歡迎您的到來七年級二班班家長會第1頁，共26頁。今天的會議有四項議程：一是學生成績向大家反饋一下二是由我結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映；三是家長交流教育孩子的方法；四是與個別家長個別交流。第2頁，共26頁。班級情況分析學習情況生活情況活動情況第3頁，共26頁。中期考試班級前58位同學成績介紹見下面七年級二班中期考試成績表格第4頁，共26頁。優秀學生：程華李婷婷程彥通李娜娜李雄雄張順龍張維彤曹高強梁粉香

劉存慧趙金鵬進步學生：程華程彥通李雄雄張順龍張維彤曹保喜梁粉香程寬龍曹小燕劉存慧張隴寧李艷娜張紅亞張保龍王紅兵程對對王靈敏趙旭鵬程新娟趙寶寶王娟秀曹亞娟徐江虎王惋惋李愛喬李進龍齊明霞石江江張云弟鄒娜娜張東東梁娜娜第5頁，共26頁。1.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業，導致常常要重新聽寫，重新默寫，文科成績總上不去。2.對作業或錯題訂正應付了事，一知半解的就填上算數；問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，自修課紀律也不好，導致學習“事倍功半”。存在問題第6頁，共26頁。班級榮譽女子拔河：七年級一等獎全校文明班級第7頁，共26頁。個別有問題一會探討第8頁，共26頁。如何來教育孩子共同探討第9頁，共26頁。孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業，快去！我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如××學習好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了！第10頁，共26頁。問及父母傷害孩子最深的一件事時，比較有代表性的回答——

冤枉我。他們打架，說要問我要跟誰。爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。爸爸把我的一個手工作品（游戲機或課外書）毀了。第11頁，共26頁。家長的哪些細節（動作、表情、衣著）令孩子不滿——爸爸抽煙亂扔垃圾爸爸早上整理頭發要半個小時在馬路上想吐痰就隨便吐。每天都耷拉著臉。

第12頁，共26頁。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。1、

創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。平時應注意的問題:家庭教育第13頁，共26頁。

4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。家庭教育第14頁，共26頁。給家長們的幾點參考：2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。第15頁，共26頁。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：第16頁，共26頁。要做到十關心：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。需要注意：第17頁，共26頁。⒈控制好上學放學時間及業余時間.⒉嚴格控制孩子的零花錢⒊反對同學聚會,過生日4.雙休日期間盡量少外出⒌加強與班主任和任課老師的聯系

需要家長配合的方面：第18頁，共26頁。

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數二：“斥責”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢

第19頁，共26頁。招數三：重結果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。

第20頁，共26頁。招數四：保持一致，始終如一

家長有勁的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。

第21頁，共26頁。招數五：分解目標，逐步實施

無論是培養習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。第22頁，共26頁。招數六：保護孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

第23頁，共26頁。

愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。

招數七：會愛孩子第24頁，共26頁。孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

第25頁，共26頁。內容梗概歡迎您的到來。四是與個別家長個別交流。問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，自修課紀律也不好，導致學習“事倍功半”。孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——。比較有代表性的回答——。他們打架，說要問我要跟誰。爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。家長的哪些細節（動作、表情、衣著）令孩子不滿——。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽。批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評