小動物搬新家小動物搬新家1活動內容：本次活動是中班數學領域的活動。活動內容：本次活動是中班數學領域的活動。2活動目標：1.通過小動物搬新家的游戲，正確感知每個小動物所在的具體樓號及樓層，并能用序數詞第1至第5大膽表述事物在序列中的位置。2.積極參與找朋友及送小動物回家活動，能根據給出的序數詞找到每個小動物所對應的具體位置，體驗幫助別人后的愉悅心情活動目標：1.通過小動物搬新家的游戲，正確感知每個小動物所在3活動設計：序數在我們的身邊是一種很常見的數學現象，在我們的生活中常常會遇到和使用。《綱要》中指出，要讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”，所以我選擇了以貼近幼兒生活的方式設計了這節數學教育活動，讓幼兒在小動物搬新家的情境活動中通過動手、動口、動腦從而輕松地掌握序數的概念。活動設計：序數在我們的身邊是一種很常見的數學現象，在我們的生4教學重難點：

本活動的重點：通過學習，使幼兒掌握5以內數的自然數列；本活動的難點：使幼兒能正確運用序數詞。教學重難點：

本活動的重點：通過學習，使幼兒掌握5以內數的自5小動物搬新家課件6小動物搬新家小動物搬新家7小動物搬新家課件8123451234595432154321101245125410120330240550433124512541012033024055043311我們也想住進新家~~~我們也想住進新家~~~1213210130120110230220210330320313210130120110230220210330320313132101301201102302202103303203132101301201102302202103303203141322021031322021031513213216小動物搬新家小動物搬新家17活動內容：本次活動是中班數學領域的活動。活動內容：本次活動是中班數學領域的活動。18活動目標：1.通過小動物搬新家的游戲，正確感知每個小動物所在的具體樓號及樓層，并能用序數詞第1至第5大膽表述事物在序列中的位置。2.積極參與找朋友及送小動物回家活動，能根據給出的序數詞找到每個小動物所對應的具體位置，體驗幫助別人后的愉悅心情活動目標：1.通過小動物搬新家的游戲，正確感知每個小動物所在19活動設計：序數在我們的身邊是一種很常見的數學現象，在我們的生活中常常會遇到和使用。《綱要》中指出，要讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”，所以我選擇了以貼近幼兒生活的方式設計了這節數學教育活動，讓幼兒在小動物搬新家的情境活動中通過動手、動口、動腦從而輕松地掌握序數的概念。活動設計：序數在我們的身邊是一種很常見的數學現象，在我們的生20教學重難點：

本活動的重點：通過學習，使幼兒掌握5以內數的自然數列；本活動的難點：使幼兒能正確運用序數詞。教學重難點：

本活動的重點：通過學習，使幼兒掌握5以內數的自21小動物搬新家課件22小動物搬新家小動物搬新家23小動物搬新家課件241234512345255432154321261245125410120330240550433124512541012033024055043327我們也想住進新家~~~我們也想住進新家~~~2813210130120110230220210330320313210130120110230220210330320329132101301201102302202