高中語文高考知識框架及考點分布高中語文高考知識框架及考點分布高中語文高考知識框架及考點分布V:1.0精細整理，僅供參考高中語文高考知識框架及考點分布日期：20xx年X月高中語文高考知識框架及考點分布選者題語言文字運用（6題約16%）識記①識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音②識記并糾正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字表達應用①正確使用標點符號②正確使用詞語(包括熟語)③辨析并修改病句(語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余/結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯)④擴展語句,壓縮語段⑤選用、仿用、變換句式⑥正確運用常用修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設(shè)問、反問）⑦語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明生動古詩詞閱讀（13題約4%）非選擇題古代詩文閱讀（5題約19%）識記（默寫常見的名句名篇）理解①理解常見文言實詞在文中含義②理解常見文言虛詞在文中含義（因、于、與、則、而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、者、之）③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法（判斷句、被動句、賓語前置、成份省略、詞類活用）④理解并翻譯文中句子分析綜合①篩選文中信息②歸納內(nèi)容要點，概括中心③分析概括作者在文中觀點態(tài)度鑒賞評價①鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧②評價文章中的思想內(nèi)容和作者觀點態(tài)度現(xiàn)代文閱讀（4題約11%）理解①理解文中重要概念含義②理解文中重要句子的含義分析綜合①篩選并整合文中信息②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路③歸納內(nèi)容要點，概括中心意思④分析概括作者在文中的觀點態(tài)度文學類文本閱讀/實用類文本閱讀（3題曰10%）（一）文學類分析綜合①分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題②分析作品體裁的基本特征，主要表現(xiàn)手法鑒賞評價①體會重要語句的豐富含義，品味精彩的語言表達藝術(shù)②欣賞作品形象，賞析作品內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力③對作品表現(xiàn)的價值判斷和審美作評價探究①體會重要語句的豐富含義，品味精彩的語言表達藝術(shù)②欣賞作品形象，賞析作品內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力③對作品表現(xiàn)的價值判斷和審美作評價（二）實用類1.分析綜合①篩選并整合文中信息②分析語言特色，把握文中結(jié)構(gòu)，概括中心③分析文本文體基本特征和主要表現(xiàn)手法2.鑒賞評價①評價文本主要觀點和基本傾向②評價文本產(chǎn)生的社會價值和影響③對文本的某種特色作深度思考判斷3.探究①從不用角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神②探討作者的寫作背景和寫作意圖③探究文本中某些問題，提出自己見解寫作等級①符合題意 ②符合文本要求③感情真摯、思想健康 ④內(nèi)容充實、中心明確⑤語言通暢，結(jié)構(gòu)完整 ⑥標點正確、不寫錯別字發(fā)展等級深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，解釋內(nèi)在因果、觀點有啟發(fā)作用豐富：材料豐富、論據(jù)充實、形象豐滿、