幼兒共同部署新學期的環境。鼓舞幼兒自己著手操作。4、請家長配合采集與主題有關的資料。二、活動區資料與指導：1、小巧手：供給各樣廢舊資料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓舞幼兒用多種形式來表現主題有關的各樣制作。2、表演區：供給各樣郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。3、研究區：供給一些有關信息傳達工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,認識此中的結構。4、栽種區：指導幼兒栽種自然角。并制作植物生長記錄。5、交流區：設置“每周新聞焦點〞欄目，鼓舞幼兒把采集到的各種與主題有關的信息與伙伴分享。三、教育活動安排：主題：多樣的信息傳達藝術領域：1、設計郵票2、制作雞毛信語言領域：1、寒風和小魚2、小熊過橋社會領域：“三、八〞國際勞動婦女節科學領域：1、郵票博覽會2、沒有字的信健康領域：我是小小值日生四、戶外游戲資料與指導：1、體質體能：跳小繩拍球〔準備資料——小繩，球〕2、體育游戲：1〕發射衛星2〕小小郵遞員3〕雞毛信4〕快速占圈5〕電腦游戲一、班級狀況剖析：本班幼兒這學期有一局部幼兒是從其余幼兒園轉入到我班的。他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做模范，有關懷他人的意識。但在各方面還存在著差別，有一局部幼兒的'自覺性和求知欲及著手記錄的能力都相對較好，另一局部幼兒的自信心和表現的欲念及各方面的能力都相對弱些。現剖析以下：1、語言表達的連接性比較好，但在自編故事的敘述方面較短缺，思想不夠廣。2、在音樂活動中，幼兒表現出快樂的情緒，唱歌的聲音根本一致，對音樂的感覺力和節奏感方面較好。但在活動中慣例有必需連續培育，在舞蹈動作的協調性還要增強。3、在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要連續豐富些。4、幼兒在體育活動中，參加的踴躍性高了，但跳繩等技術的培育須增強，幼兒的體質也須增強。在研究活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜愛提出問題。本學期將連續展開豐富多彩的活動，培育幼兒的自信心，增強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培育幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要連續增強，幼兒的自控能力、活動慣例、合作意識和整理活動資料上多下功夫，培育做事的條理性和學習的主動性。在教育活動中，老師還要連續學習有關教育改革的文章，在思想觀點上要不停地在實踐中進行反省，提高自己的理論水平，用理論去剖析實踐存在的問題，做到老師之間真切成為一體，連續增強老師之間的互動。家長工作展開較好，家長能主動幫助老師采集與主題有關的資料，踴躍與孩子進行研究，并仔細填寫各種檢查表。助教家長工作展開較成熟。本學期將連續弘揚好的方面，并在幼小連接上與家長交流，共同努力，協調一致地把有關的工作達成好。針對以上狀況，和聯合本班實質狀況，為了更好地做好幼小連接的工作，制定了本學期的工作方案以下：二、五大領域教育目標(一)、健康1、在集體生活中，保持快樂情緒。準時來園，不隨意少勤。2、形成保護公共衛生的意識，做事有條理。活動后能快速整理、整理物件。3、幼兒有必定的自制、合作、恪守紀律、次序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。4、能關注自己的健康，會實時、正確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫生的治療。5、有關懷他人的意識。6、學習合適的交際禮儀。養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。7、踴躍主動參加體育鍛煉。8、自覺恪守規那么、紀律，擁有英勇、合作、勇于戰勝困難的品質，學會控制情緒。9、根本動作抵達敏捷、協調、姿勢正確。10、展開跳繩等技術的活動。11、能靈便、靈巧地運用各種成品、半成品、非成品資料進行活動。(二)、語言1、大方、愿意地進行語言談話，能英勇地表述自己的建議和需求，同時能寂靜而專注地聆聽他人的說話。2、培育幼兒有條理地表達平時經驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有必定的口語表達能力。3、養成優秀的閱讀習慣及從閱讀中增進知識，豐富感情體驗，并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。4、掌握正確的執筆方法及書寫姿勢。認識字的結構、偏旁等5、掌握必定的詞匯量及常用句子。6、能賞識、體驗文學作品的境界感情，并用不一樣的形式，有感情、有情節地表演。7、學習單韻母和局部聲母，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。(三)、科學1、能踴躍、主動地參加數學活動，能初步運用在生活中的數學。2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。3、學會10之內數的分解、構成、加減運算，初步學會自編應用題。4、會用標準單位進行丈量和比較。5、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。6、對四周環境中的事物、事件和現象有激烈的好奇心，喜愛發問，愿意用實驗工具去研究和體驗。7、學會用察看、采集、記錄、統計等簡單的科學方法。8、會采集、剖析、比較資料，并英勇地推論。9、認識、關懷和熱愛我們生計的環境，建立環保意識和責認。(四)、社會1、能正確評論自己和他人，建立自信心。2、能快樂、主動地參加各種游戲活動和社會活動，并關懷社會重大事件。3、待人有禮，理解采納他人，認識、尊敬社會人物。4、有愛心，關懷、保護自己、他人及動植物。5、認識不一樣地區、各族的民俗和文化。6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。7、養成今日的事今日做的好習慣。(五)、藝術1、能踴躍參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲念，并在活動中學習與他人默切合作、相互賞識。2、能感覺不一樣風格的音樂。3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現不一樣風格的音樂作品。4、根本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。5、正確地按音樂的節奏做各樣根本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作，隨音樂變化較快速地創編動作。6、能用不一樣的樂器進行合奏，學習試試創建新的節奏型，并用樂器進行演奏。7、對四周環境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各樣美術資料、工具創建性地表現作品，用不一樣的美術手段和形式表現自己的感覺、體驗和經驗。作品線條流利多樣，色彩豐富獨到，布局合理新奇。8、認識、掌握各樣手工資料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創作不一樣形式的美術作品。9、能正確評論自己和他人和作品，并能分享和交流。10、賞識不一樣文化背景的美術作品，感覺美術所表現的不一樣風格及形式。三、家長工作：1、依據教育活動有方案地向家進步行半日活動和親子活動及教育環境的創建。2、有針對性地召開家長會，配合幼兒園有關的家長學校和教育研討會。3、實時向家長反應幼兒在幼兒園的狀況表現，實時獲得家長的密切配合。4、對患病幼兒能實時進專家訪和聯系，必需時在幼兒園進行個別照料。5、準時向家長發放聯系手冊，增強互動。6、對特別幼兒老師應當主動找家進步行交流，共同教育幼兒，使其有所進步。7、在幼小連接工作上增強互動，對家長的建議虛心聽取。四、衛生保健：1、仔細搞好班級衛生，按期消毒、沖洗。2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。3、對患病幼兒實時辦理，個別對待，必需時進行隔絕。4、配合醫生做好體檢及疾病預防工作，防備傳得病的發生。5、給幼兒必定的換牙護齒的知識，和保護視力的意識。6、加大活動量，增強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方向的鍛煉和培育。7、培育幼兒碰到困難有自己解決的勇氣和能力。五、幼小連接工作：1、增強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。2、培育幼兒能獨立思慮的能力。3、培育幼兒正確的握筆和坐姿。4、在活動中合適地延伸活動時間。5、與家長共同配合，提示幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有方案性。部署適當的作業。一、本月工作重點：組織幼兒仔細繪畫，參加園內迎"六一"中大班幼兒畫展。組織好幼兒進行"六一"體檢。準時出好?家長園地欄?。班主任與配班老師仔細寫好?寶寶成長手冊?，創建好主題墻飾。二、本月展開以下主題：主題目標：指引幼兒進入生活環境中的彎繞世界，認識彎繞既是很多物體的自然現象，又凝集著人們的故意創建。提高幼兒研究事物的興趣，大膽試試察看事物的方法，激發幼兒的想象力和創建力。主題目標：引起幼兒在游戲中感知認識空氣，經過各樣門路讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒研究、認識一些科學現象的興趣。三、家長工作：與孩子共同采集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。帶孩子出門漫步和游樂，指引孩子在大自然中找尋更多曲折纏繞的攀登植物。與孩子一同給氣球充氣，直接認識充氣的步驟、方法、注意重點，并在幼兒園展開有關活動時帶上氣球。家長和孩子共同裝修兩個氣球，使孩子每日察看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為何。四、環境創建：部署"彎彎繞繞天地"，采集、顯現各樣彎繞的圖片、作品等。部署"我找到的空氣"墻飾，顯現幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。師幼共同部署十一節日環境。一、指導思想本學期，我園將連續以?3-6歲少兒學習和展開指南?為指導思想；在貫徹落實?指南?中，以游戲為教研和教課的根本活動，來提高教師的根本修養，使本園在辦學質量、科研能力等方面獲取較大提高。二、衛生保健工作本學期將做到全面落實保教工作標準，提高幼兒園保教工作水平，培育幼兒優秀的生活衛生習慣，促使幼兒身心健康展開。把好本學期新入園幼兒的體檢關，關于新入園幼兒一定擁有體檢證及預防接種查考證明而且合格后才準予入園并增強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，成立管理檔案。嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查五記錄〞。虛心討教，踴躍向有經驗的姐妹園學習，不停完美我園的衛生保健工作。豐富家園欄內容，實時依據季節變換改換的內容，向家長介紹一些育兒小知識。增強各班潔凈、消毒工作的管理。三、安全工作安全工作是幼兒園工作的保障。本學期我園將進一步完美安全制度，健全安全工作責任制，使之仔細落實；增強教員工和幼兒的安全防備知識，提高安全防備意識；提高幼兒的自護能力；根絕重要安全事故的發生。制定幼兒園安全工作管理系統：幼兒園將連續成立健全安全工作制度，和保教人員、食堂工作人員簽署安全工作責任書。明確職責，落實舉措，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。舉措保障到位，保證幼兒安全。幼兒園將利用各樣門路，對幼兒和家進步行安全知識的宣傳，教師做好晨檢工作，門衛做好貴賓的登記工作，禁止閑雜人員進入幼兒園。增強飲食衛生安全管理、公共場所消防安全管理。增強園內安全檢查和自我排查，實時整頓。四、提高教師的專業修養〔一〕教師培訓本學期我園將踴躍展開以教師展開需求為著眼點的教師專業展開培訓，包含園本培訓、集中培訓、出門培訓等。努力研究提高教師培訓活動的實效性，努力打造一支高素質教師隊伍,為提高我園教育質量供給強盛精神動力和智力支持。增強全園教師的隊伍建設，把師德涵養放在首位。“師徒結對〞，提高教師的業務素質。增強園本培訓，讓教師掌握正確的備課與上課、聽課與評課等方法，提高教師的教研能力。做好其余人員的崗位培訓工作。〔二〕園內教研活動以?指南?為核心，不停深入幼教改革，踴躍推動素質教育和幼教現代化建設，更新教育觀點，研究合適本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。增強師德建設，全面提高教師素質增強理論學習，提高教師理論水平。建議教師常常翻閱?初期教育??幼兒教育??學前教育?等幼兒刊物，學習新的教育理念和新的教課方法；進一步學習?3-6歲少兒學習與展開指南?，對?指南?將深入學習貫徹、踴躍研究、確實落到實處；鼓舞教師踴躍參加教師二次培訓教育。扎實展開教研活動，真切發揮其輻射作用。經過專題商討、環境創建評選、教課觀摩、對新教師實行追蹤聽課、出門學習等方式展開好教研活動，提高教師的教研能力。〔三〕片區教研活動本期我園作為第十二片組的組長，將連續秉承結對幫扶，同謀開展的目標，展開豐富多彩的活動。我片區將連續深入?大綱?與?指南?理論學習，并將理論落實于實質工作中，經過走進片組幼兒園指導檔案資料、專家講座、送教下鄉等方式，提高其辦園水平易保教質量，促使學前教育健康、連續展開。五、社區活動本學年，我園一方面將進一步增強對家園、社區工作的重視，充散發揮家長會和家長開放日的作用，指引家長參加到我們的幼兒園教育教課中，如請家長參加我們的環境創建，教課活動，主題活動中來，同時將找尋機遇踴躍與家長相互互換建議，共同關注幼兒的展開。另一方面，聯合我們的生活課程踴躍展開社區活動，充分利用社區資源，帶幼兒走出幼兒園，走出講堂，到社區的觀光，到大自然游戲，讓幼兒在與環境的接觸中獲取悉識，展開能力，學會交往和做人。六、家長工作本學期，我們將逐漸改進、完美家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀點，提高家長素質，使家長在全部為孩子展開為本的理念上與幼兒園達成共鳴，形成教育合力，進而抵達提高教育質量，促使家園工作的目的。家委會活動。成立家長委員會，辦妥家園親子活動和家長學校。飲食委員會活動。成立飲食委員會，制定有關制度；顯現菜譜，家園相互交流；做好有關公示工作。七、節日活動方案幼兒園節日主題活動旨在研究幼兒節日教育的內容、教法、教課門路，以增補課程的缺少，我們要發掘各樣節日深沉的文化內涵。讓不一樣年紀的孩子認識、喜愛各種節日，經過實踐，設計合適各年紀階段特點的教育目標、內容方法和形式策略的活動，促使幼兒的社會化，形成可操作的節日活動方案擁有重要的實踐意義。本學期，我園將結合中秋節、國慶節、感恩節、元旦節等節日，來展開有利于幼兒身心展開的活動。八、逐月活動安排〔一〕八月培訓活動：“幼兒園怎樣展開園本教研〞“新教師崗前培訓〞“環境創建〞“怎樣與家長交流〞“信息技術〞培訓、教師專業技術培訓等。召開重生家長會。衛生保健安全知識講座，現場組織老師和保育員進行衛生保健安全知識考試活動。教師擬定新學期方案；中班晨操編排商討；〔二〕九月1．組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。2．對教師、保育員展開預防傳得病的培訓。開學展開安全檢查〔園舍、教課設備、消防器械通道、交通安全、園周邊〕。優良視頻課學習。教師研究課觀摩商討。6.?3—6歲少兒學習與展開指南?一階段學習;怎樣有效與家長交流培訓；師德培訓；衛生保健及安全教育培訓；慣例管理中的問題及舉措商討。〔1〕議論、擬定本期片組教研活動方案。〔2〕走進金橄欖幼兒園觀摩戶外游戲、環創及檔案資料并進行現場指導。〔1〕家委會成員會議，交流學期家委會工作方案。〔2〕家委會成員觀光幼兒園環境、設備設備、園所食譜以及食堂。飲食委員會活動：召開飲食會議，觀光食堂、公示欄，認識食譜。節日活動：中秋節。社區獲取：關愛老人——進社區慶“重陽節〞聯歡會一、同事間和睦相處，著重團隊精神班內教師之間配合的能否和睦直接關系到班級管理的利害。教師相互相信、相互幫助、相互補位是和睦相處的重點。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一同同心合力把它做好，只假如對孩子有利的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長。二、展開愛的教育，促使幼兒展開教育