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文檔簡介

Word-3-小學主題班會策劃書模板6篇

學校主題班會策劃書。

但

（二）指名同學讀《學校生日常行為規范》

（三）說一說，議一議

1、課堂上：

（1）上課鈴響了，我們應當怎么做？

（做好課前預備，寧靜等老師來上課）

（2）上課可以任憑說話嗎？有事情怎么辦？

（不能。有事情時先舉手，再發言）

（3）課堂上可以做小動作嗎？

（不行以，這會影響自己學習，也影響別人學習）

（4）結合本班實際，表揚能自覺遵守課堂紀律的同學，教育不自覺遵守紀律的同學。

（5）小結：

剛才同學們都說得特別好，盼望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來上課；課堂上不要任憑說話，要發言，先舉手；用心聽課，不做小動作。

2、課后：

(1)引入：課間活動時間，我們也要守秩序，留意平安，這樣大家才能玩得快樂，才能休息好大腦，才能愛護好自己。

（2）讓同學依次看一些同學為什么？

（他們的做法不對，這樣做既危急，又會影響其他同學的活動，這些都是極不文明的行為。）

（4）依據《學校生日常行為規范》讓同學對一些日常行為做出推斷：

1、上課交頭接耳，和同學說話，應當嗎？

2、課間追趕打鬧的怎么辦？

3、作業完成態度應當是怎么樣的？

4、回家樂觀做家務，會耽擱學習嗎？

5、具體分析學校生行為準則，給孩子們一一講解。

（四）結合本班實際，講講

（五）你最喜愛哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序而又好玩？

（六）總結：

通過這主題班會，老師盼望同學們能做一個守秩序守紀律的好同學，前一段時間里，有做得不好的地方，快速地改正過來，做一個品學兼優的合格的學校生。

學校主題班會策劃書模板篇3

(一)班會目的：

1.使同學知道一些簡潔的平安常識。

2.使同學把握一些他們違反了哪些平安規章呢？（同學各抒己見）

1、有的同學私自下水，沒有成人的伴隨下；

2、有的同學為了逞強好勝，我們身邊有該類現象嗎？

學校主題班會策劃書模板篇6

以新的《學校生日常行為規范》中的其次十條中的“觀看健康有益的報刊書籍、影視作品。文明上網，不進入不相宜學校生活動的場所，不沉溺嬉戲。”中的“文明上網，不進入不相宜學校生的活動的場所，不沉溺嬉戲”為主題，結合本班是學校四班級孩子們正對網絡感愛好，適當地滲透了新的《中同學日常行為規范》中第五大點中的第36小點“遵守網絡道德和平安，不掃瞄、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧”來進一步爭論：學校生上網是利大于不弊還是弊大于利？從中讓同學切身體會到行為規范的點點

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