歡迎家長的到來！高一（10）班第1頁，共52頁。

你們好!首先，請允許我代表高一10班的全體學生對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。尊敬的各位家長：第2頁，共52頁。

我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會以什么形式開，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡,用之不竭的力量源泉。所以你們的到來就預示家長會會成功的。第3頁，共52頁。家長會議程１、家長會召開的意義２、學校情況介紹３、班級基本情況介紹４、近段班級工作匯報５、月考考試匯報６、家長代表發言７、與家長的交流８、任課老師聯系方式第4頁，共52頁。一、家長會召開的意義孩子是您生命的延續

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孩子是我工作的寄托

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孩子是自己理想和希望的承載者第5頁，共52頁。1、協助孩子走好高中第一步，培養良好的學習習慣和自主學習意識

2、了解學生在校的學習壓力，增進理解，學會溝通。

3、增進家校了解，共同督促同學們圓滿完成高中三年的學業，力爭考取理想的院校。第6頁，共52頁。介紹學校情況第7頁，共52頁。近兩年高考：去年高考情況介紹：2014年一本122人。2015年純文化課錄取：重本文科10人、理科123人、共計133人；二本以上文科46人、理科378人、共計424人。上海交大、西安交大、武漢大學、山東大學、中央財經大學等名校多人；其中我校張琪同學更是以優異的成績考取清華大學！第8頁，共52頁。一中的規章制度

九大高壓線:1:打架

2:喝酒3:抽煙4:上網5:頂撞老師6:考試作弊７：私自離校８：早戀９：帶手機第9頁，共52頁。二、班級基本情況介紹第10頁，共52頁。高一（10）班共57人，其中男生30人，女生27人，學生性格較活躍，樂觀向上，同學和睦相處，師生關系融洽，課堂氣氛活躍。介紹班級情況第11頁，共52頁。高一（10）班班委會職務姓名班長馬藝丹團支部書記于夢茹學習委員朱洪劍勞動委員王文清紀律委員劉揚文藝委員閆俁婷體育委員屈昀辰第12頁，共52頁。高一（10）班科代表科目課代表語文周玉寧數學仇興宇英語于夢茹物理梁玉瑩化學徐穎生物馬駿騰政治李國梁歷史張玉嫚地理胡淇萱第13頁，共52頁。1、部分學生還不能適應高中的學習生活。⑴學習環境的不適應⑵人際關系的不適應⑶學校班級管理的不適應⑷課程內容的不適應⑸學習方法的不適應⑹教師講課方法的不適應，自己聽課方法的不適應。⑺自習、作業的不適應2、部分學生學習目標不明確，學習干勁不足。學習計劃不能落實。3、學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。開學以來存在的問題第14頁，共52頁。4、部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。5、部分學生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽講，課下不復習，作業不及時完成，學習過程中不思考，不自主合作探究學習，不善于歸納總結，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導致成績下滑。第15頁，共52頁。開學以來學生的總體表現:優勢:學生的上進心強,班級中存在著你追我趕的學習勢頭。學生們的集體榮譽感較強,同學之間團結互助,能較好地遵守校紀班規，絕大多數同學學習認真刻苦，勤奮踏實。不足:少數同學自習效率低下,個別學生自控能力差,對自身要求不高,不能認真完成作業，上課遲到，多次被發現玩手機。第16頁，共52頁。四、近段班級工作匯報第17頁，共52頁。軍訓風采

軍訓匯報表演

10班獲四等獎。第18頁，共52頁。五、月考考試匯報第19頁，共52頁。

王若愚馬駿騰王文清仇興宇甄寒宇郭琛馬藝丹鑒志強羅棟劉長松班級前十名第20頁，共52頁。各科狀元語文111分張玉嫚數學96分王文清英語65分高慧冰物理76分王若愚化學58分馬駿騰生物74分鑒志強政治70分張玉嫚歷史88分王若愚地理86分甄寒宇第21頁，共52頁。成績進步顯著者羅棟甄寒宇郭琛鑒志強宋慶齡閆俁婷夏雙如韓小琪張旭瑞第22頁，共52頁。關于分數和壓力問題

分數很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面，但不應該是我們教育的全部,更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強的孩子需要給必要的適當的壓力，但對于那些學習上已經很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當的鼓勵），否則會適得其反。現在全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應該引起我們老師和父母的高度重視。現在的孩子們學習真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護。家長應該知道的：第23頁，共52頁。我有一個美麗的大學夢所以我會風雨無阻...我的心里話第24頁，共52頁。親愛的爸爸媽媽:你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績,考得好,你們會感到由衷的欣慰.考得不好,你們則感到很擔心.很難過!與此同時,當你們教室中時,教室外的我們也并不輕松.尤其當我們考的差時,內心更是沉重,愧疚和自責.怕你們難過!怕你們傷心!爸爸媽媽,你們是我們最愛最在乎的人.請相信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣慰的微笑!即便我們不那么優秀，但我們一定會很努力!請不要,因為此時不理想的成績而對我們失去信心,請相信和支持我們!因為,你們的支持和鼓勵是我們奮斗的最大動力!第25頁，共52頁。六、家長代表發言第26頁，共52頁。一切為了孩子七、與家長的交流第27頁，共52頁。家庭教育六大誤區1、過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉，只看到學生好的一面，看不到他的缺點，或者是把缺點也看成優點。2、過分干涉.許多家長認為，高中是一個關鍵時期，孩子要一門心思的學習，不許做任何與學習無關的事情，對孩子的自由過分的加以限制，這樣可能會適得其反，要在正常范圍內給他們一些空間。3、過分期待.對孩子的期望值過高，或者總是把孩子的短處與別人的長處比，容易造成孩子的厭煩情緒，挫傷孩子的自信心。

第28頁，共52頁。4.過分放任.對孩子的表現漠不關心,甚至對孩子已經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時機.發展到一定的時候已經無法管了,悔之晚也.5.過多的零用錢.少數同學往往不是用于學習和營養方面，而是用于非正常消費如：亂吃零食，買小說書，上網等。尤其對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，反而可能給他們做與學習無關的事甚至是做有反校紀校規的事提供了“物質保障”。家庭教育六大誤區第29頁，共52頁。6、攀比心理。有這種心理的家長，只看到別人的長處，忽略了自己孩子的優點，總是批評自己的孩子、表揚別人的孩子，或者反之。這非常容易使孩子產生自卑、嫉妒的不健康心理，養成孤僻性格，對人缺乏信任感。家庭教育六大誤區第30頁，共52頁。如何來教育孩子共同探討第31頁，共52頁。第一，要相信學校，相信老師。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經過一段的摸索和總結，才能走上加速發展的快車道。但是我們高一年級有非常科學合理、嚴格規范的教育管理制度，能夠適合孩子的發展。平時應注意的問題:家庭教育第32頁，共52頁。第二，要正視孩子們成績的變化。我們年級每月會進行一次月考，每次成績都有一定的變化。目前，學生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著一定的壓力。但是，我們我們作為家長沒有必要有太大的心理負擔，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，總結成功、失敗的經驗，鼓勵他們要有韌性，不能急躁，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。第33頁，共52頁。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。期望家長了解一些學習的規律，幫助子女提高成績，學會學習。幫助子女正確確定好在班級和學校中的學習排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，在這方面有能力的家長要幫助子女分析考試及日常學習情況，進一步明確學習目標，建議做好“四看四幫”。第34頁，共52頁。①看學習的整體水平，幫助分析進步或退步原因；②看學科優劣，幫助分析潛力所在和努力方向；③看學習成績與目標的距離，幫助調整學習方向，樹立信心；④看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于不自信和自負的），進一步樹立克服困難的勇氣。所以，家長要關注孩子學習，要幫助指導孩子養成好的學習習慣，讓孩子按規律學習，才能取得好成績。第35頁，共52頁。第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。第36頁，共52頁。

第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習。對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說："沒有吃不了的苦"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關注其思想，再關注其物質。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當著學生的面，不能表現出焦慮、無望，這樣只能導致學生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。第37頁，共52頁。每個孩子都是種子，每人花期不同。有的花起初就燦爛綻放;有的花需要漫長等待。不要看自己的那顆還沒動靜就著急，細心呵護慢慢長大，陪他沐浴陽光風雨，何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為它是一顆參天大樹。第38頁，共52頁。五、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。

第39頁，共52頁。

在此特別提醒各位家長朋友，關注幾個細節

第一點1、您的男孩留長發了嗎？2、您的孩子燙發染發了嗎？3、您的孩子喜歡佩戴首飾嗎？4、您給孩子買了手機和MP3，MP4了嗎？5、您的孩子在外租借厚大的小說看了嗎？第40頁，共52頁。因為男孩蓄長發，孩子燙發染發，佩戴首飾是將富有青春朝氣的孩子過于成人化了啊。也容易使人認為是社會上的不三不四之人。更容易吸引社會上的那些可怕的異類來接觸孩子，把他不當學生看。第41頁，共52頁。因為孩子有了手機和MP3。孩子不能控制自己正常使用，很多有手機的學生上課情不自禁地玩手機、發短信、打游戲、聽歌曲。他有了手機和MP3還哪有心思和精力聽老師講課，認真學習。班主任有手機，您有事可以經常打電話給班主任。孩子要和您說話，學校里有校訊通。聽英語，老師在使用收錄機。何須配手機和MP3，MP4呢！那些厚而大的小說，絕大部分是充斥著暴力和色情內容，孩子看了身心發展大為不利啊！第42頁，共52頁。

特別提醒名位家長朋友，重視安全問題

1、您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？周圍環境復雜么？有人監控嗎？

2、孩子是否經常和過去的同學現在失學失業的人來往嗎？喜歡打架鬧事嗎？是否離家離校出走過？第43頁，共52頁。

3、孩子是否過早和異性經常不正常交往呢？特別是女孩子是否過于重視自己的打扮。如果是的話，那女孩子的心就不專心學習了！4、孩子經常出入游戲室網吧嗎？5、孩子告訴班主任的家長電話號碼是真實的嗎？

上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。學生人身安全得到了保障，學業成績的提高和前途理想的實現才有可能。第44頁，共52頁。

建議家長：

開完家長會后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。

面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時理性的評價，提出殷切的希望，給孩子以進步的新起點和動力。

面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關愛的感覺。家長心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學習就會更專心，就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態，就能培養孩子積極、進取的積極心態。

第45頁，共52頁。請家長配合的事情1、協助學校落實學生行為規范（頭發、首飾、手機等）2、以身作則，在家庭中培養良好學習氛圍。3、經常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；4、多關注孩子周末的生活和學習。第46頁，共52頁。對走讀生家長的建議：要求學生保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規則，確保交通安全、按時到校；注意觀察學生變化，及時發現并糾正其不良行為而切忌護短；注意學生回家或離家的時間。第47頁，共52頁。

最后我想說：衷心希