與孩子一起成長九（2）班家長會第1頁，共30頁。會議目的

讓我們架起心靈溝通的橋梁，家校合力，給孩子的初中生活畫上圓滿的句號。第2頁，共30頁。會議議程:一、班級基本情況介紹二、九年級第一次月考成績分析三、給家長的幾點建議四、請家長與任課老師自由交流第3頁，共30頁。班長：學習委員：紀律委員：勞動委員：生活委員：宣傳委員：體育委員：多媒體管理員：班干部隊伍第4頁，共30頁。語文課代表：數學課代表：英語課代表：物理課代表：化學課代表：政治課代表：歷史課代表：第5頁，共30頁。1、整體情況第一次月考質量分析科目年段排名語文第1名數學第1名英語第3名物理第1名化學第1名歷史第2名政治第2名第6頁，共30頁。2、各科情況請各位家長對照統計數據分析孩子的優勢學科與薄弱學科?？颇孔罡叻职嗥侥昶秸Z文997372數學1488276英語1216264物理1007066化學947269政治826161歷史955859第7頁，共30頁。如何看待成績家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進退.主要看孩子的進退.分數反映學生態度.態度決定一切.不比基礎,比進步!不比聰明,比努力!第8頁，共30頁。光榮榜第一名：第二名：第三名：第四名：第五名：第六名：第七名：第八名：第九名：第十名：第十一名：第十二名：第十三名：第十四名：第十五名：第9頁，共30頁。進步較大的學生XXXX第10頁，共30頁。語文老師：數學老師：英語老師：物理老師：化學老師：政治老師：歷史老師：任課教師第11頁，共30頁。存在的一些問題1、部分同學對知識的掌握不夠扎實：平時不認真學習，考前沒仔細復習2、有些同學學習態度不端正，馬馬虎虎3、部分同學偏科嚴重，不能實現全面發展4、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很理想第12頁，共30頁。一起幫助孩子更好學習，使之順利進入高一級學校！共同的心聲第13頁，共30頁。

九年級決定孩子的未來九年級是孩子的學業及成長的分水嶺——九年級的孩子在學習上處于壓力期，發育上處于青春期，心理上處于關鍵期……孩子們的自我意識和競爭意識開始覺醒。第14頁，共30頁。九年級學習的特點：1、學習時間緊。2、任務重。3、作業多。4、考試多。第15頁，共30頁。11月13日XX市摸底考試。1月中下旬XX市期末考試。4月份體考。4月中旬化學、物理實驗操作考試5月份政治、歷史會考6月13、14日中考第16頁，共30頁。孩子們已經意識到了畢業年級不同于其他年級，導致他們的學習壓力非常的大，也非常的辛苦！孩子們辛苦了九年，多少風風雨雨，多少努力和付出?，F在到了最后收獲的季節，該給孩子的初中生活畫上句號了，這個句號能否畫得圓滿，這一年的作用是至關重要的。第17頁，共30頁。作為老師，我希望我的學生在長大以后，在回憶初中的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績?！钡?8頁，共30頁。

走出起跑線的誤區“不要讓孩子輸在起跑線上”，這是一個非常錯誤的觀點，人生是一個漫長的過程，終點成功才是真的成功。人生不是百米短跑，人生是一場馬拉松，起跑線上的落后沒有那么可怕，更重要的競爭在于耐力、信念、健康，是堅持跑下去的恒心。第19頁，共30頁。作為家長，我們能為孩子做些什么？下面我想給大家幾點建議，希望對家長們有所幫助。

第20頁，共30頁。1、教育孩子注意各項安全。（1）校園安全：包括校園內及學校周邊、上放學路上的安全。（2）交通安全：包括行走、坐車等安全。（3）注意飲食衛生，防食物中毒，且加強營養的補給。（4）用電安全及防雷電。第21頁，共30頁。2、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證。學生只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺遵守規矩的人才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠是自己進步。第22頁，共30頁。3、多關心、多理解、少責罵孩子。多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況（包括學習成績和學習過程），多理解他們。其實每個孩子都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他們只是不能克服自己身上的某些不足，這時候他們需要的是你們的幫助，而不是一味的責罵。第23頁，共30頁。4、多鼓勵，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞。如果孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，給他鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。第24頁，共30頁。4、多鼓勵，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。也不要經常拿比他“行”的人作比較，刺激他。比如：“看人家XX，從不讓父母操心！”這類話最具打擊力和摧毀力，是毀孩子的王牌語錄。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。第25頁，共30頁。5、多嚴格，少溺愛。面對競爭激烈的現代社會，面對竟爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網、打游戲，抽煙，買衣服，買零食，買手機，談戀愛等等。所以必須對孩子的零用錢要有所控制。第26頁，共30頁。6、充分利用時間，給子女營造一個良好的學習氛圍。（1）家長一定要讓學生利用好晚上、星期六、星期天以及假期的時間用來學習。（2）嚴禁利用以上時間用來看電視、打游戲、玩手機、聚會。

第27頁，共30頁。7、平時與班主任、任課老師多多聯系，溝通，共同教育好您的孩子。期待你的來電和來訪語文老師：數學老師：英語老師：物理老師：化學老師：政治老師：歷史老師：第28頁，共30頁。謝謝光臨為了孩子的美好明天，我們一起努力吧！記得常聯系！第29頁，共30頁。內容梗概與孩子一起成長。讓我們架起心靈溝通的橋梁，家校合力，給孩子的初中生活畫上圓滿的句號。家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進退.。分數反映學生態度.態度決定一切.。4、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很理想。九年級是孩子的學業及成長的分水嶺——九年級的孩子在學習上處于壓力期，發育上處于青春期，心理上處于關鍵期。孩子們已經意識到了畢業年級不同于其他年級，導致他們的學習壓力非常的大，也非常的辛苦。孩子們辛苦了九年，多少風風雨雨，多少努力和付出?，F在到了最后收獲的季節，該給孩子的初中生活畫上句號了，這個句號能否畫得圓滿，這一年的作用是至關重要的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東