歡迎您的到來！二（2）班英才學校第1頁，共14頁。家長會流程：1、領導講話2、班級情況簡介3、

班級存在的問題4、任課老師發言5、個別交流第2頁，共14頁。

班級近況簡介

半個學期以來，整體看來，學生都進步了。從剛入學的時候上課注意力不集中，到現在學習、衛生、紀律方面都明顯的進步。第3頁，共14頁。本學期班干部名單：班長：陳宇思副班長：周詩淇學習委員：歐旭婷衛生委員：彭佳豪體育委員：郭積佑語文課代表：李天怡數學課代表：黃宗毅英語課代表：林詩億第4頁，共14頁。班級存在的問題：一、學習方面對學習沒有積極性，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低。在學校里，有些學生自覺性比較差，不能充分利用午休自覺睡午覺，而導致下午課堂精神狀態不佳。第5頁，共14頁。③有些同學寫作業只重數量，不重質量。邊寫作業邊聊天，作業馬虎，字跡潦草，作業差錯多。老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯?？荚嚂r遇到難題不是去思考，而是亂猜。④周末、假期時間過于放松很難進入學習狀態。做完作業后不主動復習、預習,甚至不完成作業。第6頁，共14頁。關于看電視、玩游戲孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至邊吃飯，邊看電視；邊寫作業，邊看電視的壞習慣！這些都會嚴重影響到孩子的思維能力，導致學習、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢。

星期一到星期四，中午、晚上都不要讓孩子看電視。如果作業完成好，吃飯快，或主動幫家人做家務，可獎勵看半小時！把看電視作為一種獎勵，每天時間不超過半小時！

星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電視，玩游戲有限制！第7頁，共14頁。二、習慣方面①挑食。中午在校就餐學生較多，部分學生因挑食而導致營養不良。②睡眠不足。孩子們天性聰明、活潑。以至于部分學生因前晚休息時間較晚，導致第二天上課無精打采，甚至在課堂上睡著。第8頁，共14頁。③遲到現象。大部分學生都會準時到校，但仍有部分學生因各種原因會出現遲到現象。④穿著及佩戴。每天都需穿著校服，佩戴紅領巾、校卡。個別學生因未養成收拾書包的好習慣，時常將校卡、紅領巾遺漏在家。第9頁，共14頁。對孩子的教育：（友情提示）

&優點不說跑不了，缺點不說不得了。&成功的人找方法，失敗的人找理由。&習慣是養成的，毛病是慣成的。第10頁，共14頁。溫馨提示：1、老師留的任何作業都要重視，尤其是口頭作業。2、不要強求孩子考滿分，但更不能放任自由，不聞不問。3、請您一定重視孩子的點滴成功。4、對待孩子一定要耐心，允許孩子犯錯，但必須正視錯誤并加以改正。5、積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校的老師去教好了，這種態度是不正確的。正確的態度應該是主動、經常與老師溝通交流，及時把握孩子的成長動向。第11頁，共14頁。送給家長的話：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳。雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持！第12頁，共14頁。任課老師代表發言第13頁，共14頁。內容梗概歡迎您。3、班級存在的問題。半個學期以來，整體看來，學生都進步了。從剛入學的時候上課注意力不集中，到現在學習、衛生、紀律方面都明顯的進步。班長：陳宇思副班長：周詩淇。對學習沒有積極性，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低。在學校里，有些學生自覺性比較差，不能充分利用午休自覺睡午覺，而導致下午課堂精神狀態不佳。邊寫作業邊聊天，作業馬虎，字跡潦草，作業差錯多。老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。做完作業后不主動復習、預習,甚至不完成作業。孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至邊吃飯，邊看電視。這些都會嚴重影響到孩子的思維能力，導致學習、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢。如果作業完成好，吃飯快，或主動幫家人做家務，可獎勵看半小時。中午在校就餐學生較多，部分學生因挑食而導致營養不良。以至于部分學生因前晚休息時間較晚，導致第二天上課無精打采，甚至在課堂上睡著。③遲到現象。大部分學生都會準時到校，但仍有部分學生因