本文格式為Word版，下載可任意編輯——《母親的中藥鋪》閱讀附答案

母親的中藥鋪

甘典江

①那時候，我最喜歡去的地方，除了新華書店，就是母親的中藥鋪。由于我喜歡嗅聞那些中藥的味道，特別是愛咀嚼幾片苦甜苦甜的甘草。

②母親當過赤腳醫生。八十年代初，母親加入醫療培訓后，參與了城關鎮合作醫療站，

③醫療站在我讀書的中學附近，臨街兩間舊木房。一間開處方和打針，另一間，是藥鋪。和母親一起在守藥鋪的，有三個阿姨。一天到晚，她們就做三件事：抓藥，打針，織毛衣。除此之外，便是無休無止的閑聊。我注意到，她們抓藥十分麻利，瞟一眼處方，就可以找到相應的抽屜。僅憑手抓，就基本確切，最終還是放進小秤稱一稱，添點或減點。然后，把藥倒入毛邊紙或廢報紙，包好扎緊，寫幾個字交待幾句，遞給別人。

④只要一走進藥鋪，我就被一股濃重的藥香包裹得嚴嚴實實，有點喘不過氣來．我望著那些神秘莫測的抽屜，瞅著那些貼著標簽的藥名，興奮不已：什么“半夏，黃精〞，什么“益母草、白芨〞，都是名字曼妙的植物。當然，也有的是礦物和其他異類，譬如“朱砂、雄黃、海馬〞，不由得使我產生了相關的聯想：這朱砂，確定就是國畫中傳統的紅色顏料吧？李可染曾用頂級朱砂繪過四張毛主席詩意圖《萬山紅遍》，已成畫史上的經典。至于雄黃，不就是許仙意氣用事的東西嗎？所謂的海馬，只是相當于一條小魚而已。

⑤其中，我最喜歡的藥草，是甘草。首先，是由于它的名字，甘草，望文生義，就是“甘甜之草〞。昔時，神農氏遍嘗百草，解毒靠的就是這寶物。再加上，我自己就姓“甘〞，與這甘草，是家門，五百劫前，應是同根而生之族。最早，是母親教我嚼的甘草，一是由于它的藥理，二是可以變相地替代水果糖，八十年代，任何甜味都是奢靡品。就這樣，我嚼著甘草成長著，自以為嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密碼。

⑥母親還愛用黨參來燉烏骨雞和豬肚，補血。她營養不足，嚴重貧血。人參太貴，吃不起。還有金銀花和枸杞，母親他們都用來泡茶喝。自然，我也跟著全部享受到了。

⑦在自家的院子墻角，母親還栽了幾株三七。曼延的藤葉牽上墻，覆蓋成了一面翠綠的毯子，像青綠山水畫的設色，極其養眼。惋惜，后來拆遷，毀于一旦，使我失去了這一片翠綠。母親只好把三七塊莖挖出，珍藏好。她說，三七可以治婦科惡疾，以及跌打損傷。

⑧九十年代的某一天，這個合作醫療站被撤銷了。回到家，母親專職做她的家庭主婦。賺錢的任務，完全由父親負責。那個中藥鋪，被別人買去，改作了服裝店。此后，街上流行的藥店，大多是連鎖的西藥店。在我的印象中，傳統的中藥是文化，望聞問切的中醫大夫，近似于等同于詩人。相反，我畏懼西藥西醫，由于這些東西是試驗室配制合成出來的化學組織，成分繁雜而可疑，至少沒有一個在陽光之下生長的過程，沒有溫度、濕度，更無特性與靈魂。我實在難以想像，“阿莫西林〞比母親的“金銀花〞會更讓我親近與信賴。甚至，當我感冒受寒，母親親自煎熬的一罐紅糖姜開水，也會比最昂貴的感冒藥更能幫我發汗，助我痊愈，至少，讓我心暖。

⑨現在，父親走了，去了天國。母親一個人守著我們，在空曠的屋頂上栽花種菜。母親身子瘦弱，時有病痛，我很是耽憂，同時，我又安慰自己：生病不正常嗎？不正證明白人在活著？何況這世上，還有那么多栩栩如生的藥在陪護呢。一根草是藥，一撇葉是藥，一線陽光，一滴水，也都是，甚至，一個人可以是另一個人的靈芝。母親多年與草木為伴，沉浸于無邊無際的藥香之中。于我而言，母親就是我人生一味無價的中藥，為我清熱解毒，可以抵御這世間的種種傷害。（本文有刪節）

小題1:第四段中寫由藥名引發的聯想，有何用意？（3分）

小題2:文中為什么用較多的筆墨寫“甘草〞？（4分）

小題3:賞析文中畫線的句子。（3分）

小題4:在文末說“母親就是我人生一味無價的中藥〞，聯系全文談談你對這句話的理解。（4分）

參考答案：

小題1:①點明藥名與傳統文化的聯系。②表現“我〞對中藥的好奇心與親近感。③豐富文章的內容。

小題2:①“我〞的姓氏關聯著甘草，與甘草有淵源。②“我〞嚼著甘草長大，對甘草有特別的感情。③甘草具有“甜味〞，是處于那個年代的“我〞充實、幸福的寫照。④甘草使“我〞悟出了人生的真諦。

小題3:①運用排比、比喻手法，加強了藝術感染力。②世間萬物皆可入藥，豐富了“中藥〞的含義。③用“靈芝〞設喻，把人與人之間的關系升華為不可或缺的依存關系。

小題4:①母親這味“中藥〞，為“我〞抵御世間的傷害。②宛如中藥的藥理，母親的愛與美德，撫慰“我〞的心靈，成為“我〞無價的精神資產。③形象地表達“我〞對母親的真摯情感。④呼應標題，深化題旨。

小題1:

試題分析：細心閱讀此段文字，理解“中藥〞傳統文化的關系，從字里行間理解對“中藥〞的情感，而喜歡“中藥〞又與“母親〞有著一定的關系。

小題2:

試題分析：在文中找到寫“甘草〞的文字，從與自己姓氏的關系，與自己生活經歷的關系，從由“甘草〞的甜味引發的聯系等方面分析作答。

小題3:

試題分析：賞析句子，要根據句子的內容和表達方面從運用的寫作手法、表現的情境、表達的情感幾個方面來分析，指出其精彩奇妙之處。要用評價語“形象生動〞