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文檔簡介

前言十多年的寒窗苦讀,轉瞬間就要修成正果,面對期望已就的自立,您準備好了嗎?

開啟事業之窗,成就快樂人生前言十多年的寒窗苦讀,轉瞬間就要修成正果,面對期1現場調查您這一輩子要花多少錢?

您想過嗎?現場調查您這一輩子要花您想過嗎?2我們需要什么呢?房子孩子家用車子退休孝順父母休閑、旅遊我們需要什么呢?房子車子退休孝順父母休閑、旅遊3房子買一棟象樣點的房子,包括裝修約50萬房子買一棟象樣點的房子,包括裝修約50萬4車子買輛還算安全的車約15萬約十年換一次車1500×12月×30年車子買輛還算安全的車約15萬約十年換一次車1500×12月×5孩子想生幾個孩子呢?只生一個好不包括留學【哈佛一培養一個孩子到孩子想生幾個孩子呢?只生一個好不包括留學【哈佛一培養一個孩6孝順父母一個月給父母每人300元夫妻雙方四個人您要孝順父母的錢孝順父母一個月給父母每人300元夫妻雙方四個人您要孝順父母的7家庭開支3000×12個月×30年=108萬元一家三口,每月開家庭開支3000×12個月×30年=108萬元一家三口,每月8休閑生活看電影旅行郊遊30萬一年花一萬,休閑生活看電影旅行郊遊30萬一年花一萬,9退休金退休后再活15年每個月和老伴用2000×12個月×15年=36萬元退休金退休后再活15年每個月和老伴用2000×12個月×1510統計一下房子50萬車子100萬孩子30萬父母43.2萬家用108萬休閑30萬晚年36萬總共397.2萬元(不計生病、失業等意外開銷)統計一下房子50萬車子100萬孩子30萬父母43.2萬家用111397.2萬仔細看,沒錯!397.2萬÷30年÷12個月=1萬1033元您每月只要都能有1萬1033元的收入,397.2萬仔細看,沒錯!397.2萬÷30年÷12個月=112請思考:未來三十年您有把握賺到這么多錢嗎?為什么?您認為要實現這個目標最重要的途徑是什么?找工作意味著什么?請思考:未來三十年您有把握賺到這么多錢嗎?為什么?13職業意味著什么職業對人生的作用決定生活來源(99%)、獲取歸屬和愛(55%)、尋求他人的尊重(80%)、實現自我價值(95%)職業的定義職業決定著我們未來的生活方式和生命質量職業意味著什么職業決定著我們未來的生活方式和生14職業成功的標準收入豐厚

滿足個人生存與發展的物質需要工作快樂

滿足個人安全、尊重、社交需要自我實現

滿足個人興趣、才能、價值需要

職業成功的標準收入豐厚15職業成功第一步順利實現發展性就業順利實現發展性就業在大學生“皇帝女兒不愁嫁”已成為歷史的今天容易嗎?答案是:不容易!職業成功第一步順利實現發展性就業16

17大學生就業指導講座課件18大學生失業統計大學生失業統計19就業大學生感言現在求職的壓力不亞于四年前的高考,只不過高考考不好,來年還可以再試試,而在找工作這件事情上,我們卻等不起。就業大學生感言現在求職的壓力不亞于四年前的高考,只不過高考考20社會真的不需要應屆生嗎?就業真的這么難嗎?社會真的不需就業真的這么難嗎?21大學生失業真相大學生就業難并不意味著大學畢業生過剩。大學生就業意識的偏差制約了畢業生主動就業和適應能力的發揮,使其很難實現跨行業、跨地區就業,從而引發出自愿性失業和結構性失業現象。受我國教育體制制約,大學生在校缺乏職業技能訓練和社會實踐及生涯輔導,知識體系陳舊、動手能力差、情商低下,無法滿足用人單位需要,不受歡迎。大學生大多不重視或不知道如何進行職業規劃和職業能力訓練,求職能力差,無法把自己推銷出去。大學生失業真相大學生就業難并不意味著大學畢業生過剩。22大學生就業五大誤區大學生就業五大誤區23一、非白領不做怕吃苦薪資低面子問題能力得不到展現一、非白領不做怕吃苦薪資低面子問題能力得不到展現24二、非本專業不看專業不能荒廢其他的不會不愿學習二、非本專業不看專業不能荒廢其他的不會不愿學習25三、非高薪不瞧不清晰就業形式過高估計自己目光短淺三、非高薪不瞧不清晰就業形式過高估計自己目光短淺26四、非大型企業不去面子問題小企業管理不規范小企業條件差四、非大型企業不去面子問題小企業管理不規范小企業條件差27五、非大城市不留離家太遠沒有朋友生活單調就業機會少五、非大城市不留離家太遠沒有朋友生活單調就業機會少28企業不愿招聘應屆生的原因?企業不愿招聘應屆生的原因?29缺乏吃苦耐勞的精神缺乏穩定性缺乏實踐經驗可塑性差大學生就業指導講座課件30校園求職一族?盲?茫?忙?

??校園求職一族?盲?茫?忙???31請思考如何在競爭愈演愈烈的就業態勢下突出重圍,順利實現發展性就業,走好職業發展第一步?樹立職業生涯規劃觀念請思考如何在競爭愈演愈烈的就業態勢下突出重圍,順利實現發展性32制定職業生涯規劃的必要性

市場的要求:人才已成為商品個體的要求:職業社會化、目標多元化職業生涯發展規律的要求:職業之旅險象環生,必須以不變應萬變制定職業生涯規劃的必要性市場的要求:人才33職業規劃創造非凡人生

認清自我,不斷探索和發展自身潛能

職業規劃有目標沒目標YESNO成功的人生漫無目的職業規劃創造非凡人生認清自我,不斷探索職業規劃有目標沒目標34職業生涯的定義

簡單說:職業生涯就是一個人的職業經歷

具體講:職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎,以工作內容的確定和變化,工作業績的評價,工資待遇、職稱、職務的變動為標志,以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。職業生涯的定義簡單說:職業生涯就是一個人的職業經歷35職業生涯規劃會幫您達成了解自已的教育背景、興趣、能力、性格適合做什么樣的工作;了解人才市場的發展現狀;明確自己找工作的切入點;明確未來3-5年內的具體發展計劃,力爭形成自己的核心競爭力。職業生涯規劃會幫您達成了解自已的教育背景、興趣、能力、性格適36制定職業生涯規劃的途徑自我鑒定Self-directedactivities職業或心理咨詢師的指導Counselorguidedactivities團隊支援Groupsupportedactivities以上方法的綜合Combinationsoftheabove制定職業生涯規劃的途徑自我鑒定Self-directed37

職業生涯規劃六步曲規劃發展目標明確就業目的認清就業形式掌握面試技巧學習職場技能正確評估自己職業生涯規劃六步曲規劃發展目標明確就業目的認清就業形38大學生自我評估三步曲認識自己1、角色認知——我是誰?2、興趣、價值評估——我喜歡做什么?3、能力評估——我能做什么?4、資源評估——環境允許我做什么?認識工作世界1、宏觀經濟環境——行業發展現狀;2、具體職業要求——職業切入點評估商業價值1、性格--我有職業天賦嗎?2、能力--我符合職業要求嗎?3、市場--我能兌現為商業價值嗎?大學生自我評估三步曲認識自己1、角色認知——我是誰?認識工作39自我認知---我是誰?自畫像照鏡子戴高帽子自我認知---我是誰?自畫像40自畫像請你根據自己的愛好、脾氣、性格等心理特點,按以下的句子模式,一口氣寫出二十個句子。例句“我是一個******的人”。自畫像請你根據自己的愛好、脾氣、性格等心理特點,按以下的句子41照鏡子請填寫下表內容:照鏡子請填寫下表內容:42戴高帽子請讓你的同伴的真誠地、恰如其分地說出你身上的三個優點,并讓他(她)寫下來。例句“你是一個******的人”。戴高帽子請讓你的同伴的真誠地、恰如其分地說出你身上的三個優點43自我認知——思考二“我要到哪兒去?”

——給自己的未來定位自我認知——思考二“我要到哪兒去?”44給自己作一個5年規劃給自己作一個5年規劃45自我認知——思考三“我能走多遠?”

——自我意識與自我激勵自我認知——思考三46管理好你的焦點焦點就是注意力,你將焦點放在哪里,就是將注意力放在哪里,最終那里的一切會帶給你不同的結果和感受!管理好你的焦點焦點就是注意力,你將焦點放在哪里,就是將注意力47大學生就業指導講座課件48自我認知測試自我認知測試49自我認知測試自我認知測試50焦點管理的方法巧用暗示:“自信來源于成功的暗示,自卑來源于失敗的暗示。”焦點管理的方法巧用暗示:“自信來源于成功的暗示,自卑來源于失51

溫馨提示----快速就業法則

溫馨提示----快速就業法則52提問與解答環節QuestionsAndAnswers提問與解答環節53謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽LearningIsToAchieveAC54前言十多年的寒窗苦讀,轉瞬間就要修成正果,面對期望已就的自立,您準備好了嗎?

開啟事業之窗,成就快樂人生前言十多年的寒窗苦讀,轉瞬間就要修成正果,面對期55現場調查您這一輩子要花多少錢?

您想過嗎?現場調查您這一輩子要花您想過嗎?56我們需要什么呢?房子孩子家用車子退休孝順父母休閑、旅遊我們需要什么呢?房子車子退休孝順父母休閑、旅遊57房子買一棟象樣點的房子,包括裝修約50萬房子買一棟象樣點的房子,包括裝修約50萬58車子買輛還算安全的車約15萬約十年換一次車1500×12月×30年車子買輛還算安全的車約15萬約十年換一次車1500×12月×59孩子想生幾個孩子呢?只生一個好不包括留學【哈佛一培養一個孩子到孩子想生幾個孩子呢?只生一個好不包括留學【哈佛一培養一個孩60孝順父母一個月給父母每人300元夫妻雙方四個人您要孝順父母的錢孝順父母一個月給父母每人300元夫妻雙方四個人您要孝順父母的61家庭開支3000×12個月×30年=108萬元一家三口,每月開家庭開支3000×12個月×30年=108萬元一家三口,每月62休閑生活看電影旅行郊遊30萬一年花一萬,休閑生活看電影旅行郊遊30萬一年花一萬,63退休金退休后再活15年每個月和老伴用2000×12個月×15年=36萬元退休金退休后再活15年每個月和老伴用2000×12個月×1564統計一下房子50萬車子100萬孩子30萬父母43.2萬家用108萬休閑30萬晚年36萬總共397.2萬元(不計生病、失業等意外開銷)統計一下房子50萬車子100萬孩子30萬父母43.2萬家用165397.2萬仔細看,沒錯!397.2萬÷30年÷12個月=1萬1033元您每月只要都能有1萬1033元的收入,397.2萬仔細看,沒錯!397.2萬÷30年÷12個月=166請思考:未來三十年您有把握賺到這么多錢嗎?為什么?您認為要實現這個目標最重要的途徑是什么?找工作意味著什么?請思考:未來三十年您有把握賺到這么多錢嗎?為什么?67職業意味著什么職業對人生的作用決定生活來源(99%)、獲取歸屬和愛(55%)、尋求他人的尊重(80%)、實現自我價值(95%)職業的定義職業決定著我們未來的生活方式和生命質量職業意味著什么職業決定著我們未來的生活方式和生68職業成功的標準收入豐厚

滿足個人生存與發展的物質需要工作快樂

滿足個人安全、尊重、社交需要自我實現

滿足個人興趣、才能、價值需要

職業成功的標準收入豐厚69職業成功第一步順利實現發展性就業順利實現發展性就業在大學生“皇帝女兒不愁嫁”已成為歷史的今天容易嗎?答案是:不容易!職業成功第一步順利實現發展性就業70

71大學生就業指導講座課件72大學生失業統計大學生失業統計73就業大學生感言現在求職的壓力不亞于四年前的高考,只不過高考考不好,來年還可以再試試,而在找工作這件事情上,我們卻等不起。就業大學生感言現在求職的壓力不亞于四年前的高考,只不過高考考74社會真的不需要應屆生嗎?就業真的這么難嗎?社會真的不需就業真的這么難嗎?75大學生失業真相大學生就業難并不意味著大學畢業生過剩。大學生就業意識的偏差制約了畢業生主動就業和適應能力的發揮,使其很難實現跨行業、跨地區就業,從而引發出自愿性失業和結構性失業現象。受我國教育體制制約,大學生在校缺乏職業技能訓練和社會實踐及生涯輔導,知識體系陳舊、動手能力差、情商低下,無法滿足用人單位需要,不受歡迎。大學生大多不重視或不知道如何進行職業規劃和職業能力訓練,求職能力差,無法把自己推銷出去。大學生失業真相大學生就業難并不意味著大學畢業生過剩。76大學生就業五大誤區大學生就業五大誤區77一、非白領不做怕吃苦薪資低面子問題能力得不到展現一、非白領不做怕吃苦薪資低面子問題能力得不到展現78二、非本專業不看專業不能荒廢其他的不會不愿學習二、非本專業不看專業不能荒廢其他的不會不愿學習79三、非高薪不瞧不清晰就業形式過高估計自己目光短淺三、非高薪不瞧不清晰就業形式過高估計自己目光短淺80四、非大型企業不去面子問題小企業管理不規范小企業條件差四、非大型企業不去面子問題小企業管理不規范小企業條件差81五、非大城市不留離家太遠沒有朋友生活單調就業機會少五、非大城市不留離家太遠沒有朋友生活單調就業機會少82企業不愿招聘應屆生的原因?企業不愿招聘應屆生的原因?83缺乏吃苦耐勞的精神缺乏穩定性缺乏實踐經驗可塑性差大學生就業指導講座課件84校園求職一族?盲?茫?忙?

??校園求職一族?盲?茫?忙???85請思考如何在競爭愈演愈烈的就業態勢下突出重圍,順利實現發展性就業,走好職業發展第一步?樹立職業生涯規劃觀念請思考如何在競爭愈演愈烈的就業態勢下突出重圍,順利實現發展性86制定職業生涯規劃的必要性

市場的要求:人才已成為商品個體的要求:職業社會化、目標多元化職業生涯發展規律的要求:職業之旅險象環生,必須以不變應萬變制定職業生涯規劃的必要性市場的要求:人才87職業規劃創造非凡人生

認清自我,不斷探索和發展自身潛能

職業規劃有目標沒目標YESNO成功的人生漫無目的職業規劃創造非凡人生認清自我,不斷探索職業規劃有目標沒目標88職業生涯的定義

簡單說:職業生涯就是一個人的職業經歷

具體講:職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎,以工作內容的確定和變化,工作業績的評價,工資待遇、職稱、職務的變動為標志,以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。職業生涯的定義簡單說:職業生涯就是一個人的職業經歷89職業生涯規劃會幫您達成了解自已的教育背景、興趣、能力、性格適合做什么樣的工作;了解人才市場的發展現狀;明確自己找工作的切入點;明確未來3-5年內的具體發展計劃,力爭形成自己的核心競爭力。職業生涯規劃會幫您達成了解自已的教育背景、興趣、能力、性格適90制定職業生涯規劃的途徑自我鑒定Self-directedactivities職業或心理咨詢師的指導Counselorguidedactivities團隊支援Groupsupportedactivities以上方法的綜合Combinationsoftheabove制定職業生涯規劃的途徑自我鑒定Self-directed91

職業生涯規劃六步曲規劃發展目標明確就業目的認清就業形式掌握面試技巧學習職場技能正確評估自己職業生涯規劃六步曲規劃發展目標明確就業目的認清就業形92大學生自我評估三步曲認識自己1、角色認知——我是誰?2、興趣、價值評估——我喜歡做什么?3、能力評估——我能做什么?4、資源評估——環境允許我做什么?認識工作世界1、宏觀經濟環境——行業發展現狀;2、具體職業要求——職業切入點評估商業價值1、性格--我有職業天賦嗎?2、能力--我符合職業要求嗎?3、市場--我能兌現為商業價值嗎?大學生自我評估三步曲認識自己1、角色認知——我是誰?認識工作93自我認知---我是誰?自畫像照鏡子戴高帽子自我認知---我是誰?自畫像94自畫像請你根據自己的愛好、脾氣、性格等心理特點,按以

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