第寒假周記初中生范文7篇寒假周記初中生篇1

寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假里，有很多有趣的事。

今年，爸爸教我學圍棋，聽后我快樂的不得了，我經不起這白子和黑子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了!

突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一局部，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

回家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味。第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

寒假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。

寒假周記初中生篇2

雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，老媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，老媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

老媽，我錯了。您布置作業時，我滿口容許，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。〞可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。老媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕老媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。老媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?〞

老媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的缺乏。

老媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。老媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。〞我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

老媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……。〞

老媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里，我一定聽老媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

寒假周記初中生篇3

這是一個格外快樂又充實的寒假。

在這個寒假里發生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯在一起，能編成一部小說，寫幾頁都寫不完。

寒假班里，我不小心沒有抄作業。我發慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄，好奇地問：“怎么了?〞我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話說：“打電話給你同學吧!〞于是我便打電話向同學求助，可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫起來，我顧都沒顧，等我寫完了回過神來才發現，我正想再給同學打個電話，可誰知，那個同學居然不理我了，無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫，一共有六個作業我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業紙往臺燈下一照，不可思議的事情發生了。我驚奇的發現那個作業紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看，果然是作業，立刻寫了下來。

其實為什么會出現字這個問題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。

生活中也會出現同樣類似的小事，有的仔細想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發現問題和解決問題。

我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發現。

“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發現。〞

寒假周記初中生篇4

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大伶俐〞系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻，一個精明的問題映入我的眼簾——“大器之材〞。我急不行耐的讀了下去。

原本這個故事講的是：信息期間的天才、微軟電腦公司富翁、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被保舉到學校圖書館資助清算圖書。他聰穎勤學，盡量身段瘦小，事變卻異常當真。他天天來得很早，精心竭力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的處所。其后他家要搬到四面其它一個住宅區，他也被轉學分開了圖書館。可他內心老懸念著“我走了誰來清算那些站錯隊的書呢？〞想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原本的學校。他匯報圖書打點員，“此刻爸爸用車接送我上學，假設爸爸不帶我，我就走路來。〞

看完這個故事，我被比爾那干事當真的精力所打動。一個十幾歲的孩子，干事云云當真，刻意云云強項，那么全國無不舉動之事。我想到，在很多巨大或精巧的人物身上，總有很多優于或異于凡人的處所，這些城市或遲或早的在他們的平生古跡中展現出來。成名之前，這些也許被人無視，成名之后，人們才想到了他們當初的稀奇。但不管事前或過后的記錄，無疑都是留給人類的一份佳構。

寒假周記初中生篇5

寒假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并跟我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口容許，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。〞可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？〞

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的缺乏。

媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在跟我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。〞我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。〞

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的.日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

寒假周記初中生篇6

春節來臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家戶戶張燈結彩，整個世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛里，迎春接福，并發生了一些春節里的趣味故事。

大年三十的那天晚上，我們全家圍在豐富的大餐旁，歡快的慶祝著團圓，我和弟弟也發動全家舉行了春節家庭大聯歡會。我和弟弟當起了節目主持人，開始布置我們晚會的會場，準備晚會節目安排順序。

隨著我們兩個的一聲令下，聯歡會開始了。我和弟弟走上舞臺，共同一致說：“20某某年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天。〞大家鼓起了掌聲。初中生的寒假周記第一個表演的人是弟弟，大家歡送弟弟上臺表演。弟弟說：“我表演的是猜謎語，天上無二，合去一口，家家都有。〞爸爸舉起手說：“是不是打一字，那我猜人字。〞“答對了〞弟弟笑著說。初中生的寒假周記第二個上臺的人是我，我自報家門，及表演的印度舞蹈。音樂響器起來，我伴隨音樂的旋律翩翩起舞，左擺右動跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最后又在音樂的節奏聲中做了一竄前腰后腰滾動。我下臺時大家鼓起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。初中生的寒假周記第三個上的是媽媽，媽媽說：“謎語打一字，日復一日。〞只見爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手說道：“是不是興盛的昌字。〞媽媽說：“您都這大把年紀都能猜出來了，真不容易啊，恭喜你答對了。〞爸爸最后上來了：“我也給大家猜個字謎吧。〞我和弟弟說：“爸爸能換一個嗎，大家不能都猜謎語啊。〞爸爸啊的一聲：“大家興致這樣高，我們共同在牛年即將到來之時，學習一下嗎，再說我只準備了這一個，真的沒有方法了。〞“點點成金，是啥字?〞我和弟弟爺爺互相使個眼色，異口同聲說是：“全家快樂的全字。〞頓時全家人一起大笑起來。

就這樣，聯歡會結束了，我們全家人在迎春接福的大年三十晚上度過一個趣味有意義的夜晚。

寒假周記初中生篇7

太好了!終于放寒假了!終于能輕松幾天了!剛放寒假，我的心情就十分愉悅。整整一個學期都在忙碌，是時候該去看看小學的同學了。我在心里暗忖。

找了幾個小學同學，經商量，我們決定打雪仗。

現在是冬天，雪隨處可見。我們找了一塊平地，分組后，決定一共三組，一組兩人。規那么是：誰身上被砸了三下，誰就敗。

三組分別找了適宜的地形，準備“開戰〞。

一上場，第二小組就對我們發起了“猛攻〞(我是第一小組的)，我們兩一面躲避，一面后撤。

過了三分鐘，他們的進攻仍然猛烈，我們被迫將“防線〞退到了比擬空曠的一帶。

沒有遮蔽，自然就無處躲藏。

突然，一個雪球朝我砸來，重重的打在了脖子上，雪立刻化成了水，往我的內衣里滲。我大怒，拿著雪球瘋狂地砸向他們，隊友乘勢向他們發動“攻擊〞，迫使他們回到了“基地〞。

剛回到“基地〞。只聽第三小組對第二小組吹起了“沖鋒號〞，這次第三小組可是有備而來啊，二人手中握著堅硬的雪球，打的第二小組落花流水，落荒而逃。

這時，隊友向我建議：“不如乘勝追擊，打第二小組個措手不及。〞我欣然采取了他的提議，向第二小組發動進攻。

此時的第二小組遠不像“攻打〞我們那么驍勇，此時的他們向我們兩隊投降。第二小組，慘敗。

雖然如此，但我們還有一個敵人，那就是第三小組。

我們兩方各自囤積雪塊，準備“決戰〞。

我仔細觀察了他們的地形，發現有一處可以從前方直通他們的基地，于是我與隊友商議，我從前方“突襲〞，他從正面攻打，他們一定會敗。可是他說“不行啊，要是他們發現了你，我們可就要敗了呀!〞“他們此時定然會認為我們全都在基地準備，而我們就要出人意料，直搗他的老巢。〞在我的勸阻下，他還是容許了。

隊友先假裝打他們的老巢，意為掩護我去前方。

我帶著十幾個雪球向他們的基地進發，到最矮的地方的時候，我匍匐前進。終于到了他們的前方。

他們還真是厲害，準備了好幾十個雪球了。

決戰