HighSchoolEnglishGuidedLearningPlanContributor:EthanTime:1June2022TopicCompoundSentencesLessonTypeNewLearningObjectives并列句與并列復合句并列句是由兩個或兩個以上的獨立分句并列在一起構成。其基本結構：分句＋并列連詞＋分句。在并列句中，除了使用并列連詞外，還可使用并列連詞詞組或連接副詞來連接分句。有時甚至不用并列連詞，只用、等把分句隔開。一、并列句的類型1．表并列、遞進或順承關系：and,both...and...,notonly...butalso...,neither...nor...,not...but...Theearthisoneofthesun’splanets,andthemoonisoursatellite.（地球是太陽系中的一顆行星，月亮是地球的衛星。）Henotonlyreadthebookbutalsorememberedwhathehadread.（他不但讀過這本書而且還記得書的內容。）Neitherthestudentsnortheteacheragreestotheplan.（不僅是學生們而且老師也不同意這個計劃。）注：①主謂一致中的就近原則：neither...nor...，notonly...butalso...和not...but在連接并列主語時，謂語動詞和鄰近的主語保持一致。如：NeitheryounorIamtoblame.（你和我都不應該受責備。）②倒裝：notonly...butalso...在連接并列分句時，如果notonly置于句首，notonly所在的句子要用部分倒裝。如：Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs，butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.（不僅幫助人們找工作而且也為需要的人提供醫療護理。）2．表轉折、對比關系：but,yet,whileTheproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.（這道題有點難，然而我卻把它做出來了。）ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.（北京的冬天很冷，然而昆明的冬天卻很暖和。）3．表選擇關系：or,otherwise,orelse,either...or...,not...but...Wouldyouliketoleaveor(wouldyoulike)tostay?（你愿意離開還是留下來？）Nowyoucaneitherhavearestoryoucangotothecinema.（現在你可以休息，也可以去看電影。）4．表因果關系：so,for(表“由于”，一般不放在句首)Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningtofail.（由于他視力開始下降，他發現讀書越來越困難了。）Hemustbeathome,forthelightinhishouseisstillon.（他一定在家，因為他家的燈還亮著。）二、并列句的句式1．when用于并列句when“就在這時，突然”，常用以下句式：(1)sb.haddonesth.when... 某人剛做完某事，突然……(2)sb.bedoingsth.when...某人正在做某事，突然……(3)sb.beabouttodo/onthepointofdoingsth.when...某人正要做某事，突然……Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.（昨天她剛完成家庭作業，媽媽就讓她練習鋼琴。）Hewasdoinghishomeworkwhenheheardthescream.（他正在做作業這時他聽到了尖叫聲。）OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.（當我們周五在收拾行李要去度周末時，我的女兒突然聽到了呼救聲。）Hewasabouttojumpintotheriverwhentheguidestoppedhim.（他正要向河里跳這時導游攔住了他。）2．and與or/otherwise用于并列句(1)祈使句＋and＋陳述句(and表示順承關系)(2)祈使句＋or/otherwise＋陳述句(or/otherwise表示轉折關系)Findwaystopraiseyourchildrenoften,andyou’llfindtheywillopentheirheartstoyou.（設法常常表揚你的孩子，這樣你就會發現他們樂意向你敞開心扉。）Afewmoresteps,andthecarwillhityou.（再有幾步，那車就撞上你了。）(有時祈使句部分也可用名詞短語代替。)Onemoreword,andI’llknockyouflat.（再多說一句話，我就把你揍扁了。）Hurryup,or/otherwiseyouwillbelateforclass.（快點兒，否則你們上課就遲到了。）隨堂練習單句語法填空1．OnAugust24,1853,acustomerreturnedhisfriedpotatoestothekitchen,_______theyweren’tcrunchy(脆的)enough.2．Theycaneitherchoosetoacceptthechallengedonate100dollars,ordotheboth.3．Therewasawaytohelphimgrowmore,hisparentsd