PAGEPAGE42《學前兒童健康教育》考試復習題庫（帶答案）一、單選題1.傷及真皮層,局部皮膚除紅腫外,還有水皰且疼痛劇烈,屬于()燙傷。A、一度B、二度C、三度D、四度答案：B2.傳授知識不是幼兒健康教育的主要任務，其主要任務（）（）。A、養成教育、賞識教育B、情感教育、挫折教育C、養成教育、挫折教育D、養成教育、情感教育E、教育協同F、多樣化G、整合性H、生活化答案：C解析：()原則是指學前兒童健康教育活動應與其他領域整合和滲透。3.幼兒心理健康教育的內容不包括（）A、心智官能、個性品質B、情緒調控C、社會適應D、身體發育答案：D4.下列說法中,錯誤的是()A、幼兒一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用藥品B、在玩小型玩具時,教育幼兒不能將它放入口、耳、鼻中C、幼兒在玩大型器械時可不需要成人在旁指導D、幼兒在運動和游戲時要有秩序,不擁擠推撞答案：C5.正確對待挫折、困難,勇敢頑強是()歲幼兒的年齡階段教育目標。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C6.幼兒健康教育目標的基本維度（）A、知識與技能目標、過程與方法目標、價值觀目標B、知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度C、知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度和價值觀目標D、知識與技能目標、情感態度、價值觀目標答案：C7.下列急救措施正確的是()。A、一旦發現學前兒童將異物塞入一側鼻孔,成人應立即用手指幫其摳出。B、學前兒童發生擦傷后先用清水清洗傷口,再用消毒水對傷口消毒。C、發生扭傷后,可立即采用熱敷的方法,以達到止血、消腫、止痛的目的。D、走失之后,要立即離開原地找警察求助。答案：B8.在進行身體保健教育的活動時，“通過量身高比照片，觸摸心跳等活動，感受身體的變化”這是（）教學法。A、游戲法B、感知體驗法C、情景表演法D、作品感染法答案：B9.()是指讓學前兒童通過各種感覺器官來認識和判別事物的特性,以形成正確的健康態度和健康行為的方法。A、演示法B、練習法C、游戲法D、感知體驗法答案：D10.幼兒可通過聞、嘗、嗅、看、聽來感知五官的作用,這一行為是運用了()A、直觀教學法B、感知體驗法C、游戲法D、情境表演法答案：B11.動作技能的形成需要經歷()三個階段。A、粗略掌握動作--動作的鞏固和運用自如--改進和提高動作B、粗略掌握動作--改進和提高動作--動作的鞏固和運用自如C、粗略掌握動作--動作的反復練習--動作的鞏固和運用自如D、粗略掌握動作--動作的鞏固和運用自如--動作的反復練習答案：B12.幼兒健康教育評價的實施過程是包括（）A、評價的準備B、評價的實施C、評價結果的處理D、以上都是答案：D13.學前兒童安全教育的內容主要包括()。A、生活和活動安全教育、交通安全教育、粗淺的食品與藥品安全教育B、交通安全教育、交通安全教育、意外事故和自然災害自救自護教育C、生活和活動安全教育、粗淺的食品與藥品安全教育、意外事故和自然災害自救自護教育D、生活和活動安全教育、交通安全教育、粗淺的食品與藥品安全教育、意外事故和自然災害自救自護教育答案：D14.“教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。”這是幼兒安全教育（）方面的。A、交通安全教育B、消防安全教育C、生活安全教育D、幼兒園玩具安全教育答案：D15.一般而言,()階段的幼兒可以進行投籃練習或扔沙包等活動。A、3歲B、3~4歲C、4~5歲D、5~6歲答案：D16.某教師設計一節30分鐘的幼兒體育教學活動,它的結束部分應設計為()分鐘左右。A、2B、3C、4D、5答案：B17.下列說法中錯誤的是()A、訓練幼兒相同方向的圓圈跑,促進幼兒空間感知能力的發展B、在劇烈運動之后安排一些活動量小的游戲或者放松整理活動,有利于幼兒心率恢復C、基本動作類活動要相互組合,以保證活動時的運動負荷量D、運動要貫徹循序漸進的原則,逐步提高難度答案：A18.了解有關預防齲齒及換牙的知識是()歲的主要學習內容。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C19.關于WHO對健康的定義，下列說法正確的是（）A、1947年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會的健全狀態。B、1948年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會的健全狀態。C、1947年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會適應的健全狀態。D、1989年，WHO將“健康”定義調整為：軀體健康、心理健康和社會適應良好和道德健康。答案：D20.()是大班的身體保教教育內容。A、認識五官、四肢B、樂意接受預防接種和身體檢查C、積極配合疾病的預防與治療D、了解一些保護內部器官的簡單方法答案：D21.幼兒健康教育的特點（）A、環境依賴性、群體性B、生活性、長期性C、可操作性、滲透性D、以上都是答案：D22.幼兒自己搭建十字路口,制作紅綠燈,通過角色扮演的方式認識信號燈的作用,這是()A、游戲法B、案例分析法C、直觀教學法D、情境模擬法答案：D23.關于地震后轉移的做法,下列錯誤的做法是()。A、用毛巾或衣服捂住口鼻B、護住頭部C、降低重心D、乘坐電梯快速下樓答案：D24.在知、信、行相結合的原則中,()是基礎。A、知B、信C、行D、以上皆是答案：A25.幼兒園內的戶外體育活動形式多種多樣,往往采用()A、個體活動B、小組活動C、集體活動D、區域活動答案：D26.《幼兒教育指導綱要（試行）》中指出：”（）是幼兒園工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調整和改進工作，促進每一個幼兒的發展，提高教育質量的必要手段。A、教育評價B、教育目標C、教育組織D、教育實施答案：A27.幼兒園早操活動時間一般是()左右。A、15分鐘B、20~40分鐘C、10~30分鐘D、30~50分鐘答案：C28.()出現了兩人或小組的合作性游戲。A、小班B、中班C、大班D、學前班答案：B29.學前健康教育的關鍵是()A、提高健康認識B、改善健康態度C、形成健康行為D、建立健康觀念答案：C30.學前兒童安全教育的目標不包括()。A、增強學前兒童自我保護意識B、豐富學前兒童安全知識C、養成良好的安全自護行為習慣D、訓練學前兒童急救技能答案：D31.鼻出血的部位大多位于()A、鼻中隔B、鼻骨C、鼻腔D、鼻前庭答案：A32.在進行體育活動的示范時,示范者面向幼兒,動作方向與幼兒一致,左右相反,這是()。A、正面示范B、側面示范C、背面示范D、鏡面示范答案：D33.()歲幼兒認識基本的安全標志,指導基本的自救知識,有初步的自我保護意識和能力。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B34.組織學前兒童實地參觀消防隊,這是通過哪種途徑對學前兒童進行安全教育。()A、通過日常生活活動B、通過集體教學活動C、通過實踐活動D、通過游戲活動答案：C35.()是將活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸、活動反思與評價等步驟,形成書面言語載體的形式。A、活動方案B、活動環節C、活動結構D、活動內容答案：A36.《幼兒園工作規程》中明確規定:幼兒每日戶外體育活動不得少于()小時。A、0.5B、1C、1.5D、2答案：D37.根據幼兒()的思維特點,讓幼兒依靠具體的事物來提高認識和思維能力,不能單靠教師的口頭說教。A、直覺行動思維B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、發散思維答案：B38.()是學前兒童學習、生活、游戲的基本心理條件。A、智力正常B、情緒穩定C、反應適度D、性格良好答案：A39.“運動時能主動躲避危險”這是（）幼兒需具備的安全知識及自我保護能力。A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、6-7歲答案：B40.（）就是在一段時間內圍繞一個安全教育內容的組織的教育活動，打破學科之間的界限，滲透到其他領域中去，具有知識系統、全面，教學目標指向清晰的特點。A、主題教育B、單元主題教育C、周主題教育D、月主題教育答案：B41.組織幼兒到離幼兒園較遠的草坪、低矮的山坡或沙灘等地進行追逐或游戲,活到附近公園、動物園等參觀游覽的活動是()。A、戶外體育活動B、遠足活動及短途旅行C、幼兒運動會D、體育教學活動答案：B42.學前兒童身體保健教育的內容包括()

①認識自己的身體及保護常識②疾病預防與治療的常識教育

③生長發育常識的教育④自我保護常識⑤性別意識A、①②③B、②③④C、②③⑤D、①④⑤答案：A43.下列屬于對活動目標的評價的是（）A、活動目標定位適宜B、活動目標表述清晰、準確，具有可操作性C、活動目標達成度應從幼兒的健康發展考慮D、以上都是答案：D44.教會幼兒認識一些安全標志,特別是一些禁止性的、警示性的標志屬于()教育內容。A、生活安全教育B、玩具安全教育C、防火安全教育D、交通安全教育答案：A45.對幼兒進行心理健康教育應該遵循（）原則。A、發展性原則B、活動性原則C、整體性性原則D、以上都是答案：D46.在盥洗、進餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等幼兒一日生活環節中滲透健康教育理念,實施健康教育策略,這體現了學前兒童健康教育()特點。A、復雜性B、反復性C、滲透性D、整合性答案：C47.知道一些預防疾病的知識，掌握簡單的自護方法。這是（）年齡班的主要學習內容。A、小班B、中班C、大班D、以上都不是答案：C48.幼兒健康教育目標制定指導要點（）A、目標設計應精細B、目標設計應突出重點C、目標設計應突出重點D、目標設計應突出重點答案：C解析：目標要求應事宜

目標表述應精煉

表述方法應統一

目標內容應全面

目標要求應事宜

目標表述應精煉

表述方法應統一

目標內容應全面

目標要求英應事宜

目標表述應準確

表述方法應統一

目標內容應全面

目標要求英應事宜

目標表述應精煉

表述方法應多面

目標內容應全面49.要求幼兒原地雙腳向上跳,來觸碰上方懸掛的小鈴鐺,這屬于()A、重復練習法B、條件練習法C、完整練習法D、分解練習法答案：B50.實現幼兒園健康教育活動目標的主要部分是()。A、開始部分B、基本部分C、結束部分D、反思部分答案：B51.以下能夠促進學前兒童健康的生活方式是（）A、少喝白開水B、按時吃零食C、關心環境衛生D、控制情緒表達答案：C52.兒童的生活方式容易受到父母和同伴的影響，說明改變生活方式的主要因素是（）A、團體成員的相互影響B、個體的動機與健康價值取向C、環境品質與生活方式的相互依存D、社會習俗與宗教信仰對生活方式的約束答案：A53.下列屬于幼兒園戶外體育活動指導建議的是（）A、給予幼兒充分的戶外體育活動時間B、靈活調整幼兒戶外體育活動的運動量C、適當開展混齡幼兒戶外體育活動形式D、以上都是答案：D54.?學前兒童健康教育能夠引導兒童探究身體的奧秘，體現的價值是（）A、謀求兒童身體健康B、推進兒童認知發展C、提高兒童思想水準D、促進兒童心理發展答案：B55.學前兒童期多動癥的行為評定依據為()

①情緒不穩定②注意力渙散③沖動任性④活動過多A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④答案：C56.健康不是涇渭分明的，是不斷變化的，這說明的健康特質是（）A、整體性B、動態性C、調適性D、可控性答案：B57.教師的活動反思可以從（）作出評價A、對教學活動設計的反思B、對教學過程的反思C、對教學效果的反思D、以上都是答案：D解析：二、判斷題58.學前兒童健康教育活動的教學方法有()。A、動作與行為練習B、講解演示C、情境表演D、討論評議E、感知體驗F、電教手段的利用G、智力符合常態，情緒穩定而健康H、意志健全與行為協調答案：D解析：下列屬于幼兒心理健康的標志是（）59.()歲幼兒能掌握簡單的自我保護的技能。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C60.下列對健康概念的表述,正確的是()A、身體健康及良好的社會適應能力B、心理健康及良好的環境適應能力C、身心健康及良好的環境適應能力D、身心健康及良好的社會適應能力答案：D61.幼兒口吃大都發生在()歲。A、2-5B、3-6C、4-7D、5-8答案：A62.教師通過食醋泡雞蛋的實驗來幫助幼兒養成每天都刷牙的習慣,這里運用了()原則。A、整合性B、集體教育與個別指導相結合C、適宜性D、科學性、直觀性答案：D63.聽信號有節奏地走、變速走或變方向走是()幼兒的發展目標。A、小小班B、小班C、中班D、大班答案：C64.（）是幼兒自信心發展最迅速的時期A、1-2歲B、2-3歲C、3-4歲D、4-5歲答案：C65.養成遵守交通規則的好習慣,形成安全第一的意識是()歲幼兒的年齡階段目標。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C66.知道自己的性別,能根據身體外部特征區分男女是()歲幼兒的教育目標。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：A67.()活動對幼兒準確性要求不高。A、模仿操B、韻律操C、武術操D、輕器械操答案：A68.（）是影響體育活動能否實現教學目標的重要因素，也是選擇游戲內容的一個重要指標。A、趣味性B、實用性C、挑戰性D、整合性答案：A69.幼兒園戶外體育活動設計應該遵循（）第一的原則。A、符合幼兒身心發展特點及規律B、安全C、全面性D、實用性答案：B70.從幼兒期鍛煉孩子的自控能力，有助于其今后自覺性、自律力等意志力的發展，發展心理學中有一個經典的實驗，被稱為（）實驗。A、點紅B、三山C、延遲滿足D、恒河猴答案：C71.幼兒身體保健教育活動設計與組織的原則（）A、綜合性原則、科學性直觀性原則。B、集體教育與個別教育相結合的原則。C、適宜性原則、直信行相結合的原則。D、以上都是答案：D72.幼兒園健康教育活動的活動過程一般包括()等環節。A、導入、展開、結束、延伸B、開始部分、基本部分、結束部分C、開始部分、基本部分、結束部分、延伸活動D、活動準備、活動過程、活動延伸、活動反思答案：B73.幼兒早操活動設計與組織得基本要求有（）A、適宜性、操作性、趣味性B、多樣性、適宜性、趣味性C、趣味性、多樣性、游戲性D、以上都是答案：B74.下列不屬于幼兒基本動作的練習內容是（）A、走、跑B、跳、躍C、投擲、鉆爬D、攀巖、吊環答案：D75.下列說法錯誤的是()A、討論法是教師提出問題,讓幼兒自由發表意見并得出結論B、使用討論法時要注意“代言”幼兒C、討論話題最好貼近幼兒的生活D、根據幼兒的年齡特點確定討論評議的廣度和深度答案：B76.知道簡單的防病知識，初步懂的疾病預防和治療的重要性，并能夠積極配合。這是（）段的身體保健教育目標A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、6-7歲答案：B77.幼兒健康教育評價的要素包含（）A、評價者B、評價對象C、評價工具D、以上都是答案：D78.對幼兒進行防拐防騙安全教育時應遵循（）原則。A、正面引導原則B、身心兼顧原則C、實踐操作原則D、以上都是答案：D79.“小火車過山洞”采用了()的組織方法開展體育活動。A、比賽法B、游戲法C、練習法D、信號法答案：B80.幼兒健康教育的目標體系（）A、總目標、年齡階段目標、學期目標B、總目標、具體活動目標、月目標C、月目標、周目標、教育活動目標D、總目標、年齡階段目標、具體活動目標答案：D81.幼兒身體保健教育的途徑（）A、集中教育活動、生活活動、家園合作B、集中教育活動、家庭教育、生活活動C、生活活動、個人活動、區域活動D、以上都是答案：A82.幼兒園應把（）放在工作的首位，重視對進行幼兒安全教育。A、幼兒教育B、幼兒保育C、幼兒安全D、幼兒健康答案：C83.我國第一個兒童心理衛生研究中心是由()創立的。A、陶國泰B、陶家泰C、陶國山D、陶家山答案：A84.根據是否借助器械來劃分,幼兒操可分為()兩大類。A、徒手操和器械操B、模仿操和韻律操C、徒手操和拍手操D、器械操和韻律操答案：A85.大班幼兒能在寬()厘米、高()厘米的平衡木上行走。A、20B、15C、15D、20答案：C86.幼兒健康教育是以幼兒形成()為最終目標。A、健康的知識B、健康的態度C、健康的目標D、健康的行為答案：D87.幼兒若誤服碘酒,可用()洗胃。A、面糊B、蛋清C、米湯D、豆漿答案：C88.初步認識身體的主要內外部器官,知道保護身體的簡單嘗試和方法是()歲幼兒的教育目標。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B89.下列說法中錯誤的是()A、教師示范的次數不宜過多,以免分散幼兒注意B、教師在組織體育教學活動時最好做到邊示范、邊講解、邊組織幼兒進行練習C、使用口令時應做到聲音洪亮、清晰、有節奏、有感情,正確分清動令和預令D、任何活動過程都應增加競賽成分,以此提高幼兒活動的積極性答案：D判斷題1.教師在組織健康教育活動時,要根據活動內容和學前兒童的年齡,靈活運用,才能取得較好的教育效果。()A、正確B、錯誤答案：A2.當幼兒鼻子出血時,應立即讓幼兒將頭仰起防止出血量增大。()A、正確B、錯誤答案：B3.大班的主要活動內容有滾球擊物、拋接球,左右手拍球。()A、正確B、錯誤答案：B4.兒童認知發展的主要特點是具體形象性和不隨意性占主導地位,抽象邏輯性和隨意性初步發展。()A、正確B、錯誤答案：A5.《3-6歲兒童學習與發展指南》中健康領域的子項目包括身心狀況、動作發展和生活習慣與生活能力。()A、正確B、錯誤答案：A6.學前兒童健康教育活動內容的產生途徑靈活可變,而教育活動要素不變。()A、正確B、錯誤答案：A7.大班幼兒能注意用眼衛生。()A、正確B、錯誤答案：A8.幼兒健康教育評價的最終目的是評判幼兒行為是否達成標準。()A、正確B、錯誤答案：B9.在大班活動“他為什么哭”的最后一個環節中,教師讓學前兒童扮演“哭的人”與“關心者”,讓幼兒在表揚中抒發了關心他人的情感,體驗關心他人的行為。這一組織運用了角色扮演模式。()A、正確B、錯誤答案：B10.良好的健康行為技能的產生非一朝一夕之功,也不是通過某一個活動就能形成的。()A、正確B、錯誤答案：A11.可以從健康知識、健康態度、健康行為這三個方面入手,評價學前兒童目標的達成情況()A、正確B、錯誤答案：A12.在成人提醒下安全地活動,既不危害自己,也不傷害他人屬于4-5歲幼兒安全教育的階段目標。()A、正確B、錯誤答案：A13.教師選擇的案例盡量貼近幼兒周圍的生活,發生在幼兒自己身上的案例是教師的首選()A、正確B、錯誤答案：A14.健康教育活動所采取的活動方法要注意多樣性和趣味性。()A、正確B、錯誤答案：A15.自卑和孤僻是學前兒童心理不健康的表現。()A、正確B、錯誤答案：A16.在發生觸電事故時,幼兒應立即將觸電的人拉開,保證他人的安全。()A、正確B、錯誤答案：B17.參加體育運動是增強體質的主要途徑。()A、正確B、錯誤答案：A18.問卷調查法需要在長期內才能獲取大量的信息。()A、正確B、錯誤答案：B19.在各年齡班同樣是開展關于愛護牙齒的活動,中班側重于了解保護牙齒的方法,懂得預防齲齒;大班側重于了解換牙的常識,不怕換牙。()A、正確B、錯誤答案：A20.人體生理機能活動變化呈現出“下降--穩定--上升”的曲線變化規律。()A、正確B、錯誤答案：B21.小班幼兒能積極配合疾病的預防與治療。()A、正確B、錯誤答案：B22.健康是指身體沒有缺陷和疾病。()A、正確B、錯誤答案：B23.低年齡階段目標是高年齡階段目標的基礎,高年齡階段目標是低年齡階段目標的延伸和發展。()A、正確B、錯誤答案：A24.幼兒身體的正常發育是保證幼兒各方面健康發展的前提。()A、正確B、錯誤答案：A25.3-6歲是學前兒童性別意識發生發展的關鍵期。()A、正確B、錯誤答案：A26.提醒幼兒做到“食不言”,避免形成氣管異物。()A、正確B、錯誤答案：A27.4-5歲小朋友能在成人的提醒下,注意水、電、火、食品、藥品的安全。()A、正確B、錯誤答案：B28.幼兒身體保健教育活動通常圍繞一個健康主體開展,主題必須是單一的。()A、正確B、錯誤答案：B29.身體保健教育的主要內容為生活衛生習慣、飲食與營養和安全自護。()A、正確B、錯誤答案：B30.5-6歲幼兒了解有關出生和死亡的簡單知識。()A、正確B、錯誤答案：A31.愿意與同伴合作玩玩具和游戲,能勇敢地玩一些戶外大型玩具是4-5歲的教育目標。()A、正確B、錯誤答案：B32.幼兒體育游戲主要以基本動作為主要內容。()A、正確B、錯誤答案：B33.由軀體疾病,如大腦發育不全、膀胱炎、蟯蟲病等引起的遺尿成為功能性遺尿癥。()A、正確B、錯誤答案：B34.在開展主題活動時,要考慮各個活動之間的內在聯系和價值關聯。()A、正確B、錯誤答案：A35.教師要以具體、形象教學為主,注重幼兒的親身體驗,避免抽象說教。()A、正確B、錯誤答案：A36.學前兒童健康行為的養成是幼兒園和幼兒教師的事情,家長不需要過多地參與和配合()A、正確B、錯誤答案：B37.學前兒童健康教育評價為改進教育設計方案提供依據。()A、正確B、錯誤答案：A38.學前兒童健康教育是學前兒童全面發展的重要組成部分。()A、正確B、錯誤答案：A39.學前兒童健康教育的總目標是確定其他層次目標的依據。()A、正確B、錯誤答案：A40.初步學會穿脫衣服、整理衣服是中班身體生長的目標之一。()A、正確B、錯誤答案：B41.中班的幼兒已熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等動作,能有序地過障礙()A、正確B、錯誤答案：B42.學前兒童的焦慮和恐懼是同一種情緒體驗,都代表著面對已經發生事情引起的緊張、恐懼的心態。()A、正確B、錯誤答案：B43.動脈出血時,可用拇指壓住出血血管的下端。()A、正確B、錯誤答案：B44.主題健康教育活動時幫助學前兒童獲得健康知識,形成健康意識,培養健康行為與習慣的重要途徑。()A、正確B、錯誤答案：B45.學前時期是培養兒童心理健康的重要時期。()A、正確B、錯誤答案：A46.“青枝骨折”是兒童特有的一種骨折現象。()A、正確B、錯誤答案：A47.活動密度越大,活動量相對越大,越容易促進幼兒運動能力的發展。()A、正確B、錯誤答案：B48.“有自信心,也合群”不是評價學前兒童健康的一項標志。()A、正確B、錯誤答案：B49.活動的重點多是針對教育目標與教育內容而言的,而活動難點則是針對學前兒童而言的。()A、正確B、錯誤答案：A50.教師應精心選擇學前兒童感興趣的、健康的、有益的、有啟迪性的作品,根據兒童的實際情況適時講解啟發。()A、正確B、錯誤答案：A51.在幼兒園健康教育評價中,應將相評價、絕對評價及個體差異評價結合起來使用()