的力量第1頁，共37頁。高三開學兩個多月,同學們已完全投入到高三學習生活了，我們收獲著進步的喜悅也感受著高三伴生的一些困惑，通過問卷，發現同學們學習狀態存在一些問題，溝通是心與心的交流，是人類最美的語言！讓我們打開心鎖，敞開心扉，與同學溝通，與師長溝通，與名人對話，在溝通中傾訴你的煩惱，在溝通中凈化我們心靈，啟迪心靈的智慧。第2頁，共37頁。

他們來了，帶來了生活中的煩惱，學習中的困惑，你們能幫幫他嗎？

我演我第3頁，共37頁。我來了

我們來了，傾聽著你的傾訴，讓我們在溝通啟迪心靈的智慧第4頁，共37頁。問卷結果分析：一、問卷的結構1、信心：第1、2題2、目前的學習狀態：第3、4、5、7、8、11題3、學習方法和復習策略：第6、9、10、12、23題4、考試焦慮：第14、15、16題5、睡眠：第17、18、19題6、調節壓力的方法：第13、20、21、22題7、學科調查：第26、27、28題8、對未來的預測：第33、34、35題9、其他（包括班級、老師、住宿和飯堂等）第24、25、29、30題第5頁，共37頁。信心篇：動力與信念理想與現實成績與挫折狀態篇：浮躁不靜心；壓力排解學習篇：數學作業與限練學習方法與效率具體指導生活篇：吃飯、犯困問卷結果匯總第6頁，共37頁。二、根據上面的8類題型作以下的數據分析1、第1題和第2題的B選項的百分比分別是37%和41%，可看出學生是比較投入高三的學習和生活的，而第1題的C選項是53%，即“內容越多越難、不太自信”，占一半以上的人數對未來的學習的信心不大。2、從第3、4、5、7、8、11題選項的百分比可看出：學生目前的學習狀態不太理想。在課堂上，基本跟得上老師的頻率，仍有30%的學生跟得比較辛苦，只是勉強聽得懂。學生對于前一階段的學習收獲不算很大，自習課的效率也一般。月考前，學生感覺心慌慌或心里沒底的約占70%，這可能跟學生掌握知識不夠全面、深入有關。3、從第6、9、10、12、23題選項的百分比可看出：學生的復習比較被動，缺乏自主性，只有3.7%的學生認為自己復習的效率比較高。超過70%的學生常感到無法順利完成復習的計劃。學習過程中，有一半的學生對教材的理解和消化不透徹，也很少能提出問題。學習方法和復習策略這兩方面的輔導急需加強。第7頁，共37頁。4、從第14、15、16題選項的百分比可看出：學生的考試焦慮正常。5、從第17、18、19題選項的百分比可看出：此階段學生睡眠還算好，只有約9%的學生有過失眠的現象。但就大部分學生不懂得失眠的一些應對方法。對于失眠的問題可以進行個別輔導。6、從第13、20、21、22題選項的百分比可看出：學生經常采用的減壓方式是自我調節，例如運動、聽歌或閉目養神等，所以可以為學生的自我調節提供一些時間和空間的條件。7、第26、27、28題是屬于學科調查的，因為每個班的選修或任課的老師不同，8、絕大部分學生感受到老師在努力教好自己。應加強班級的學習紀律的建設。只有20%的學生對學校的住宿感到滿意，約5%的學生對學校飯堂感到滿意。第8頁，共37頁。他來了

許多到達光輝頂點的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，要讓你也變成“劉翔”，就必須接受生活給予的挫折教育，在挫折中成熟、成長。學會微笑面對挫折.第9頁，共37頁?！爸挥形易约嚎梢源驍∥易约?，只是想把中國男子田徑短道失去的拿回來，今后還要拿回更多！今后爭取擊敗他們更多次，讓他們知道什么是亞洲速度！”“我以前實在是太順了，可以說這是真正意義上的第一次挫折吧，受挫折才能讓我變得成熟，我要學會微笑面對挫折?！薄翱梢院图胰肆牧奶欤酱笞匀恢凶咦撸屪约喊察o下來?，F實很殘酷，第一次碰到大的挫折要學會接受，慢慢去成長。我現在需要做的就是把工作再次變成興趣，和最初投入田徑時一樣，享受”。我覺得根本就不要談什么較量。彼此之間都不是什么較量，都不是人與人的較量，只不過大家說一定要把較量這個詞放在我們中間而已。我們都是自己和自己賽跑而已。我和我的教練的配合，已經是屬于超級完美，超級拍檔的感覺。”“劉翔語錄”第10頁，共37頁。吃苦精神第11頁，共37頁。第12頁，共37頁。第13頁，共37頁。第14頁，共37頁。第15頁，共37頁。第16頁，共37頁。第17頁，共37頁。第18頁，共37頁。第19頁，共37頁。第20頁，共37頁。第21頁，共37頁。第22頁，共37頁。“高考是人生的一個非常好的經歷，這是人一生中回憶的資本，能參加高考是一件幸福的事情。”高考故事周鴻祎360安全中心董事長第23頁，共37頁。三年高考在中國企業家中，俞敏洪和馬云：兩人都是高考連考三年才中，他們有惺惺相惜的感覺。俞敏洪由于歷史原因1９78年第一次參加高考,英語33分,師專錄取線36分；代課自學，次年再考，英語55分，錄取線60分；上輔導班，40分鐘交卷，第三年95分。馬云中考考了兩次，第一次高考偏科數學1分，踩三輪車工作，撿到到名著，第二次19分，家里不支持，第三次89分，幸運地上了本科。高考故事第24頁，共37頁。十二班的學生們是非?？炭嗟?，也是非常有天分的。相信，在明年的六月必將是碩果累累的六月，微笑必將伴隨著你們。加油吧，勝利屬于你們！

馬老師來了第25頁，共37頁。用心改變可以改變的，坦然接受不能改變的。與其為下一刻不確定的未來而焦慮，不如專注地經營好當下的生命。我們無法掌控生命，卻可以把握自己對生命的態度。你對待當下生活的態度，便決定了你人生的高度。劉老師來了第26頁，共37頁。

12班的學生聰明，活潑，有靈性，有上進心，有問題主動找老師，這點我非常喜歡，相信大家共同努力，在不久的將來，我們班的數學成績一定能提高。送大家幾句話，共勉：事常與人違，事總在人為。駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登，只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。

路老師來了第27頁，共37頁。

作為你們的語文老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。我們一起分秒必爭，勤奮苦干，圓夢高考。

胡老師來了第28頁，共37頁。最初接觸12班同學的時候就深刻地感覺到大家是一個非常優秀的群體。善良，聰明，好學，踏實，努力…。每位同學都給我留下了深刻的印象：大河豚豚的漫畫（超級喜歡！）；閆昊琪的語速（每回我都得反應一會兒才能明白她說的是什么，ps.不是我理解能力的問題）；認真到總是很糾結的錢子夜；長得像外國人（不是非洲）的林杰婉兒；很善良的卓瑪；字寫得非常整齊的尹銳慧……還有很多很多，篇幅有限，不能一一全舉，見諒。大家就像是我的家人一樣，非常棒的感覺，我會很珍惜的。非常有幸能跟大家一起度過對于大家來講最至關重要的一年，有同學問英語學習方面的問題，我想給大家下面幾點建議：

楊老師來了第29頁，共37頁。1.我們學英語不是要成為語言專家，所以，以英語為母語的人怎么說，怎么用，我們照搬，學會即可，至于為什么那樣用，為什么那樣說，不在我們的考慮范圍。2.換一種心態。完形填空，閱讀理解對于高考英語來說是成敗的關鍵。有些同學不喜歡做閱讀和完形，密密麻麻的字，做完之后一堆堆的紅XX……打擊死！煩死！郁悶死！其實換一種心態，把閱讀當做是一種放松，一種消遣，一種開拓視野，了解世界，一種能讓自己的心靈沉淀下來的途徑，不要把完形和閱讀當成是考題和作業，我相信大家會越來越喜歡閱讀英語文章的。3.基礎，基礎，還是基礎。不要去扣難題，偏題，怪題，抓住基礎，你就成功了90%。4.盡了99%的努力最終失敗和用了1%的努力最終失敗的結果是一樣的，都是失敗，所以，既然開始了，就一定要全力以赴，不能打半點折扣。5.吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！學習也是要有選擇的。最后，祝大家健康，平安，快樂，學業有成，一帆風順。第30頁，共37頁。沒有笨孩子，只有笨方法1.行動本身會帶來狀態2.做什么題提高最快？3.答案≠解題過程≠思考過程4.做題要達到“真會”，不二法門就是總結和反思。5.多種方式結合起來復習（及時交叉滾動完整）6.跟緊老師的腳步，自主學習，尊重基礎7.生命中每一次考試，每一次經歷都是唯一的.8.強科有弱項，弱科有強項，強科更強，弱科不弱；9.考前準備、考場發揮和考后調整①穩中求快②抓住“題眼”，構建“橋梁”③得分意識“容易題，容易錯”要處變不驚④辯證對待成績10.統籌安排生活節奏高考成功的基本條件：實力+心態第31頁，共37頁。喝豆漿講到他，說他特別注意細節，連喝豆漿都和別人不一樣。

別人喝豆漿是：“老板，來碗甜豆漿，打個蛋?！?/p>

豆漿來了，里面有個蛋。

他喝豆漿是：“老板，來碗甜豆漿。”

豆漿來了。

他喝一大口，“老板，打個蛋?！?/p>

打個蛋在里面，豆漿剛剛滿。

這叫多賺一口。

第32頁，共37頁。第33頁，共37頁。第34頁，共37頁。今天距2012年高考有258天調節心態、凈化心靈、武裝頭腦、振奮精神、再鼓士氣！第35頁，共37頁。待到山花爛漫時,自會收獲多多!第36頁，共37頁。內容梗概的力量。信心篇：動力與信念理想與現實。二、根據上面的8類題型作以下的數據分析。學生對于前一階段的學習收獲不算很大，自習課的效率也一般。今后爭取擊敗他們更多次，讓他們知道什么是亞洲速度。“可以和家人聊聊天，到大自然中走走，讓自己安靜下來?，F實很殘酷，第一次碰到大的挫折要學會接受，慢慢去成長。我現在需要做的就是把工作再次變成興趣，和最初投入田徑時一樣，享受”。我們都是自己和自己賽跑而已。俞敏洪由于歷史原因1９78年第一次參加高考,英語33分,師專錄取線36分。用心改變可以改變