天驕出品必屬精品第三部分考綱解讀針對(duì)訓(xùn)練專題十四艱苦創(chuàng)業(yè)成就偉業(yè)考綱指引

考點(diǎn)51：了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考情透視2011—2013年廣東省中考題型及分值統(tǒng)計(jì)

年份試題類型所考知識(shí)點(diǎn)分值2011簡(jiǎn)答題維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)882012單項(xiàng)選擇題全面建設(shè)小康社會(huì)222013單項(xiàng)選擇題基本政治制度、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神26綜合探究題發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神2考點(diǎn)解讀考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。1．如何理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性？（1）是實(shí)現(xiàn)共同富裕、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要；（2）有利于提高人民的生活水平，有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。2．為了最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，黨和國(guó)家提出了什么方針？“四個(gè)尊重”方針：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。一、四個(gè)尊重考點(diǎn)解讀考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。3．如何讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流？（1）尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)；（2）改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好條件；（3）堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；（4）每個(gè)人要充分發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。一、四個(gè)尊重★考情預(yù)測(cè)

該知識(shí)點(diǎn)命題的角度一般是單項(xiàng)選擇題。考點(diǎn)解讀★典型例題

（2012·廣州）我國(guó)從2000年設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)以來(lái)，每年都隆重召開(kāi)大會(huì)，以國(guó)家的名義對(duì)為科技事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科技工作者頒獎(jiǎng)。這表明（）①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力②我國(guó)正積極貫徹“四個(gè)尊重”的方針③鼓勵(lì)科技進(jìn)步和創(chuàng)新是當(dāng)前國(guó)家的中心工作④我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略A．①④ B．①②④ C．②④ D．①②③【解析】本題的題意是國(guó)家隆重表彰作出重大貢獻(xiàn)的科技工作者的意義，①②④的觀點(diǎn)是正確的；當(dāng)前國(guó)家的中心工作依然是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以③排除。本題選B。B考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。真題演練1．2013年1月1日，習(xí)近平在《求是》刊文指出：在前進(jìn)道路上要多解民生之憂。民生問(wèn)題涉及人民群眾的切身利益，與人民群眾的幸福安康息息相關(guān)。我們黨關(guān)注和解決民生問(wèn)題（）①體現(xiàn)了維護(hù)人民群眾的根本利益②體現(xiàn)了同步富裕這一社會(huì)主義根本目的③是堅(jiān)持社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的客觀需要④是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求A．①②③④B．①②③C．②③④ D．①③④考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。真題演練2．2012年2月14日，在北京人民大會(huì)堂舉行的2011年度科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向?yàn)閲?guó)家科技事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，并發(fā)表重要講話。這說(shuō)明（）①我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略②科技是一個(gè)民族最根本的事業(yè)③我國(guó)重視高新科技，積極推進(jìn)政治文明建設(shè)④我國(guó)尊重知識(shí)，重視人才A．①④B．②③C．①③④D．①②④考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。考點(diǎn)解讀1．現(xiàn)階段我國(guó)人民生活水平狀況是怎樣的？總體達(dá)到小康水平，但是我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。二、全面建成小康社會(huì)考點(diǎn)解讀2．為什么要全面建成小康社會(huì)？（1）我國(guó)總體已達(dá)到小康水平，但是我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康；（2）要全面建成小康社會(huì)是由我國(guó)的基本國(guó)情、主要矛盾、國(guó)家的根本任務(wù)決定的。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，全面建成小康社會(huì)；（3）本世紀(jì)頭20年是我國(guó)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期；（4）全面建成小康社會(huì)是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；（5）全面建成小康社會(huì)有利于提高人民的生活水平、增強(qiáng)綜合國(guó)力、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。二、全面建成小康社會(huì)考點(diǎn)解讀3．如何理解中國(guó)夢(mèng)？實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中華人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。二、全面建成小康社會(huì)考點(diǎn)解讀4．怎樣全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？（為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)提建議）（1）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施依法治國(guó)方略（政治文明）；（2）堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力（物質(zhì)文明）；（3）健全社會(huì)主義民主，調(diào)動(dòng)廣大人民積極性（政治文明）；（4）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，繁榮社會(huì)主義文化（精神文明）；（5）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路（生態(tài)文明）。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。二、全面建成小康社會(huì)考點(diǎn)解讀5．為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青少年應(yīng)怎樣做？我們應(yīng)該：（1）樹(shù)立崇高的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；（2）遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；（4）積極進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。二、全面建成小康社會(huì)考點(diǎn)解讀1．全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是怎樣的？在21世紀(jì)的頭20年，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、人民民主不斷擴(kuò)大、文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)、人民生活水平全面提高、人民生活更加殷實(shí)。2．全面建成小康社會(huì)最關(guān)鍵目標(biāo)是怎樣的？力爭(zhēng)2020年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。三、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)考點(diǎn)解讀3．“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略是什么？第一步：1980—1990年：解決人民溫飽問(wèn)題；第二步：1990—2000年：達(dá)到總體小康；第三步：2000年—21世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。三、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)復(fù)習(xí)提示——借助下列圖表理解、識(shí)記：1980年1990年2000年21世中葉第一步：第二步：第三步：比較富裕、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化全面建成小康社會(huì)解決溫飽達(dá)到總體小康2020年考點(diǎn)解讀區(qū)別幾種制度：1．我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度。2．我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。3．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。4．公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。5．公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。三、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)考點(diǎn)解讀區(qū)別幾種制度：6．按勞分配為主體，多種分配方式并存，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度。7．共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。8．國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。9．國(guó)家的性質(zhì)是：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。三、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)考點(diǎn)解讀★考情預(yù)測(cè)

該知識(shí)點(diǎn)命題的角度一般是單項(xiàng)選擇題。復(fù)習(xí)過(guò)程中，聯(lián)系“十八大”報(bào)告、2013年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等時(shí)政熱點(diǎn)作為背景材料，結(jié)合該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)訓(xùn)練。考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。考點(diǎn)解讀★典型例題

2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，胡錦濤主席作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告，下列對(duì)“小康”的認(rèn)識(shí)正確的是（）①目前我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了全面小康②不同時(shí)期的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的③改革開(kāi)放是我國(guó)實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的關(guān)鍵所在④共同富裕是我們建設(shè)小康社會(huì)的基本目標(biāo)之一A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【解析】本題考查的是學(xué)生對(duì)“小康”的認(rèn)識(shí)，①的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，排除。故選C。C考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。真題演練3．習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情地闡述了“中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”（）①就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興②是每一個(gè)中華兒女的共同期盼③與我們每個(gè)人的幸福息息相關(guān)④要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路A．①②③④B．①③④C．①②D．③④考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。真題演練4．2012年2月29日，國(guó)家將農(nóng)民人均總收入2300元作為新的扶貧標(biāo)準(zhǔn)。按照這一新標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)至少有上億低收入人口將享受到國(guó)家的扶貧優(yōu)惠政策。該舉措（）①違背了按勞分配原則②體現(xiàn)了同等富裕的根本原則③有利于讓全體人民共享改革發(fā)展成果④基于我國(guó)低水平的、不全面的、不平衡的小康水平A．①②④ B．①③C．③④D．②③④考點(diǎn)51：了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。（1）民族區(qū)域自治制度的含義及重要性各是什么？①民族區(qū)域自治制度的含義：民族區(qū)域自治制度指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)的制度。②民族區(qū)域自治制度的重要性：a．民族區(qū)域自治制度保障了民族自治地方依法行使自治權(quán)，保障各少數(shù)民族人民依法行使自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，是人民民主在少數(shù)民族地區(qū)的體現(xiàn)。b．民族區(qū)域自治制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。c．是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。（2）我國(guó)建立了怎樣的新型的民族關(guān)系？平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。（3）我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是什么？民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。（4）我國(guó)為什么要重視維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？①維護(hù)民族團(tuán)結(jié)事關(guān)全國(guó)人民的根本利益，事關(guān)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和中華民族的偉大復(fù)興；②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，有利于國(guó)家統(tǒng)一，有利于凝聚全民族的力量，創(chuàng)造歷史偉業(yè)；③當(dāng)前一些“藏獨(dú)分子”、“疆獨(dú)分子”肆意破壞民族團(tuán)結(jié)，影響當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定；④穩(wěn)定壓倒一切，沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)穩(wěn)定，就沒(méi)有一切；⑤加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。（5）青少年應(yīng)怎樣自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民神圣的職責(zé)，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就要：①認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)；②關(guān)心、幫助少數(shù)民族地區(qū)同學(xué)；③尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字和宗教信仰；④堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂行為作斗爭(zhēng)。考點(diǎn)解讀★考情預(yù)測(cè)

該考點(diǎn)一般掌握，命題的方向一般是單項(xiàng)選擇題。考生復(fù)習(xí)過(guò)程中，聯(lián)系如2013年西藏提高12項(xiàng)民生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、新疆鄯善縣發(fā)生暴力襲警事件等時(shí)政熱點(diǎn)作為背景材料，結(jié)合該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)掌握的是有關(guān)民族政策的相關(guān)內(nèi)容，懂得維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和具體的做法。考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。考點(diǎn)解讀★典型例題

（2013·廣東模擬）2012年8月14日，援疆工作進(jìn)展情況新聞發(fā)布會(huì)指出，2012年前7個(gè)月，援疆項(xiàng)目已撥付到疆援助資金90.8億元，新建項(xiàng)目開(kāi)工率達(dá)到92.1%，同比增加16.5億元，援疆工作取得了顯著成效，全國(guó)對(duì)口支援新疆（）①體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則②有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕③有利于國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛④是全面建成小康社會(huì)的要求A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④【解析】本題考查的是促進(jìn)民族繁榮的重要意義，①②③④的觀點(diǎn)全對(duì)，故選D。D考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。真題演練5．（2012·廣東）武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林，34年來(lái)，一直堅(jiān)持接待和幫助在武漢讀書的藏族學(xué)生近萬(wàn)人次，被藏族學(xué)生稱為貼心的“漢族阿爸”。楊昌林老師的做法有利于（）①促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展②促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展③促進(jìn)我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)和教育的發(fā)展④貫徹我國(guó)民族區(qū)域自治的基本制度A．①②B．①④C．②④D．②③考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。真題演練6．從1985年開(kāi)始，我國(guó)陸續(xù)在內(nèi)地20個(gè)省、市開(kāi)辦了西藏班、新疆班等少數(shù)民族班。20多年來(lái)，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)輸送了大量各類人才。在內(nèi)地開(kāi)辦民族班（）①有利于穩(wěn)定團(tuán)結(jié)②有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步③是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要表現(xiàn)④是保障少數(shù)民族地區(qū)人民享有教育平等權(quán)的重要途徑A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④考點(diǎn)58：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。（1）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針是什么？“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的基本方針。（2）發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。（3）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的意義是什么？是海內(nèi)外中華兒女的共同愿望，是中華民族的共同愿望和根本利益所在。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。（4）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，我們應(yīng)該怎么做？遵循“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的方針，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族的根本利益，必須堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖，爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)決不妥協(xié)，從而實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。（5）國(guó)家安全的內(nèi)涵和維護(hù)國(guó)家安全的意義是什么？國(guó)家安全的含義：它包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會(huì)秩序不被破壞等。維護(hù)國(guó)家安全的意義：維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)，國(guó)家的安全關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家的安全，公民的個(gè)人安全就無(wú)法得到保障，社會(huì)的和諧穩(wěn)定得不到保障。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。（6）中學(xué)生如何維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，各民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益？①要遵照憲法和法律的要求去維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，各民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；②從小立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，掌握技能，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗；③弘揚(yáng)和傳承中華民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一；④把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮，積極維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益。考點(diǎn)解讀★考情預(yù)測(cè)

該考點(diǎn)一般掌握，命題的方向一般是單項(xiàng)選擇題。考生復(fù)習(xí)過(guò)程中，聯(lián)系如釣魚(yú)島紛爭(zhēng)問(wèn)題、吳伯雄訪問(wèn)大陸等作為背景材料，結(jié)合該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，掌握的是有關(guān)“一國(guó)兩制”的相關(guān)內(nèi)容，懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和具體的做法。考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。考點(diǎn)解讀★典型例題

2012年9月11日，日本政府與釣魚(yú)島所謂“島主”栗原家族正式簽署島嶼“買賣合同”，對(duì)釣魚(yú)島實(shí)施“國(guó)有化”方針宣告成立。針對(duì)日本政府與釣魚(yú)島所謂“島主”簽署“購(gòu)島”協(xié)議，外交部發(fā)言人表示，日本政府的所謂“購(gòu)島”完全是非法、無(wú)效的。絲毫改變不了中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)。全國(guó)多地民眾發(fā)起游行示威，抗議日本“購(gòu)買”釣魚(yú)島。這表明我國(guó)政府和人民（）A．堅(jiān)決服從黨的命令 B．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)C．堅(jiān)決保守國(guó)家的秘密 D．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的利益【解析】本題考查的是我國(guó)每個(gè)公民有維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)。日本政府所謂的“購(gòu)島”事件已經(jīng)觸及到我國(guó)的核心利益，導(dǎo)致我國(guó)多地民眾發(fā)起游行示威，維護(hù)國(guó)家的利益，排除A、B、C三項(xiàng)，故選D。D考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。真題演練7．（原創(chuàng)題）近年來(lái)，中國(guó)海洋主權(quán)被侵犯的事件頻現(xiàn)。《中國(guó)海洋發(fā)展報(bào)告（2013）》是于2013年5月8日國(guó)家海洋局海洋發(fā)展戰(zhàn)略研究所發(fā)布的報(bào)告。報(bào)告指出我國(guó)的海洋安全形勢(shì)正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，海洋安全是我國(guó)國(guó)家安全的重點(diǎn)方向。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)B．當(dāng)國(guó)家利益受到損害時(shí)，我們應(yīng)有對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感C．國(guó)家的安全與公民個(gè)人的安全關(guān)系不大D．當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。真題演練8．近幾年，中央先后多次召開(kāi)西藏工作座談會(huì)和新疆工作座談會(huì)，共商西藏和新疆民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大計(jì)。做好西藏和新疆工作（）①關(guān)系祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全②關(guān)系全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局③是提高西藏和新疆各族群眾生活水平，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求④是我國(guó)實(shí)施互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略，發(fā)展全方位對(duì)外開(kāi)放格局的重要部署A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④考點(diǎn)59：懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。考點(diǎn)解讀考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。1．艱苦奮斗的含義是：為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，不畏困苦，堅(jiān)持不懈地奮斗。它是一種積極、健康的生活態(tài)度和一種崇高的精神境界。2．艱苦奮斗的集中表現(xiàn)是：創(chuàng)業(yè)精神。一、艱苦奮斗精神考點(diǎn)解讀考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。3．我國(guó)為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？重要性：（1）艱苦奮斗是人類社會(huì)一切文化成果的基礎(chǔ)和源泉；（2）艱苦奮斗是中華民族傳統(tǒng)美德，是中華民族精神的重要內(nèi)容；（3）艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民共同理想的根本途徑和保證；（4）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，有利于增強(qiáng)民族凝聚力，有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的宏偉目標(biāo)。必要性：（1）我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)科技與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大差距；（2）我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展還面臨著許多新問(wèn)題；（3）艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。一、艱苦奮斗精神考點(diǎn)解讀考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。4．青少年為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？重要性：（1）青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人；（2）理想的實(shí)現(xiàn)，偉大事業(yè)的成功，有賴于堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗；（3）艱苦奮斗是中華民族傳統(tǒng)美德，是中華民族發(fā)展壯大的精神力量；（4）人要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。必要性：我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)科技與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大差距。因此，我們要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓、堅(jiān)持不懈。一、艱苦奮斗精神考點(diǎn)解讀考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。5．青少年怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神？培養(yǎng)艱苦奮斗精神要從日常生活做起：（1）學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)業(yè)；（2）生活上，培養(yǎng)儉樸的生活習(xí)慣，不浪費(fèi)、不貪圖安逸；（3）精神上，培養(yǎng)不怕困難的精神，遇事迎難而上。一、艱苦奮斗精神考點(diǎn)解讀★考情預(yù)測(cè)

該知識(shí)點(diǎn)2013年省卷對(duì)考生進(jìn)行了考查。在今年的備考中應(yīng)繼續(xù)關(guān)注，聯(lián)系相關(guān)熱點(diǎn)時(shí)政（如載人航天精神），知道艱苦奮斗精神自古以來(lái)是我們中華民族精神的重要內(nèi)容，而且是任何時(shí)代必須具備的精神品質(zhì)，應(yīng)大力弘揚(yáng)和傳承艱苦奮斗精神。考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考點(diǎn)解讀★典型例題

2013年全國(guó)兩會(huì)與以往不同，不少代表委員稱，會(huì)風(fēng)變了，不擺鮮花、不設(shè)橫幅，取消了迎送，減少了紙質(zhì)文件的數(shù)量，食宿從簡(jiǎn)，沒(méi)有“飯局”……這些改變（）①有利于弘揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德②有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗中國(guó)③有利于改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率④有利于完善人民代表大會(huì)制度A．①②③④ B．②③④C．①③④D．①②③【解析】本題的題意是強(qiáng)調(diào)全國(guó)兩會(huì)會(huì)風(fēng)的改變，與人民代表大會(huì)制度的完善沒(méi)有關(guān)系，排除④。故選D。D考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。真題演練9．小明說(shuō)“我父母有錢，吃不光，用不光，我不要努力奮斗……”，對(duì)你成長(zhǎng)的啟示是（）①要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)②反對(duì)奢侈浪費(fèi)、貪圖享受，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證④青少年要有崇高的理想和追求A．①②③④B．①②③C．①②④ D．②③④考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考點(diǎn)解讀1．最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想（1）理想的作用①崇高理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神力量；②是照耀人們前進(jìn)的指路明燈；③是人們不懈奮斗的精神支柱。（2）我們的最高理想是什么？我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（3）現(xiàn)階段我們的共同理想是什么？把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。二、各族人民的共同理想考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考點(diǎn)解讀1．最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想（4）時(shí)代賦予青少年的崇高使命是什么？為實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同理想而奮斗（即把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗）。（5）青少年如何肩負(fù)時(shí)代賦予的崇高使命？①樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；②提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；③努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力；④掌握過(guò)硬本領(lǐng)，立志報(bào)效祖國(guó)。二、各族人民的共同理想考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考點(diǎn)解讀2．個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系（1）個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系①祖國(guó)命運(yùn)影響個(gè)人前途；②國(guó)家的興旺、富強(qiáng)也要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。（2）為什么個(gè)人前途要與祖國(guó)命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)？（為什么要立報(bào)國(guó)之志）①個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)：祖國(guó)命運(yùn)影響個(gè)人前途。國(guó)興則家昌，國(guó)破則家亡；每個(gè)人努力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展；②青少年把個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，有利于自己更好地為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。二、各族人民的共同理想考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考點(diǎn)解讀2．個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系（3）青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)？①樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；②遵紀(jì)守法，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣；③努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)；④掌握過(guò)硬本領(lǐng)，立志報(bào)效祖國(guó)。二、各族人民的共同理想考點(diǎn)62：知道我國(guó)各民族人民的共同理想。考點(diǎn)解讀2．個(gè)人前