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文檔簡介
2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于生物實驗的敘述,錯誤的是()A.可以選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞,觀察DNA和RNA在細胞中的分布B.可以選用溴麝香草酚藍水溶液,檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況C.可以選用淀粉酶溶液、淀粉溶液和斐林試劑,探究溫度對酶活性的影響D.可以選用改良苯酚品紅染液作為染色劑,觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂2.下列有關細胞中部分化合物的敘述,錯誤的是()A.高等動物細胞主要的遺傳物質是DNAB.纖維素是構成植物細胞壁的主要成分C.磷脂是構成細胞中生物膜的重要成分D.蛋白質是人體生命活動的主要承擔者3.2019諾貝爾生理學或醫學獎頒發給Kaelin、Ratclife及Semenza三位科學家。他們研究表明:缺氧環境下,細胞產生缺氧誘導因子HIF-1(蛋白質),HIF-1會誘導相關基因的表達,以適應缺氧環境。下列描述不合理的是()A.HIF-1(蛋白質)具有信號分子的作用B.缺氧時肌肉細胞無氧呼吸酶增加,促進丙酮酸轉化成酒精C.缺氧時細胞會產生“促紅細胞生成素”,以誘導產生更多的紅細胞D.缺氧時機體會誘導新生血管生成,有利于氧氣的運輸4.下列有關組織細胞中化合物鑒定實驗的敘述,正確的是()A.脂肪鑒定實驗中,應使用體積分數為95%的酒精洗去浮色B.蛋白酶和蛋白質的混合溶液中加入雙縮脲試劑后,仍然會產生紫色反應C.酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的產物都能用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定D.將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后,溶液呈現無色,水浴加熱后有磚紅色沉淀生成5.如圖為高等動物的一組細胞分裂圖象,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是()A.丙細胞一定是次級精母細胞B.a和B染色體上的基因可能會發生交叉互換C.甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體D.丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合6.為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養基中添加3H標記的亮氨酸,然后觀察相應變化,相關結構關系如圖甲所示,測得有關的生物膜面積變化如圖乙所示。下列結論中錯誤的是()A.圖甲中細胞膜上能觀察到3H標記B.圖甲中細胞器③能首先觀察到3HC.細胞核內可能出現3H標記D.圖乙中c對應圖甲中的④7.在一個較大的果蠅種群中,雌雄果蠅數量相等,且雌雄個體之間可以自由交配。若種群中B的基因頻率為80%,b的基因頻率為20%,則下列敘述錯誤的是()A.若B、b位于常染色體上,則雄果蠅中出現基因型為bb的概率為4%B.若B、b位于常染色體上,則顯性個體中出現雜合雄果蠅的概率約為17%C.若B、b只位于X染色體上,則XbXb、XbY的基因型頻率分別為4%、20%D.若B、b的基因頻率發生定向改變,則說明該果蠅種群一定發生了進化8.(10分)下列與微生物有關的實驗描述,正確的是A.“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,探究無氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時間B.“探究土壤中微生物對落葉的分解”與“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中,對照組均存在微生物,實驗組均不存在C.“探究酵母菌種群數量變化”實驗,需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數板的計數室上,再將培養液滴在蓋玻片的邊緣D.“肺炎雙球菌轉化實驗”與“噬菌體侵染細菌實驗”均需采用細菌培養技術與放射性同位素標記技術二、非選擇題9.(10分)目前普遍認為,神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制,請回答下列問題:Ⅰ.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,其中“穩態”指的是:______________。Ⅱ.食物過咸時,機體一方面因口渴而主動飲水,另一方面會減少尿量,回答下列問題:(1)產生渴覺的中樞在_____________。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過程屬于____調節,在水鹽平衡調節過程中下丘腦的作用有______________________________________________________________________(至少寫出2點)。(3)研究表明,生物膜對水的通透性明顯大于人工無蛋白質的脂雙層膜,試從生物膜的成分和結構對“抗利尿激素能促進腎小管和集合管重吸收水”這一現象做出合理的解釋:____________。10.(14分)為發展農村農業經濟的同時又保護環境,農業專家設計了如下生態農業模式,請分析回答:(1)推動該生態系統物質循環的能量有____________________,從能量流動的角度分析,建立該生態系統的目的是____________________。(2)碳在生物群落內部以__________的形式流動。食用菌在該生態系統中的作用是_______________。(3)在農業生產中為減少農藥對環境的污染,人們可利用一些特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配,降低有害動物種群的__________,從而降低種群密度,這屬于__________防治。11.(14分)20世紀80年代,甘肅省古浪縣土門鎮六位農民以守護家園為己任,封沙造林,成為八步沙的第一代治沙人。之后,他們三代人堅守38年時間,累計治沙造林1.7萬畝,管護封沙育林(草)2.6萬畝,讓沙漠變綠洲。請回答下列問題:(1)八步沙林場生態系統的結構包括______________和_____________兩方面的內容。其中的土壤小動物由于身體微小,一般采用________________調查類群豐富度。(2)沙漠經過改造成為林場,使生態系統的組分增多,使其________________能力增強。八步沙林場在不同地段分布著不同的種群,這體現了群落的水平結構呈______________的特點。(3)生態學家不會以八步沙林場的一片森林生態系統為單位進行物質循環的研究,試從物質循環特點的角度進行解釋,其原因是_____________。12.人在進食后,胰腺分泌胰液的調節過程如下圖所示。回答有關問題:(1)圖示過程表明胰液的分泌可以受_____調節。相對于②途徑,①途徑反應迅速,原因是____________________。(2)推測胰液中碳酸氫鹽的作用是______________。(3)過程①中迷走神經釋放的神經遞質是乙酰膽堿,若某人體內出現抗乙酰膽堿受體的抗體,引起胰酶分泌不足導致消化不良。在免疫學上,這種疾病是____________病。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1.鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應該選取無色且富含被鑒定物質的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據實驗原理和要求,準確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結論(對應實驗目的進行準確描述,并做出肯定結論)。2.龍膽紫、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液均可給染色體染色。【詳解】A、洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色,且含DNA和RNA,可以選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞,觀察DNA和RNA在細胞中的分布,A正確;B、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,根據溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況,B正確;C、選擇淀粉和淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響,檢測底物被分解的試劑,不宜選用斐林試劑,因為用斐林試劑鑒定時需水浴加熱,而該實驗中需嚴格控制溫度,C錯誤;D、改良苯酚品紅染液可以使染色體著色,D正確。故選C。【點睛】本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理。2、A【解析】
細胞內的有機物的種類、元素組成及功能如下表:糖類單糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②組成核酸(核糖、脫氧核糖)③細胞識別(糖蛋白)④組成細胞壁(纖維素)脂質脂肪C、H、O①供能(貯備能源)②保護和保溫磷脂(類脂)C、H、O、N、P組成生物膜固醇C、H、O調節生殖和代謝(性激素、Vit.D)蛋白質單純蛋白(如胰島素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①組成細胞和生物體②調節代謝(激素)⑤催化化學反應(酶)④運輸、免疫、識別等結合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①貯存和傳遞遺傳信息②控制生物性狀③催化化學反應(RNA類酶)RNA【詳解】A、高等動物細胞的遺傳物質只有DNA,沒有主要和次要的區分,A錯誤;B、纖維素是構成植物細胞壁的主要成分,B正確;C、磷脂是構成細胞中生物膜的重要成分,C正確;D、蛋白質是人體生命活動的主要承擔者,D正確。故選A。【點睛】此題考查細胞中幾種重要化合物的作用,側重考查理解能力。3、B【解析】
本題以細胞在分子水平上感受氧氣的基本原理的研究機制為背景考查學生獲取信息和解決問題的能力,要求學生能夠正確分析獲取有效信息,結合題干的條件和所學的無氧呼吸的知識點,解決問題,這是突破該題的關鍵。【詳解】A、由題干“HIF-1會誘導相關基因的表達”可知,HIF-1會調節基因的表達的表達,故HIF-1(蛋白質)具有信號分子的作用,A正確;B、肌肉細胞在缺氧時會無氧呼吸,無氧呼吸類型是乳酸型,無氧呼吸酶增加促進丙酮酸轉化成乳酸,B錯誤;C、由題干“缺氧時HIF-1會誘導相關基因的表達,以適應缺氧環境”分析可知,HIF1細胞會產生“促紅細胞生成素”,促紅細胞生成素促進人體產生紅細胞,以攜帶更多的氧氣供應組織細胞,C正確;D、由以上分析可知,缺氧時細胞會產生“促紅細胞生成素”,以誘導產生更多的紅細胞,也會誘導新生血管生成,有利于氧氣的運輸,D正確。故選B。4、B【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。【詳解】在脂肪的鑒定實驗中,用50%的酒精洗去浮色的原因是蘇丹Ⅲ易溶于酒精,A錯誤;蛋白質在蛋白酶的作用下會水解成多肽,由于多肽中含有肽鍵,并且蛋白酶的化學本質就是蛋白質,因此混合溶液中加入雙縮脲試劑后,會產生紫色反應,B正確;酸性重鉻酸鉀溶液只能用于鑒定酒精,酵母菌有氧呼吸不產生酒精,C錯誤;斐林試劑本身具有顏色,因此將斐林試劑加入葡萄糖溶液中后,溶液呈現藍色,D錯誤。故選B。【點睛】酒精是生物學實驗中常用的試劑,如在細胞中脂肪的觀察、有絲分裂實驗、土壤中小動物豐富度研究等實驗中需要使用。需注意區分在不同實驗中的濃度和作用。5、C【解析】
分析題圖:乙細胞中含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,因此甲→乙表示有絲分裂;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,因此甲→丙表示減數分裂。【詳解】A、丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,細胞質均等分裂,該細胞可能為次級精母細胞或者第二極體,A錯誤;B、交叉互換發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,a和B所在染色體為非同源染色體,不可以發生交叉互換,B錯誤;C、甲為正常體細胞、乙處于有絲分裂中期、丙處于減數第二次分裂后期,三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體,C正確;D、等位基因的分離和非等位基因自由組合發生在減數第一次分裂后期,而丙細胞處于減數第二次分裂后期,D錯誤。故選C。6、B【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。題圖分析,圖甲中①為游離的核糖體,②為附著在內質網上的核糖體,③為內質網,④為高爾基體;圖乙中a為內質網,b為細胞膜,c為高爾基體。【詳解】A、由分泌蛋白的分泌過程可知,圖甲中細胞膜上能觀察到3H標記,A正確;B、圖甲中細胞器①和②核糖體上能首先觀察到3H,B錯誤;C、細胞核上的核孔是大分子物質出入細胞核的通道,當3H標記的亮氨酸參與合成的蛋白質進入細胞核中之后,會使細胞核出現3H標記,C正確;D、由分析可知,圖乙中c對應圖甲中的④,D正確。故選B。7、C【解析】
分析題干可推出:運用遺傳平衡定律計算,雌性果蠅XbXb的基因型頻率為Xb的平方,雄性果蠅只有一條X性染色體,雄果蠅的Xb基因頻率就是XbY的基因型頻率。同時,注意雌雄比例為1:1,因此理論上XbXb、XbY的基因型頻率占總的一半,據此答題。【詳解】A、若該對等位基因位于常染色體上,則bb的基因型頻率為20%×20%×100%=4%,常染色體上基因控制性狀與性別無關,因此雄果蠅中出現基因型為bb的概率也為4%,A正確;B、根據B的基因頻率為80%,b的基因頻率為20%,可得BB的基因型頻率為64%,Bb的基因型頻率為32%,顯性個體中出現雜合雄果蠅的概率為[32%÷(64%+32%)]×1/2×100%≈17%,B正確;C、若該對等位基因只位于X染色體上,則雌果蠅中XBXB的基因型頻率為64%、XBXb的基因型頻率為32%、XbXb的基因型頻率為4%,雄果蠅中XBY的基因型頻率為80%,XbY的基因型頻率為20%,雌雄果蠅數量相等,因此XbXb、XbY的基因型頻率分別為2%、10%,C錯誤;D、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,所以B、b基因頻率改變一定會引起該果蠅種群的進化,D正確。故選C。【點睛】本題主要考查了遺傳平衡定律計算,考查了學生對所學生物學知識的運用情況,對所給信息的思維和判斷能力,難度不是很大,但容易做錯。8、C【解析】
“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,為保證是無氧呼吸產生的二氧化碳,需要將裝置封口放置一段時間,然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進行檢測。實驗組是指施加自變量的一組,對照組往往是指自然狀態下的生長情況。【詳解】“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,探究無氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶,以保證檢測到的二氧化碳是無氧呼吸的產物,A錯誤;“探究土壤中微生物對落葉的分解”實驗中,對照組的土壤不作處理,而實驗組的土壤需滅菌處理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中,實驗組是有微生物的土壤浸出液加淀粉,對照組是等量的蒸餾水(不含土壤微生物)加淀粉,B錯誤;“探究酵母菌種群數量變化”實驗,需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數板的計數室上,再將培養液滴在蓋玻片的邊緣,C正確;“肺炎雙球菌轉化實驗”需采用細菌培養技術,不需要放射性同位素標記技術,“噬菌體侵染細菌實驗”需采用細菌培養技術與放射性同位素標記技術,D錯誤。
?故選C。二、非選擇題9、正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定的狀態大腦皮層激素(或者體液)作為滲透壓感受器、作為(水鹽平衡)神經中樞、分泌抗利尿激素、傳導興奮腎小管和集合管細胞膜上有蛋白質(水通道蛋白)【解析】
1、人體的水平衡調節過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過成時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水)。2、下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。④調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞。【詳解】I、內環境穩態指的是正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定的狀態。Ⅱ、(1)產生渴覺的中樞在大腦皮層。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過程屬于激素調節,在水鹽平衡調節過程中下丘腦的作用有作為滲透壓感受器、作為水鹽平衡神經中樞、分泌抗利尿激素、傳導興奮。(3)腎小管和集合管細胞膜上有水通道蛋白,因此生物膜對水的通透性明顯大于人工無蛋白質的脂雙層膜。【點睛】本題考查水鹽平衡調節的過程,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,并應用相關知識解決問題的能力。10、生產者(農作物)光合作用固定的太陽能和投入的飼料所含有機物中的化學能實現能量的多級利用,提高能量的利用率(含碳的)有機物將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機物分解為無機物(返回無機環境)出生率生物【解析】
生物防治:生物防治是利用物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優點是不污染環境。生物防治方法主要包括:1.?利用微生物防治。2.?利用寄生性天敵防治。3.?利用捕食性天敵防治。生物防治優點:對環境污染小,能有效保護天敵,發揮持續控災作用,成本低、對人畜安全、害蟲不易產生抗性、減少化學農藥用量、節約能源。【詳解】(1)生產者(農作物)固定的能量是流入生態系統的總能量,對于人工生態系統來講還包括人工投入的有機物中的能量,所以推動該生態系統物質循環能量包括生產者(農作物)光合作用固定的太陽能和投入的飼料所含有機物中的化學能,從能量流動的角度分析,該生態系統的建立實現了能量的多級利用,進而提高了生態系統中的能量利用率。(2)碳在生物群落內部以(含碳的)有機物的形式流動,而碳循環是以二氧化碳的形式在無機環境和生物群落之間不斷往復循環的,食用菌是該生態系統中的分解者,能將植物枯枝敗葉及遺體和沼渣中的有機物分解為無機物(返回無機環境),供植物吸收利用。(3)在農業生產中,人們可利用一些特殊的化學物質擾亂某些動物的雌雄交配,降低了有害動物種群的出生率,從而降低種群密度,進而達到了防治有害動物的目的,這屬于生物防治。【點睛】本題易錯空為第一空和最后一空,錯因是不明白推動物質循環的含義,并且忽略人為提供飼料中的能量,最后一空的錯因是混淆生物防治的概念,導致不能正確作答。11、生態系統的組成成分營養結構(食物鏈和食物網)取樣器取樣法自我調節鑲嵌分布物質循環具有全球性【解析】
1、群落的水平結構常由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。土壤小動物具有較強的活動能力,而且身體微小,不適于
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