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文檔簡介
珠海市立才學校學案學案編寫:馮結花審核:石榴執教:時間:課題Unit3Zooanimals第五課時批注學習目標Canknow(知道)theChinesemeaning(中文意思)ofReadingpassage.CanreadafteK跟讀)thetape.學習過程.Greeting.A.Goodmorning\afternoon.B.Howareyou?.WarmupIsayyoudo..ReviewReviewthewordsandthesentencesthatlearnedbefore..Presentation..ReadthestoryofP14,15byyourself.Andthenanswerthequestions.Whatanimalscanyousee?(你看到什么動物?)Howmanyarethey?(分別有多少只?)2)Listento(聽)therecording(錄音)fortwice(兩次).Forthefirsttime(第一次),youjustlisten(聽).Forthesecondtime(第二次),youneedtofollow(跟讀)?3)再次伴著肢體動作跟讀,并試著去翻譯。4)課堂檢測:Finishtheexercise板書設計Period3ZooanimalsWhatanimalscanyousee?(你看到什么動物?)Howmanyarethey?(分別有多少只
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