初級中學2021-2022學年度第二學期疫情防控突發(fā)事件應急處置預案為應對校內可能出現的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，確保異常狀況及時有效處置，特組織本次應急疫情防控演練。一、工作小組組長：校長副組長：副校長組員：各部門主任、校醫(yī)、校園保安、各班班主任二、 應急聯動組組長：副校長副組長：安全主任組員：分管級部主任、班主任、任課老師、校醫(yī)三、 安全保衛(wèi)消毒組組長：副校長成員：校醫(yī)室、校園保安四、 空中課堂組組長：副校長副組長：教導主任成員：教研組長、備課組長五、應對媒體工作小組組長：副校長副組長：德育主任組員：校園保安、各班班主任演練場景一：入校前的體溫檢測體溫檢測組：所有校園保安、執(zhí)勤干部、各級部主任按照分工7:20前在校門按照分工在二道門使用電子紅外線測溫儀對入校師生進行體溫測試（所有人員佩戴口罩）,值周校長、值日組長在校門口維持學生秩序，入校師生間隔1米，快速、有序檢測入校。7:20各級部、各班級按照錯時入校分工要求，按照地面標識有序排隊入校測體溫，測溫過程中發(fā)現小紅同學體溫異常，體溫測試組的工作人員（校園保安）馬上把小紅同學交于值周校長，值周校長引導小紅到臨時留觀點（地點：體育館一樓北面西側）交于校醫(yī)，校醫(yī)先為其更換一次性醫(yī)用外科口罩，并用水銀體溫計復測體溫，并仔細詢問該生旅行史、接觸史、家庭成員情況，迅速做出判斷：如果正常，直接到教室上課；若體溫超37.3°并第一時間通知聯系級部主任、班主任，聯系家長，需到指定醫(yī)院發(fā)熱門診進一步檢測診斷。同時應急聯動組副組長（該生級部主任）馬上聯系安全消毒組組長，迅速安排消毒人員（王剛）把小紅同學經過的地面徹底消毒1000mg/L。該生班主任第一時間電話通知小紅同學家長到學校門口（“小紅家長，您好！您的孩子體溫超過37.3°C,按照疫情防控要求，需要您馬上到學校門口接孩子到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診”），同時提醒家長做好有效防護，不得乘坐交通工具。如果家長不能到校接孩子到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，班主任或級部主任可撥打120,班主任或級部主任做好二級防護，專車送到醫(yī)院做好陪護。如果該生及家庭成員有過接觸疑似或確診新冠肺炎患者史、近14天去過疫區(qū)、近14天從疫區(qū)返回、居住小區(qū)被隔離過等，校醫(yī)第一時間撥打120,并上報給該生級部主任，級部主任第一時間上報校長，校長第一時間上報教體局體藝衛(wèi)科科長。班主任通知家長做好防護第一時間到醫(yī)院陪同。家長到校后不進校，在校門外等待，校醫(yī)把小紅送到在校門口交給家長，家長負責接送孩子到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。同時安全消毒組負責安排消毒人員把小紅和校醫(yī)經過的地面（隔離室-校門口）徹底消毒1000mg/Lo家長帶小紅離校后馬上就診，要將醫(yī)院診察結果及時反饋給班主任。班主任及時反饋給校醫(yī)，做好后續(xù)電話跟蹤回訪，及時上報給級部主任、校醫(yī)該生的所有相關信息。校醫(yī)做好該生的相關信息記錄。主任第一時間電話上報區(qū)疾控中心、醫(yī)院發(fā)熱門診主任和教體局體育衛(wèi)生與藝術教育科科長。演練場景二：上課期間有學生發(fā)燒任課老師課堂上發(fā)現小明身體異樣，對其測試體溫,發(fā)現體溫異常，第一時間讓學生小明離開教室（期間2人要戴好口罩），任課老師和小明保持1米以上距離（任課老師在前），把小明送到圖書館南臨時留觀點，同時聯系校醫(yī)、級部主任，級部主任馬上報告校長，校長接到報告后立即啟動疫情預案。校醫(yī)快速響應，穿好隔離服，做好個人防護，到達該生所在的臨時留觀點，為其更換一次性醫(yī)用外科口罩，觀察了解該生情況作出診斷；如要進一步診斷，陪同小明到隔離室檢測，（路線：一樓長廊到南頭一三樓隔離室。）到隔離室后再一次用水銀體溫計復測體溫，并仔細詢問該生旅行史、接觸史、家庭成員情況，迅速做出判斷，若體溫超37.3°C并第一時間通知聯系級部主任、班主任，聯系家長，需到指定醫(yī)院發(fā)熱門診進一步檢測診斷。級部主任、班主任第一時間電話通知該生家長到學校門口（“小明家長，您的孩子體溫超過37.3°C,按照疫情防控要求，需要您馬上到學校門口接孩子到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診"），同時提醒家長做好有效防護，不得乘坐公共交通工具。如果家長不能到校接孩子到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，級部主任可撥打120,班主任或級部主任做好二級防護,專車送到醫(yī)院做好陪護。如果該生及家庭成員有過接觸疑似或確診新冠肺炎患者史、近14天去過疫區(qū)、近14天從疫區(qū)返回、居住小區(qū)被隔離過等，校醫(yī)第一時間撥打120,并上報給以防控副組長，第一時間上報組長校長，校長第一時間上報教體局體藝衛(wèi)科科長。班主任通知家長做好防護第一時間到醫(yī)院陪同。同時應急聯動組副組長（該生級部主任）馬上聯系安全消毒組組長，安排消毒人員在教室附近做好準備等候消毒，消毒人員把小明經過的教室外的地面、樓梯、樓梯扶手、臨時留觀點的地面徹底消毒。小明和校醫(yī)離開教學樓的同時，任課老師安撫本班其他學生情緒，如果小明確定需要到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，任課老師立即組織本班學生離開教室，到備用隔離教室上課學習，精心等候，路線：教室-就近樓梯一東側教室；在沒有接到離開備用隔離教室通知前，該任課老師和所有學生不得離開該備用隔離教室。同時安全保衛(wèi)消毒組主任安排專人（范積有要著防護服和護目鏡等設備）立即對該教室進行全面噴灑消毒1000mg/L（包括地面、桌面、窗臺、講臺、門把手），30分鐘后保安范積有要著防護服和護目鏡等設備進入教室，用干凈抹布把該教室的課桌面、凳子面、門把手擦拭干凈；然后用紫外線消毒車消毒1小時，再開窗通風。此教室在沒有接到通知前，任何人不得進入。小明和家長離開學校的同時，安全消毒組組長通知王剛馬上安排消毒人員把小明和校醫(yī)經過的地面（隔離室-校門口）徹底消毒1000mg/L。級部主任負責組織其他班主任，安撫其他各班學生情緒，密切關注學生狀態(tài)。家長到校后不進校，在校門外等待，校醫(yī)把小明送到在校門口交給家長，家長負責接送孩子到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，要將醫(yī)院診察結果及時反饋給班主任。班主任及時反饋給校醫(yī)，做好后續(xù)電話跟蹤回訪，及時上報給級部主任、校醫(yī)該生的所有相關信息。校醫(yī)做好該生的相關信息記錄。副校長第一時間電話上報區(qū)疾控中心醫(yī)院發(fā)熱門診主任和教體局體育衛(wèi)生與藝術教育科主任。小明到定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，根據情況居家或醫(yī)院隔離。小明如未感染新型冠狀病毒，待醫(yī)療機構確認健康后方可返校。如果小明為確診疑似病例，校長第一時間向教體局疫情防控專班和轄區(qū)疾控部門匯報，快速核實小明在校的活動軌跡等相關信息進行書面報告。在上級部門的指導下，校長安排工作小組立即排查與小明密切接觸的人員，并對全校師生進行全面排查，排查名單第一時間上報到教體局，根據教體局的安排，做好下一步工作。協助區(qū)疾病預防控制中心對全校各室及公共區(qū)域進行全面消毒；對密切接觸者實行集中隔離或醫(yī)學觀察；協助衛(wèi)生部門開展流行病學調查和衛(wèi)生學處置。空中課堂組：教學發(fā)展服務中心、級部主任、教師發(fā)展服務中心馬上安排相關老師，組織網上相關教學，心理老師做好網上、電話疏導，確保居家隔離的學生有序、有質學習。應對媒體小組：組織校園保安加強門衛(wèi)值班和巡邏，嚴控外來人員進出；書記或值班干部（值周校長）對前來釆訪的媒體記者，要有禮貌地驗明采訪函、有效證件，登記姓名，阻止記者進入學校；對來訪媒體記者回應“此事已上報教體局，你們采訪需先聯系教體局辦公室”；書記或值班干部（值周校長）及時報告校長，校長及時報告教體局政策法規(guī)科科長和安全科科長（報告時說明來訪記者單位及姓名）。如記者堅持進校，校長立即向教體局政策法規(guī)科科長和安全科科長匯報。校長可回應記者“此事已上報教體局，你們采訪需先聯系區(qū)防疫防控指揮小組”。記者到校后，教學副校長負責關注教學情況，防止教師、學生擅自接受媒體采訪。各部門主任迅速組織班主任、全體學生進入教室關注學生學習狀態(tài)。記者離校后，校長第一時間向教體局政策法規(guī)科科長和安全科科長報告見面情況。學校對全體教師作統一口徑要求，“此事已上報教體局，你們采訪需先聯系區(qū)防疫防控指揮小組”。演練場景三：中午就餐教室內就餐，就餐前正、副班主任在教室為學生統一測試體溫，體溫異常者，啟動預案。（組織本班的學生到備用教室就餐）。在教室就餐：餐廳人員安排專人把盒飯用保溫箱送到各教室門口,盒飯11:50以前送到各班教室。正、副班主任安排本班學生餐前洗手（可自備免洗洗手液、消毒濕巾等），組織學生有序就座，同時班主任戴好口罩和手套給每一位學生分發(fā)盒飯，就餐期間禁止交流和離開座位，就餐結束后班主任負責回收餐盒整齊放到保溫箱里，同學們各自整理收拾自己的桌椅衛(wèi)生。全部就餐結束后，班主任安排2名學生安全、有序的把保溫箱送到餐廳一樓，不得乘坐電梯，其他學生在教室有序休息或學習。在餐廳就餐：班主任帶領本班學生到餐廳就餐，在餐廳門口排隊間隔1米，有序進入餐廳；按照地面的指示標識有序候餐、打餐，就餐時各班到自己劃分座區(qū)就座，不說話、不交流、不打鬧，就餐結束后，個人把餐具送到餐具回收處，有序撤離，迅速回到教室，來回路上不得打鬧。2021年學校工作總結及2022年工作計劃2021年我校在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，按照“黨建領航、立德育心，提質惠民，打造中心”的瑞金教育發(fā)展新路徑，團結帶領全體師生，勤奮工作，取得了比較優(yōu)異的成績。一，工作的主要措施1，狠抓安全工作，牢固樹立沒有安全就沒有教育的理念。主要做了這么幾方面的工作:①強化安全意識。逢會必講安全，天天強調安全。讓安全意識入耳、入心、入行；②嚴格落實上級安全工作要求。保證規(guī)定動作在我校落實不變形、不走位、不打折扣；③結合學校實際進一步細化安全工作。學校把安全工作納入教師績效考核，強化全體教師的安全責任意識。其次，加強物防建設，自籌資金安裝安全設施。第三，進一步加強人防建設:明確值周人員安全管理責任，每天早中晚三次學生點名制度；建立校園周邊安全巡邏隊，每天晚上進行安全巡邏；建立防溺水工作專門巡邏隊，在夏季天氣炎熱時間，對周邊水域進行安全巡邏。2，抓實教學常規(guī)，促進質量提升。首先樹立向常規(guī)要質量的理念。其次，建立教學常規(guī)管理相關制度。第三，嚴格落實制度措施：實行教學常規(guī)年級周周查、部門月月查、學校不定期查的三級檢查網絡。確保常規(guī)落實規(guī)范有序。3，加強制度建設，以制度管人管事。走向制度化是管理精細化的必然要求。為了加強管理，學校制定并細化了《教學常規(guī)管理制度》、《教師考勤制度》、《教學質量考評方案》、《獎勵性工資考核發(fā)放方案》、《評優(yōu)評先方案》等一系列制度。以制度管人管事，讓學校工作走上制度化、規(guī)范化軌道。4，加強師德師風建設。在加強制度化建設的同時，學校也進一步加強師德師風建設:①建立制度，有“法”可依。學校制定《師德師風考核方案》。對有違師德的行為根據情節(jié)輕重對照處理。對嚴重違反師德行為一票否決。②加強管理。對一些苗頭性的師德師風問題，進行會議提醒、個別談話等方式解決在萌芽狀態(tài)。③樹立典型，示范引領。對學校表現優(yōu)異，敬業(yè)愛崗，關愛學生，成績顯著的教師進行表彰表揚。讓全體教師在身邊人身上吸取正能量。5，加強學生心理健康建設。隨著社會環(huán)境的發(fā)展變化，學生心理健康顯得更加重要。學校通過三方面加強學生心理健康建設：①對教師進行學生管理知識培訓，轉變教育方法，保護、提升學生心理健康水平。②加強班主任工作交流，促進班級管理水平提升。③積極開展學生心理健康教育咨詢工作。安排專人負責，結合學生特點進行咨詢輔導。6，加強家校共育工作，營造良好育人環(huán)境。通過家長會、家長培訓會等多種方式加強家長培訓，提升家長教育和監(jiān)護水平。形成教育合力。7，全面推進體教融合工作，提升學生體質和抗壓能力。學校按照上級有關文件精神，不折不扣、保質保量開好體育課和其他體教融合課程。按照制度加強督查和檢查，認真落實相關人員待遇，確保體教融合工作在我校得到全面落實并取得較好效果。8，努力改善辦學條件。在市局的關心關愛下，我校圍墻、校門和運動場已經招標成功，正在開工建設。學校自籌資金，給學生寢室安裝儲水桶等設施，全面改善辦學條件。9，優(yōu)化辦學環(huán)境，在辦好學校的前提下積極爭取民間力量支持，優(yōu)化辦學環(huán)境：①設立了“謝坊教育發(fā)展基金會”并進行了首屆頒獎；②2003屆校友設立了“江濤獎教獎學基金會”，并成功開始運行；③爭取往屆校友支持，進行了校園主干道綠化。10，全面加強黨的建設。學校支部在市委教科體工委的領導下，按照黨建工作要求，投入大量的資金、人力和物力。同時加強黨員同志的思想建設和能力提升，從嚴治黨，全面加強支部的自身建設。二，各項工作取得的初步成效1，安全方面。①一年以來，全體師生安全意識明顯增強。時時處處人人講安全已經成了一種習慣。②真正把安全工作落到實處。學校各種活動，都必須安排好安全保衛(wèi)工作。③日常安全管理實打實地執(zhí)行到位。值周學生到崗三點名，周邊巡邏，值班管理，夜間查崗等各項管理措施得到嚴格落實并取得較好效果。④疫情防控工作取得階段性勝利。各項疫情防控措施得到上級的肯定。⑤防溺水、交通安全、防火等各項安全工作取得較好效果。⑥學校未發(fā)生一起校方安全責任事故。平安校園建設取得明顯進步！2，教學質量取得較大進步。在嚴格落實常規(guī)的基礎上，質量有較大進步：①全體教師的質量意識明顯增強?！百|量是學校發(fā)展的生命線”成為共識。②質量穩(wěn)步提升。經過全體教師、學生的共同努力，質量顯著提升，部分科目進入全市先進行列。③教風、學風進一步得到改善。3，制度管理取得較好效果。學校把各項制度張榜公示，讓全體教師有“法”可依。同時，學校堅持有“法”必依。按照規(guī)章制度辦事。把涉及教師切身利益的質量考評、獎勵性績效工資分配、評優(yōu)評先等各項工作放到陽光下操作。讓大家清清楚楚，明明白白。杜絕人情照顧，消除誤會誤解。提升了干事創(chuàng)業(yè)的合力。4，師德師風建設得到顯著加強。在堅持以“法”治校的同時，也同步抓好以德治校，全面加強師德師風建設。取得三個方面的顯著成效：①班子團結一致，戰(zhàn)斗力強。校長書記配合默契，班子成員互相補臺、分工合作。②敬業(yè)愛崗蔚然成風。③涌現出一批努力工作、深入鉆研、成效顯著的教師優(yōu)秀典型。如:徐黎明、劉福君和江文英等！5，學校環(huán)境建設得到全面加強。①校園綠化、美化、亮化工作取得初步成效。②學校附屬工程全面開工建設。③積極協調成立了學校發(fā)展的助力機構，為學校發(fā)展進一步優(yōu)化了環(huán)境。6，黨建工作得到加強。學校支部嚴格落實市委教科體工委各項工作部署，全面加強自身建設。黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力明顯增強。多名年輕教師積極向黨組織靠攏。三，存在的問題1，安全工作仍需加強。由于我校教師工作經驗不多，學生留守孩多，家庭教育嚴重缺失。再加上地處國道邊上、綿江河畔等特殊地理位置。新冠肺炎疫情還未完全過去的特殊時期。安全管理要做到警鐘長鳴，萬無一失仍然需要不懈的努力。2，學生流失問題的存在仍然是學校質量提升的一大瓶頸。3，質量提升短板突出。由于學科、個人產生的短板制約非常明顯。4，學校管理精細化仍需加強，各項制度的優(yōu)化仍需進一步努力。5，黨建工作水平仍需提升。6，學校社會影響力，美譽度和周邊環(huán)境優(yōu)化仍然需要努力。四，2022年工作打算按照市委教科體工委、教科體局制定的“黨建領航、立德育心、提質惠民、打造中心”的教育發(fā)展新路徑。在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，我校將進一步做好這些工作。1，加強安全工作，打造平安校園。①進一步加強安全意識，讓安全第一成為一種習慣。在傳統的安全教育方式基礎上，利用一體機班班通設備，加大安全教育容量，改變安全教育方式。更多、更好的對學生進行安全知識宣傳和教育。②在堅持以前行之有效的安全管理措施的基礎上，創(chuàng)新手段，加強安全管理。③加強與公安、交警等相關單位的溝通聯系，協同努力，進一步形成安全管理的合力。④加強教師培訓，轉變教育方法，提升安全管理水平。⑤更加關注新的安全領域。特別是新冠肺炎疫情常態(tài)化防控措施的落實。⑥全面加強心防和抗壓能力建設，提升學生心理健康水平。2，抓好教學工作，進一步提升教育質量。①認真落實常規(guī)，堅持“抓實常規(guī)、提升質量”的思路。全面落實教學常規(guī)。②創(chuàng)新教學常規(guī)管理方法，提升管理效果。我校一體機班班通已經安裝到位，在傳統教學常規(guī)落實好的同時，進一步提升電化教學水平，確保物有所值。讓現代科技為教學質量提升插上翅膀。③補齊學科短板，促進均衡發(fā)展。針對部分科目，個別教師影響成績提升的現象。采取“診斷制”——診斷出問題產生的原因，實行“導師制”——選派教學水平高、責任心強、師德好的教學能手進行示范引導，落實“評估制”——對責