．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．語文八下第單元基礎檢一、積運用（22）1．選擇下列加點字注音完全正的一項））

姓名：A

朔方shu

褪盡tuì

凜冽lnlìa

稽首jB睨nìC旸谷yángD憔悴ì

磬口qìng膽怯qia饋贈kuì

迸射a執拗ni鑲嵌qi

虐待nüa長吁短嘆yū酷肖xiào2．下面詞語書寫完全正確的一是分）A托帶水B海山盟C氣凌人

博識蒼茫真締

消釋雷霆璀璨

播弄鏜鏜鞳鞳翡翠D

千山萬壑

犀力

蜿蜒

污穢3．下列各句中，加點詞語使用確的一項是2）

()A我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相。B．3G手有如雨后春般迅速在通訊領域掀起波瀾。C．下，就業壓力越來越大，找份穩定的工作是很多人魂牽夢的。D．對大祖國60年的煌成就年的改革巨，每一個中國人無不為之長吁短，倍感驕傲與自豪！4．下列各句沒有語病的一句是2分（）A．良好的心態是神舟七號航天能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學而獻身的精和品質是值得我們學習的榜樣。C．通過這次災后重建，我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。D．生活有多廣闊，語文就有多闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。5．下列文學常識搭配有誤的一2分）（）A．《海燕》——高爾基——俄．《雷電頌》——《屈原》——郭沫若C．《日》——巴金——現代作．《雪》——《野草》——魯迅6．按要求完成下面的對聯3分上聯：鳥欲高飛先振翅下聯：7．默寫（8分（）河破碎風飄絮，。（），上青天覽明月。（），看云起時。

《過零丁洋》文天《宣州謝朓樓餞別校書叔云》李白《終南別業》王維

．．（）天地之悠悠，。（），事古難全。（），瓢屢空。（）之千里者，。（）余雖愚，。二、閱理解（38分）()文言文讀（10）

《登幽州臺歌》陳昂《水調歌頭》蘇軾《五柳先生傳》陶淵明《馬說》韓愈《送東陽馬生序》宋風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻蟬千轉不窮猿百叫無絕鳶飛戾天者望峰息心經綸世務者窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。《與朱元思書》．解釋下列句中加點詞的意思。2分）（1負競上（）窺谷忘反．用現代漢語翻譯下面的句子。2分）（1急湍甚箭，猛浪若奔。（2鳶飛戾天者，望峰息心。10下面對本文分析不準確的一項是（2分（）A本文是吳均寫給友人的一封信。信中生動描繪了秀美的自然風光，抒發了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想情緒。B本文用駢文寫成，文字千錘百煉，生動曉暢，句式整齊而有變化，讀來很有韻味。C．文構思精巧，開頭“山異水，天下獨”對富春江風光進高度的概括和贊嘆，作為文眼統照全篇。D．鳶戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘這句話寫的是作者的所見所感，從而烘托了山水景物的魅力。11本在描繪景色時手法多樣請任選一種手法結合選文具體內容作簡要分析分）

（一）文言文閱讀答案10．(2分（）憑借2反通返，返回．分（）急的水流比箭還快兇猛的巨浪就奔騰的駿馬(住湍甚“奔等關鍵詞語翻譯準確即可。（2）那些極力追求名利的人，看到這雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心。10(2分)．(2)答案示例：(1)用原文。如水縹碧，千丈底。游魚細石，直視無礙采了正面描寫與側面描相結合的手法出了水清的特點水縹碧千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若采用動靜結合的手法，突出水清和水勢迅猛的特點等。（2）用自己的話概括。如：水采用動靜結合和照的寫法，既寫出了江水的靜態美，也寫出了江水的動態美，動靜形成鮮明的對照，展示了江水的千姿百態；寫山，作者從視覺上寫出了山的形貌，從聽覺上寫出了群峰中的各種聲響，突出了山的生命活力；作者采用虛實結合的寫法，不僅寫了眼前所見之景，還觸景生情作的感慨。這些感慨用大自然的幽靜安閑與世俗社會的喧鬧繁雜作對比達了