2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．陽陽在廚房里觀察到了以下現象，其中只發生了物理變化的是（）A．炒菜時點燃煤氣 B．菜刀上出現銹跡 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的飯菜變餿2．實驗裝置或實驗操作中錯誤的是A．讀取液體體積B．蒸發C．傾倒液體D．制取二氧化碳3．我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中，詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動性最強的是()A．金B．鋅C．鐵D．銅4．下列關于水的說法不正確的是A．自然界的水是混合物B．利用活性炭可軟化硬水C．水是一種常見的溶劑D．水能滅火主要因為降低了可燃物溫度5．健康的生活離不開化學，下列做法正確的是()A．用工業鹽腌制食品 B．不食用用霉變的食物C．用福爾馬林保存海產品 D．不吃蔬菜只吃肉類6．下列屬于緩慢氧化的是（）A．動植物的呼吸 B．活性炭凈水C．木材燃燒 D．火藥爆炸7．下列宜昌特產中富含維生素的是A．關公豆腐 B．瓦倉大米 C．泉水蜜柚 D．清江野魚8．生活中處處蘊含著化學知識，下列說法錯誤的是A．用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩定B．用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C．用完煤氣后關閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D．用石墨作電池的電極是利用了石墨質地堅硬的性質9．下列關于甲醛（化學式為CH2O）的說法中，正確的是A．甲醛是一種氧化物 B．甲醛中含有水C．甲醛的相對分子質量為30g D．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成10．將pH＝2與pH＝6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A．1 B．3 C．8 D．無法確定二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。現將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管（底部均有少量未溶固體）浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。（1）10°C時，乙物質的溶解度是_________。（2）30°C時，甲、乙兩種物質的溶解度大小順序___________。（3）燒杯中加入濃硫酸后，試管中固體質量增加的是__________（選A或B），除了加濃硫酸外，還可以加_______（填一種物質化學式），也會發生這樣的變化。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氫化鋰（LiH）為玻璃狀無色透明固體，軍事上用作氫氣發生來源，反應的化學方程式為：LiH+H2O="LiOH"+H2↑。計算80g氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．甲、乙兩種同體物質溶解度曲線如圖所示：甲和乙的溶解度相等時溫度為_______。t2℃時，將等質量的甲、乙飽和溶液，降溫到tl℃，甲和乙兩種溶液中析出晶體的質量關系為甲_______乙（填“大于”“小于”或“等于”）。t2℃時，用70g乙的飽和溶液，加水___________g可以稀釋成20%的乙溶液。14．向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應后所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖所示。請回答寫出ab段發生反應的化學方程式。_____c點處溶液中的溶質有哪些？_____cd段溶液的質量為什么會增大？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識。請你一起研究學習，并回答有關問題。研究問題:水溶液中復分解反應的微觀實質相關信息:(Ⅰ)電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱，能反映離子濃度大小。(Ⅱ)相同溫度下同種溶液電導率越大，離子濃度越大。(1)實驗一:恒溫條件下，向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式____________。②M點時電導率為零，離子濃度也幾乎為零,此時混合液體靜置后呈____________色；③通過對甲曲線的分析，下列說法錯誤的是____________(填序號)。A．M點前曲線下滑的過程中，H+和OH-結合成H2O，Ba2+和SO42-結合成BaSO4B．M點后溶液電導率逐漸增大，僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實驗二:恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液，測得溶液的電導率變化如上圖乙曲線所示。①通過對乙曲線的分析，下列說法正確的是____________(填序號)。A．實際參加反應的是Ba2+和SO42-結合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中B．溶液紅色只會變淺，但不會褪去②N點時，溶液中大量含有的離子是___________(填離子符號)。③通過比較分析，結合已學知識可知，溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子，結合生成了沉淀、氣體或水，導致其濃度____________(填“增大”或“減小”)。(3)拓展:①請根據示例仿寫離子方程式。示例離子方程式:仿寫:離子方程式:____________________。②向一定量飽和澄清石灰水中持續通入過量的CO2氣體，溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_________________。16．實驗課上,某小組的同學用塊狀生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發現:向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因，進行了如下實驗探究。實驗驗證一。[提出問題]生石灰是否變質?其成分是什么?[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化，與鹽酸反應無氣體生成。[猜想與假設]同學們認為塊狀生石灰樣品已變質，并對其成分作出了如下4種猜想。猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________；猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。[進行實驗]同學們將少量樣品研碎后，按如圖所示過程進行實驗。(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度，發現溫度計示數升高，說明樣品中應該含有______________。[結論]猜想3不成立。(2)濾渣B中一定含有_____________，用化學方程式表示變質過程中生成該物質的反應_____________。[結論]①塊狀生石灰表面發生變質:②猜想1不成立。(3)為驗證濾液C的成分，進行后續實驗。實驗操作實驗現象實驗結論________________________②濾液中溶質為氫氧化鈣②猜想4成立，猜想2不成立[反思與評價](4)有的同學認為上述實驗過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結論，理由是______________。[注意:答對15題以下小題獎勵4分，化學試卷總不超過60分]實驗驗證二:為了進一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質量，實驗小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。(5)①裝置E的作用是______________。②控溫電加熱器使裝置B中反應完全，再通一段時間空氣，測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g，將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解，蒸發所得固體(不含水)增重36.0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________，各物質的質量______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，選項A不正確；B、菜刀生銹的過程中生成了新物質鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學變化，選項B不正確；C、瓷碗被打碎，只是形狀發生了改變，屬于物理變化，選項C正確；D、食物變餿的過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項D不正確；故選C。【點睛】在判斷物質發生的是物理變化還是化學變化，主要看是否有新的物質生成，生成了新物質就是化學變化，沒有生成新物質，就是物理變化。2、A【解析】

A、讀取液體體積時，視線應該與凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、蒸發時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，選項正確；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D、實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，選擇固-液常溫型發生裝置，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，選項正確。故選A。3、B【解析】

金屬活動性順序為：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故金屬活動性最強的是鋅。故選B。4、B【解析】

A、自然界的水中存在水、可溶性物質，不溶性的物質，是混合物，故A正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和異味，不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，利用活性炭不可軟化硬水，故B錯誤C、水能溶解許多物質，水是一種常見的溶劑，故C正確；D、水能滅火主要因為水汽化吸熱，降低了可燃物溫度至著火點以下，故D正確，故選B。5、B【解析】

A、工業用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的，所以不能用來腌制的肉類食品，會危及人體健康，錯誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用霉變的食物，正確。C、福爾馬林有毒，能破壞蛋白質的結構，對人體有害，用福爾馬林保存海產品，錯誤；D、不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且主副食合理搭配、粗細糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養物質的需要，才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量，錯誤。故選B。6、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺的反應。【詳解】A、動植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發生的不容易察覺的緩慢氧化，故A正確；B、活性炭凈水，是利用了活性炭具有吸附性，不屬于氧化反應，故B不正確；C、木材燃燒，是劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故C不正確；D、火藥爆炸，是劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故D不正確。故選A。【點睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應。7、C【解析】

A、豆腐富含蛋白質，不符合題意；B、大米富含淀粉，不符合題意；C.泉水蜜柚富含維生素，符合題意；D、清江野魚富含蛋白質，不符合題意。故選C。8、D【解析】

A、用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩定。A正確；B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確；C、用煤氣熱水后關閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確；D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優良的導電性。D錯誤。故選D。9、D【解析】

根據題目中所給的甲醛的化學式作答即可。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，甲醛有三種元素組成，不屬于氧化物，選項A錯誤；B、甲醛是由甲醛分子構成的，一個甲醛分子是由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構成，沒有水分子，因此不含有水，選項B錯誤；C、根據甲醛的化學式，可計算相對分子質量為30，單位是“1”，不是“g”，選項C錯誤；D、根據甲醛的化學式CH2O，甲醛有碳、氫、氧三種元素組成，選項D正確。故選D。10、B【解析】

溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH>7時，呈堿性；當溶液的pH<7時，呈酸性；將pH＝2與pH＝6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應介于2～6之間。故選B。【點睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、20g甲>乙BCaO或NaOH【解析】

（1）根據溶解度曲線，可以直接讀出，在10℃時，乙的溶解度為20g；（2）根據溶解度曲線，在30℃時，甲的溶解度大于30g，乙的溶解度為10g，所以溶解度為甲＞乙；（3）濃硫酸稀釋會放出熱量，燒杯內溫度升高，從溶解度曲線可以看出，乙物質的溶解度隨溫度升高而降低，此時乙為飽和溶液，升高溫度后溶解度下降，繼續會有固體析出，所以盛有乙物質的試管B內固體質量增加，而甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，甲物質會溶解，所以盛有甲物質的試管A內固體質量減少；若發生類似的現象，只需加入的物質溶解時放出熱量或與水反應放熱，常見有CaO與水反應放熱或NaOH溶于水放出熱量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、【解析】

設：生成氫氣的質量為X。答：生成氫氣的質量為20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t1℃大于30g【解析】

(1)據圖可以看出，t1℃時，甲和乙溶解度相等。故填：t1℃(2)將等質量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲的溶解度變化比乙大，所以析出晶體的質量甲大于乙；故填：大于(3)t2℃時，乙的溶解度為40g，故70g乙的飽和和溶液中含有溶質20g，設加水的質量為x，根據溶液的稀釋公式可得：；解得x=30g；故填：30g【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；根據溶液稀釋的公式可以求出稀釋后的溶液的質量，進而求出加水的質量。14、Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag硝酸亞鐵和硝酸鋅cd段是鋅與硝酸亞鐵反應，參加反應的溶質硝酸亞鐵質量小于生成的硝酸鋅質量，所以溶液質量增加【解析】

加入鋅粉后，鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，溶液質量減少，鋅把硝酸銀反應完，再與硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅，溶液質量增加，溶液質量增加的幅度比較小，鋅把硝酸銅反應完，再與硝酸亞鐵反應生成鐵和硝酸鋅，溶液質量增加，增加的幅度增大了，所以b點是鋅和硝酸銀恰好完全反應，bc段是鋅和硝酸銅反應，cd段是鋅和硝酸亞鐵反應，de段是鋅過量。【詳解】（1）ab段是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，發生反應的化學方程式：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。故填：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。（2）bc段是鋅和硝酸銅反應，c點時，鋅和硝酸銅恰好完全反應，所以溶液中不存在硝酸銅，c點溶質為硝酸亞鐵和硝酸鋅；故填：硝酸亞鐵和硝酸鋅；（3）cd段溶液質量增大，是因為鋅和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵，隨著反應進行，溶液質量增大。故填：cd段是鋅與硝酸亞鐵反應，參加反應的溶質硝酸亞鐵質量小于生成硝酸鋅的質量，所以溶液質量增加。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無BABNa+、OH-、SO42-減少先變小后變大【解析】

（1）①氫氧化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，該反應的化學方程式為：；②M點時，氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應，生成硫酸鋇沉淀和水，水呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，故此時混合液體靜置后呈無色；③A、M點前曲線下滑的過程中，H+和OH-結合成H2O，Ba2+和SO42-結合成BaSO4，說法正確，不符合題意；B、M點后溶液電導率逐漸增大，不僅由于溶液中H+在逐漸增大，而且SO42-也在增大，說法錯誤，符合題意。故選B。（2）①A、實際參加反應的是Ba2+和SO42-結合成了BaSO4，Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中，說法正確，符合題意；B、溶液中含有氫氧根離子，能使無色酚酞試液變紅，隨著硫酸鈉的加入，氫氧根離子的濃度變小，溶液的堿性減弱，溶液顏色會變淺，但是不會褪去，符合題意。故選AB。②氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，N點時，硫酸鈉過量，故溶液中含有的離子是Na+、OH-、SO42-；③復分解反應的實質是參與反應的離子，結合生成了沉淀、氣體或水，溶質質量減小，導致其濃度減小；（3）①的離子方程式為：；②向一定量飽和澄清石灰水中持續通入過量的CO2氣體，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，鈣離子濃度逐漸變小，后碳酸鈣與二氧化碳、水反應又生成了可溶性的碳酸氫鈣，鈣離子濃度又逐漸變大，故溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失的過程中，溶液中Ca2+的濃度變化情況：先變小，后變大。16、氫氧化鈣和碳酸鈣氧化鈣碳酸鈣取適量濾液C于試管中，向其中通入適量二氧化碳濾液變渾濁因為樣品中有氧化鈣，加水后能和水反應生成氫氧化鈣，所以無法證明生石灰樣品中含有氫氧化鈣防止空氣中的CO2和H2O進入D，影響實驗結果氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣74.0g、50.0g、28.0g【解析】

猜想與假設：氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與空氣