高二生物學科教案課題：第一節通過神經系統的調節第2課時9月8日教學目標1概述神經調節的結構基礎和反射。2.說明興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞。3.概述神經系統的分級調節和人腦的高級功能。教學重點、難點1、興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞。2、人腦的高級功能。3.神經沖動的產生和傳導。方法指導1、交流展示2、互動探究3、精講點撥教學過程1.導入(教師組織和引導學生閱讀問題探討)組織學生討論2.【自學質疑、交流展示】（一）神經調節的基本方式1．反射

非條件反射（先天的）；條件反射（后天的）。2．反射弧——感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（缺一不可）。提示及板書（黑體）〕1.神經元包括胞體和突起兩部分，突起一般又可分為樹突和軸突兩種。神經元的長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維。許多神經纖維集結成束，外面包著由結締組織形成的膜，構成一條神經。2.反射弧一般都包括五個部分：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。3.不能；至少需要兩個，如膝跳反射等單突觸反射的傳入神經纖維經背根進入中樞（即脊髓）后，直達腹根與運動神經元發生突觸聯系；而絕大多數的反射活動都是多突觸反射，也就是需要三個或三個以上的神經元參與；而且反射活動越復雜，參與的神經元越多。4.蛙的搔扒反射有脊髓的參與，人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓參與。二、興奮在神經纖維上的傳導【師生互動】〔問題〕反射活動中，在反射弧上傳導的是興奮。什么是興奮呢？先讓學生說出自己的認識，然后讓學生閱讀教材。提問：興奮的本質是什么呢？如何產生？又是如何傳導的呢？〖板書〗1．神經纖維上傳導（雙向性）（1）未受刺激時：膜外——正電位

膜內——負電位（2）某部位受刺激生興奮時，該部位

膜外由“正”→“負”膜內由“負”→“正”（3）電位差→電荷移動→局部電流→局部電流回路（4）興奮以電流的方式沿著神經纖維迅速向前傳導三、興奮在神經元之間的傳遞〔思考與討論2〕〔提示及板書〕很明顯，由于突觸間隙的存在，興奮在神經元之間不能以神經沖動的形式進行傳遞，而是通過神經遞質與特異性受體相結合的形式將興奮傳遞下去的。〖講述及板書〗（1）突觸的定義一個神經元與另一個神經元相接觸的部位叫做突觸。（2）突觸的結構突觸前膜突觸間隙突觸后膜①突觸前膜——突觸小體的膜；②突觸后膜——與突觸前膜相對應的胞體膜或樹突膜；③突觸間隙——突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙。（3）突觸小泡內遞質的釋放作用（4）興奮在細胞間的傳遞是單向的因為遞質只存在于突觸小體內，只能由前膜釋放，作用于后膜，使后一神經元興奮或抑制，而不能按相反的方向傳遞。突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質。當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制。這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元。4.鞏固練習【精講點撥】例1．電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現在E處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，E處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是（）A．內負外正，向下B．內負外正，向上C．內正外負，向下D．內正外負，向上解析：神經細胞靜息電位是外正內負，受到剌激后發生電位逆轉，成為內正外負。而在突觸部位的興奮傳導，具有單向性，只能從突觸前膜傳向突觸后膜。答案：C例2．下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式)，為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題：(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________，能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)______________；(2)刺激圖中b點，則b點發生的膜電位變化是________，圖中______點可發生興奮；(3)若刺激d點，圖中_________點可發生興奮；(4)由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的______________相接觸而形成突觸，圖中共有突觸_____________個。5.小結和課后作業

課后習題一二題。

6.教后感

二次備課高二生物第一節通過神經系統的調節第2課時學案、鞏固案編制時間：9月8日學生學生完成時間：__月__日班級:___________姓名________第____小組=1\*ROMANI學習目標1.能說出內環境穩態及其生理意義；簡述穩態的調節機制2能夠理解內環境穩態與健康的關系。=2\*ROMANII學習重難點1.掌握內環境穩態與健康的關系。2.會解釋生物體維持pH穩定的機制3.理解內環境穩態與健康的關系=3\*ROMANIII方法指導自學質疑/交流展示自學質疑、交流展示、知識建構、基礎檢測、鞏固練習、能力提升一、自學質疑/交流展示神經調節的基本方式是,是指在參與下,動物體或人體對變化作出的。其結構基礎是，通常有組成。興奮是指動物體或人體的某些組織或細胞感受外界刺激后,由狀態變為-狀態的過程。興奮是以信號的形式沿著神經纖維傳導的，這種信號也叫。它在神經纖維上的傳導的主要特點是向的。突觸的基本結構包括三部分、和。興奮在神經元之間的傳遞時有突觸前膜內的突觸小泡受到刺激，釋放通過作用于上的特異性受體，使興奮傳遞到下一個神經。所以，興奮在神經元間的傳遞是向的。脊椎動物和人的神經中樞神經系統包括和。其中是整個神經系統中最高級的部分。功能是人腦特有的功能，它是由大腦皮層的區控制。當其中的S區受傷時，患者叫癥。二、【基礎檢測、鞏固練習】7．人體的絕大部神經纖維的興奮部位和未興奮部位的細胞膜外側電位分別是 A.正電位、負電位 B.正電位、正電位C.負電位、負電位 D.負電位、正電位8．人體的中樞神經系統是指A.神經組織 B.脊髓和腦 C.灰質和白質 D.神經細胞9．運動員在長跑比賽中，會出現呼吸極度因難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當聽到震耳的“加油”聲后，卻能加速沖刺，其主要調節過程是（）A．聲音→神經系統→心血管活動增強→促進有氧呼吸B．聲音→神經系繞→甲狀腺素增高→促進無氧呼吸C．聲音→神經系統→甲狀腺素增高→促進有氧呼吸D．聲音→神經系統→腎上腺素增高→促進無氧呼吸三、【能力提升】11、右圖為人體反射弧模式圖。圖中所畫神經元有_________個，其中2是神經元神經纖維在未受刺激時，細胞膜的內外電位表現為；當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時表現為，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導。(3)興奮在神經元之間是通過來傳遞的，該部位又由