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文檔簡介
四川師范大學成都學院電子工程系課程設計報告運而生、層出不窮,智能路燈控制系統的產生順應時代,必將擁有巨大前景。設計總結兩周的課程設計結束了,在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監督。學會了合作,學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練,著是我們邁向社會,從事職業工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.完成PLC課程設計后,我們發現我們還有許多不足,所學到的知識還遠遠不夠,以至于還有一些功能不能被動完成。但通過學習這一次實踐,增強了我們的動手能力,提高和鞏固了PLC方面的知識,特別是軟件方面。從中增強了我們的團隊合作精神,并讓我們認識到把理論應用到實踐中去是多么重要。參考文獻[1]向曉漢.西門子S7-200PLC完全精通教程[M].北京:化學工業出版社,2012[2]王永華.現代電器控制及PLC應用技術[M].北京:北京航空航天大學出版社,2008[3]楊后川.西門子S7-200PLC應用100例[M].北京:電子工業出版社,2007[4]孫書芳.西門子PLC高級培訓教程[M].北京:人民郵電出版
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