青島版六年級科學上冊第一單元試題(附答案)青島版六年級科學上冊第一單元試題(附答案)青島版六年級科學上冊第一單元試題(附答案)xxx公司青島版六年級科學上冊第一單元試題(附答案)文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度青島版六年級科學（上冊）第一單元檢測題（附答案）填空。1、病毒不能生存，必須生活在其它生物的內。2、乙肝病毒是一種病毒。3、在、、以及，都可以找到細菌，他們。4、自然界中無數的腐生細菌會促使動植物遺體不斷地、。動植物遺體分解生成的、和又是植物制造有機物必不可少的原料。可見，細菌對于自然界中等物質的循環起著重要的作用。5、在日常生活中，使衣物、食品等發霉的霉菌屬于。6、蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的和進行腐生生活的。7、有毒蘑菇一般菌面顏色，有、、、等顏色，特別是的往往有劇毒，采摘后易變色。二、選擇。1、木耳是一種的菌。A有毒B無毒2、有毒蘑菇常常有一種。A特殊的香味B怪異的味道3、有毒蘑菇用手直接接觸。A可以B不要4、番茄花葉病毒是一種。A動物病毒B植物病毒C細菌病毒5、大腸桿菌噬菌體是一種。A動物病毒B植物病毒C細菌病毒6、病毒一旦離開，就不表現出任何生命活動跡象。A死細胞B活細胞三、判斷。1、病毒可以不依靠任何物體而單獨生存。（）2、噴灑消毒液、戴口罩等方法有利于防止病毒的侵害。()3、細菌是一類單細胞的生物，個體微小。（）4、細菌對人們只有有害的一面。（）5、在溫暖潮濕的環境中，物體容易發霉。（）6、金針菇是一種有毒的蘑菇，不能食用。（）四、小實驗。請你設計一份蔬菜保鮮方案的實驗，回答下列問題：實驗名稱：實驗材料：實驗步驟：實驗結果：五、問答題。1、說一說鑒別蘑菇是否有毒的方法。2、結合生活，說一說細菌與人類的關系？3、說一說生活中怎樣做能有效防止病毒對人體的侵襲？答案：一、1、獨立細胞2、動物3、土壤空氣水動植物的身體內外無處不在4、腐爛分解二氧化碳水無機鹽二氧化碳5、真菌6、菌絲水分有機物7、鮮艷紅綠墨黑青紫紫色二、1、B2、B3、B4、B5、C6、B三、1、×2、√3、√4、×5、√6、×四、1、實驗名稱：蔬菜保鮮方案的實驗。2、實驗材料：保鮮膜，冰箱，新鮮小油菜2份。3、實驗步驟：把油菜分成2份，第一份放在室內，第二份用保鮮膜包好放進冰箱。每天觀察現象。4、實驗結果：第一份油菜很快發黃打蔫，第二份油菜較長時間還很新鮮。用保鮮膜低溫保存蔬菜能保存較長時間。五、1、答：一看顏色。有毒蘑菇一般菌面顏色鮮艷。二看形狀。無毒的蘑菇通常菌蓋較平，傘面光滑，菌柄下部無菌托，上部無菌輪。三看分泌物。有毒蘑菇一般分泌物清亮如水，有毒蘑菇往往分泌物稠濃。四聞氣味。無毒蘑菇一般有特殊香味，有毒蘑菇常有怪異味。2、答：大多數種類的細菌對人類是有益的：根瘤菌能將空氣中的氮氣轉化成化肥供豆科植物利用；制醋、制味精、制沼氣、生物制藥等都需要細菌的作用，總之，細菌在食品加工和工業生產上的應用十分廣泛。有少數種類的細菌對人類的危害比較大，腐生細菌能使食物腐敗變質，病原菌危害人、家畜、家禽和農作物。3、答：答：（1）鍛煉身體