云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（風）猜一猜第1頁/共28頁云兒見它讓路,猜一猜第1頁/共28頁1銀線根根長又細，上接天來下著地，線長不能放風箏，線細不能織布匹。（雨）猜一猜第2頁/共28頁銀線根根長又細，猜一猜第2頁/共28頁2一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見.（雪）猜一猜第3頁/共28頁一片二片三四片，猜一猜第3頁/共28頁3怎么寫雪景呢？

“一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。”這個謎語說的就是雪。

第4頁/共28頁怎么寫雪景呢？“一片二片三四片，五六4早晨，天空（）的，北風（），同學們都興奮地猜測：“（）。”果然，不一會兒，天空中就（）。

我來試一試：第5頁/共28頁早晨，天空（）的，北風（5早晨，天空陰沉沉的，北風呼呼地吹了起來，同學們都興奮地猜測：“可能要下雪了吧。”果然，不一會兒，天空中就紛紛揚揚地飄起了鵝毛大雪，天地之間白茫茫的一片。第6頁/共28頁早晨，天空陰沉沉的，北風呼呼地吹了起來，同學們都興奮6雪下到樹上，樹（），雪下到（），（）。綠化帶銀裝素裹屋頂白了，像一個童話的世界雪松像套上了厚厚的白棉襖。細致觀察巧用比喻第7頁/共28頁雪下到樹上，樹（），綠化帶7放學回家的路上，我看到汽車被雪蓋住了，在馬路上奔跑，遠遠看去，就像是一輛有趣的白色卡通車。行人們裹緊了衣服，雖然走得小心翼翼，可還是一步三滑。第8頁/共28頁放學回家的路上，我看到汽車被雪蓋住了，在馬路8看著這紛紛揚揚的雪，我和小伙伴們早就手癢癢了，情不自禁地來到雪地上玩。第9頁/共28頁看著這紛紛揚揚的雪，我和小伙伴們早就手癢癢了，情不自禁地來到9滾雪球玩雪橇堆雪人第10頁/共28頁滾雪球玩雪橇堆雪人第10第11頁/共28頁第11頁/共28頁11巧用古詩表達情感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我喜歡冬天，喜歡雪！第12頁/共28頁巧用古詩表達情感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”12抓住特征

寫景物，要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽，夏天就是烈日炎炎，冬天就是冰天雪地。這樣，你筆下的景象就會生動起來。很重要第13頁/共28頁很重要第13頁/共28頁13描寫春天的詞語

鳥語花香鶯歌燕舞春光明媚春回大地春暖花開萬物復蘇

淅淅瀝瀝春雨連綿細雨如絲

積累詞語是基礎第14頁/共28頁描寫春天的詞語鳥語花香鶯歌燕舞14描寫夏天的詞語烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨烈日當空電閃雷鳴第15頁/共28頁描寫夏天的詞語烈日炎炎驕陽似火第15頁/15描寫秋天的詞語秋高氣爽天高云淡秋色宜人碩果累累第16頁/共28頁描寫秋天的詞語秋高氣爽天高云淡第16頁/共16描寫冬天的詞語千里冰封白雪茫茫銀裝素裹漫天飛雪鵝毛大雪冰天雪地第17頁/共28頁描寫冬天的詞語千里冰封第17頁/共28頁17（1）根據題目要求，明確時間與景點。如果描寫的是冬天，這就與美麗的春、夏、秋季的景色有所不同了。作文如果沒有對描寫的景物做規定，可以是人工的景點，如公園；也可以是自然景觀，如郊外山水。同學們可以根據你的喜好選擇觀察。總結歸納第18頁/共28頁（1）根據題目要求，明確時間與景點。如果描寫的是冬天，這就與18（2）觀察要有順序、有想象。觀察有序，是寫好景物的基本要求。觀察時可以按從整體到局部的順序，也可以按從遠到近或由近及遠的順序。比如寫校園，先寫校園冬天整體的特點，在重點寫某個角落。例如某同學寫《雪景》，觀察順序也非常清楚。她先從整體上觀察：傍晚，一團團、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。接著寫了下雪時每個事物的樣子。另外，運用合理的想象在寫景文章中非常重要。仔細觀察加上豐富的想象，文章才能有聲有色，讀后才會給人以身臨其境的感覺。第19頁/共28頁（2）觀察要有順序、有想象。觀察有序，是寫好景物的基本要求。19（3）先講后寫，說寫訓練同步。把你觀察到的景物在頭腦中加工后要先說給同學們聽一聽，說時條理要清晰，讓人聽明白；還要繪聲繪色，用你的語言去感染聽眾。

第20頁/共28頁（3）先講后寫，說寫訓練同步。把你觀察到的景物在頭腦中加工后20佳句欣賞

1、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

2、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

3、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。第21頁/共28頁佳句欣賞1、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚21

4、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

5、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。

6、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

第22頁/共28頁4、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀22例文賞析

冬季的一天下午，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，猶如仙女撒下的銀花玉葉。傍晚，一團團、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。大片大片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉。那婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風采，優美動人。（動靜結合）大雪又整整下了一夜才停下來。

第23頁/共28頁例文賞析冬季的一天下午，天空中紛紛揚揚飄起了23

第二天早晨，推門一看，嗬！好大的雪啊！那樹上、房屋，全都覆蓋上一層白茫茫的厚雪。放眼望去，大地變成了粉裝玉砌的世界。看近處，那些落光了葉子的樹木上，扎滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪珠兒。一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃著，那美麗的銀條兒和雪珠兒就簌簌地抖落下來。在清晨的陽光下，映出了一道道五光十色的彩虹。（巧用修辭）大街上，積雪有一尺多深，人在雪上走著，腳下就發出“咯吱咯吱”的響聲……（抓住聲音）第24頁/共28頁第二天早晨，推門一看，嗬！好大的雪啊！那樹上24美麗的雪景

今天,下了一場鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗.雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子.雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯.

我雙手接過晶瑩的雪花,想數一數它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠.

第25頁/共28頁美麗的雪景第25頁/共28頁25

小朋友們可高興了

有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線和小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像在清掃著世界的每一個角落。

我愛這美麗的雪景。

第26頁/共28頁小朋友們可高興了

有的打雪仗,26小試牛刀我能行

寫一篇描寫雪景的作文，題目自定，寫出真情實感。第27頁/共28頁小試牛刀我能行寫一篇描寫雪景的作文，題目自定，27感謝觀看！第28頁/共28頁感謝觀看！第28頁/共28頁28云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（風）猜一猜第1頁/共28頁云兒見它讓路,猜一猜第1頁/共28頁29銀線根根長又細，上接天來下著地，線長不能放風箏，線細不能織布匹。（雨）猜一猜第2頁/共28頁銀線根根長又細，猜一猜第2頁/共28頁30一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見.（雪）猜一猜第3頁/共28頁一片二片三四片，猜一猜第3頁/共28頁31怎么寫雪景呢？

“一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。”這個謎語說的就是雪。

第4頁/共28頁怎么寫雪景呢？“一片二片三四片，五六32早晨，天空（）的，北風（），同學們都興奮地猜測：“（）。”果然，不一會兒，天空中就（）。

我來試一試：第5頁/共28頁早晨，天空（）的，北風（33早晨，天空陰沉沉的，北風呼呼地吹了起來，同學們都興奮地猜測：“可能要下雪了吧。”果然，不一會兒，天空中就紛紛揚揚地飄起了鵝毛大雪，天地之間白茫茫的一片。第6頁/共28頁早晨，天空陰沉沉的，北風呼呼地吹了起來，同學們都興奮34雪下到樹上，樹（），雪下到（），（）。綠化帶銀裝素裹屋頂白了，像一個童話的世界雪松像套上了厚厚的白棉襖。細致觀察巧用比喻第7頁/共28頁雪下到樹上，樹（），綠化帶35放學回家的路上，我看到汽車被雪蓋住了，在馬路上奔跑，遠遠看去，就像是一輛有趣的白色卡通車。行人們裹緊了衣服，雖然走得小心翼翼，可還是一步三滑。第8頁/共28頁放學回家的路上，我看到汽車被雪蓋住了，在馬路36看著這紛紛揚揚的雪，我和小伙伴們早就手癢癢了，情不自禁地來到雪地上玩。第9頁/共28頁看著這紛紛揚揚的雪，我和小伙伴們早就手癢癢了，情不自禁地來到37滾雪球玩雪橇堆雪人第10頁/共28頁滾雪球玩雪橇堆雪人第38第11頁/共28頁第11頁/共28頁39巧用古詩表達情感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我喜歡冬天，喜歡雪！第12頁/共28頁巧用古詩表達情感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”40抓住特征

寫景物，要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽，夏天就是烈日炎炎，冬天就是冰天雪地。這樣，你筆下的景象就會生動起來。很重要第13頁/共28頁很重要第13頁/共28頁41描寫春天的詞語

鳥語花香鶯歌燕舞春光明媚春回大地春暖花開萬物復蘇

淅淅瀝瀝春雨連綿細雨如絲

積累詞語是基礎第14頁/共28頁描寫春天的詞語鳥語花香鶯歌燕舞42描寫夏天的詞語烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨烈日當空電閃雷鳴第15頁/共28頁描寫夏天的詞語烈日炎炎驕陽似火第15頁/43描寫秋天的詞語秋高氣爽天高云淡秋色宜人碩果累累第16頁/共28頁描寫秋天的詞語秋高氣爽天高云淡第16頁/共44描寫冬天的詞語千里冰封白雪茫茫銀裝素裹漫天飛雪鵝毛大雪冰天雪地第17頁/共28頁描寫冬天的詞語千里冰封第17頁/共28頁45（1）根據題目要求，明確時間與景點。如果描寫的是冬天，這就與美麗的春、夏、秋季的景色有所不同了。作文如果沒有對描寫的景物做規定，可以是人工的景點，如公園；也可以是自然景觀，如郊外山水。同學們可以根據你的喜好選擇觀察。總結歸納第18頁/共28頁（1）根據題目要求，明確時間與景點。如果描寫的是冬天，這就與46（2）觀察要有順序、有想象。觀察有序，是寫好景物的基本要求。觀察時可以按從整體到局部的順序，也可以按從遠到近或由近及遠的順序。比如寫校園，先寫校園冬天整體的特點，在重點寫某個角落。例如某同學寫《雪景》，觀察順序也非常清楚。她先從整體上觀察：傍晚，一團團、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。接著寫了下雪時每個事物的樣子。另外，運用合理的想象在寫景文章中非常重要。仔細觀察加上豐富的想象，文章才能有聲有色，讀后才會給人以身臨其境的感覺。第19頁/共28頁（2）觀察要有順序、有想象。觀察有序，是寫好景物的基本要求。47（3）先講后寫，說寫訓練同步。把你觀察到的景物在頭腦中加工后要先說給同學們聽一聽，說時條理要清晰，讓人聽明白；還要繪聲繪色，用你的語言去感染聽眾。

第20頁/共28頁（3）先講后寫，說寫訓練同步。把你觀察到的景物在頭腦中加工后48佳句欣賞

1、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

2、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

3、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。第21頁/共28頁佳句欣賞1、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚49

4、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

5、初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。

6、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

第22頁/共28頁4、雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀50例文賞析

冬季的一天下午，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，猶如仙女撒下的銀花玉葉。傍晚，一團團、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。大片大片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉。那婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風采，優美動人。（動靜結合）大雪又整整下了一夜才停下