《原地扔擲沙包》講課設計《原地扔擲沙包》講課設計3/3《原地扔擲沙包》講課設計小學體育與健康《原地扔擲沙包》講課設計學校：附小一分校班級：三年（6）班人數：48課次：第二次課講課教師：李沖沖指導教師：時間：5月24日課1、原地扔擲沙包講課要點蹬地、轉體、肩上屈肘，迅速揮臂。的內2、游戲：電報傳達講課難點動作協調、動作連接。容1、認知與技術目標：初步認識和掌握原地扔擲沙包的方法，發展學生的敏捷、協調等身體性學能和肌體的控制能力。2、體能與健康目標：掌握原地扔擲沙包的基本動作，發展扔擲能力，體驗扔擲活動的運動樂目趣和方法。3、感情目標：培育優秀的合作精神與創新意識，形成英勇、剛毅、戰勝困難的優秀質量。課的運動負荷講課內容講課組織形式步驟與要求構造次時強數間度開一、講堂常例一講課活動始1、師生問好1、教師會合整隊與2、語言導入2.教師宣告本節課內容要求，重申安全準83、宣告本課內容提出3.學生會合做到快靜齊備分部要求。ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ鐘分ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ△（注：△：教師Ο：學生）要求：學生散開，精神飽滿，動作齊整1.講課活動：學生由小組長率領在指導的地址進行投擲紙飛機二、準備活動1.游戲：扔擲紙飛機要求：學生散開，精神飽滿，注意口令1、讓學生充分活動各個關節，以防受傷2.熱身操2、老師用語言激勵，指引學生參加游戲，活躍在游戲的樂趣中3、教師解說示范動作會合隊形：（如圖）ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ△（注：△：教師Ο：學生）要求：學生散開，精神飽滿，動作齊整1.原地扔擲沙包（以右手違為例）身體側對扔擲方向，兩腳左右開立，左腳在前挺直，右腿曲折在后，右手持器械向右邊后引伸肩平，左臂自然置于體前；身體重心落于右腿，上體略向右傾斜；此后右腿蹬地、轉髖，挺胸，身體左轉，重心前移，右臂經肩上屈肘學向前揮臂，將器械向前習上方迅速投出。提高部分

教法：指引學生掌握正確動作方法，并示范。重申重難點1、教師解說示范動作，讓學生認真察看，指引學生說出動作的難點。2、教師歸納動作方法指引學生進行徒手動作模擬。學法：1、學生互相溝通，分別試一試練習。2、學生集體徒手典范練習，意會蹬地、轉髖、挺胸動作。要求：認真聽講，踴躍模擬組織隊形：ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ△ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ

27分鐘二、游戲：電報傳達1、啟迪式發問：孩子們你們看過籃球競賽嗎今日我們聯合了好多種球類的游戲規則：（1）將方法，創編了傳球的游戲。學生疏成四組，進行競賽（2）每組第一2、示范解說游戲方法、競賽規則。位同學跑向終點后，3、巡視競賽，提示安全要求拿回一個沙包，并在學生：規定的地址經過投1、認真觀看示范，聽明方法、規則。擲的方式傳達給下2、分組競賽位同學，下位同學接到沙包后，方可連續游戲（3）哪組先拿完好部沙包，為成功組。恢1.放松練習整2.教師小結理3.宣告下課部4.師生再會分場所籃球30個器械課后反省

一、講課活動1、教師講動作方法率領學生做放松練習。2、教師做正確的示范。3、教師總結本次課，宣告下課。4、學生踴躍放松，精神飽滿5、師生再會二、講課要求教師解說清楚，學生認真聽講，踴躍練習三、