臨猗二中教案設(shè)計(jì)頁(yè)年級(jí)八學(xué)科物理備課人節(jié)次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容密度教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能：⑴知道密度是物質(zhì)的特性，會(huì)用密度區(qū)分物質(zhì)；⑵初步理解密度的概念，會(huì)查密度表。⑶知道密度公式、單位、物理意義，并能用公式進(jìn)行計(jì)算。2、過(guò)程與方法：⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，找出同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系；⑵通過(guò)經(jīng)歷密度概念的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)建立科學(xué)概念的思維方式。3、情感、態(tài)度、與價(jià)值觀：通過(guò)探究活動(dòng)，加深對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):密度概念的建立;難點(diǎn):密度概念的建立。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)1、【新課引入】生活中我們會(huì)根據(jù)物質(zhì)的一些性質(zhì)比較容易區(qū)分出這是一種什么物質(zhì)，根據(jù)你桌子上的器材你能準(zhǔn)確區(qū)分是什么物質(zhì)嗎？并說(shuō)明你區(qū)分的依據(jù)。A組：一杯水和一杯酒精；B組：一塊鋁塊和一塊鐵塊；C組：一瓶墨水和一瓶牛奶（學(xué)生根據(jù)物體的顏色、氣味、軟硬、形狀等性質(zhì)辨別物質(zhì).）2、【出示物體，提出問(wèn)題】師問(wèn)：大小、形狀、顏色都相同的塑料塊和鐵塊，你能準(zhǔn)確區(qū)分開(kāi)它們嗎？生答：不能。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種區(qū)分的辦法，現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。3、【教師講述】利用桌子上的器材分別測(cè)出三塊大小不同的正方體鋁塊和三塊正方體銅塊的質(zhì)量和體積，記錄在表格中:m/gv/cm3鋁塊1臨猗二中教案設(shè)計(jì)頁(yè)鋁塊2鋁塊3銅塊1銅塊2銅塊32、學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你有何發(fā)現(xiàn)學(xué)生分析：（可能出現(xiàn)的回答：1、體積不同的鋁塊，它們的質(zhì)量不同，2體積相同的鋁塊和銅塊，它們的質(zhì)量不同，3銅塊3的體積是銅塊1的三倍，銅塊3的質(zhì)量就是銅塊1的三倍，4、三塊鋁塊的質(zhì)量與對(duì)應(yīng)的體積的比值是相同的，5、鋁塊的質(zhì)量與體積的比值與銅塊的質(zhì)量與體積的比值是不同的。教師對(duì)學(xué)生的回答給予表?yè)P(yáng)，并讓學(xué)生嘗試著將表格的最后一列填寫(xiě)完整，并總結(jié)的出：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是不同的。師：可見(jiàn)單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的特性，物理學(xué)中就用單位體積的質(zhì)量來(lái)定義密度。5、建立概念，某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度6、看課本114頁(yè)，預(yù)習(xí)密度的計(jì)算公式、單位、單位換算。（1）、教師指出：①ρ的讀法、寫(xiě)法。②密度只與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)（2）、能對(duì)比s所表示的物理意義與速度的概念關(guān)系說(shuō)出水的密度所表示的物理意義嗎？學(xué)生回答（3）、跟蹤練習(xí)將一木塊從中間分開(kāi)，試分析它們的質(zhì)量、體積、密度是否變化？如何變化？由同種物質(zhì)組成的甲乙兩個(gè)實(shí)心物體，質(zhì)量比是2:3，這兩種物質(zhì)的密度比是（）A、2:3B、3:2C、1:1D、以上答案都不對(duì)③酒精的密度為×103Kg/m3，則它表示的物理意義是______________________。7、看課本密度表記住純水的密度，比較銅、鐵、鋁及比較純水、酒精、煤油的密度大小。8、看課本例題，說(shuō)出題意及解法①、學(xué)生看完例題后，說(shuō)出題意及解法。、其他同學(xué)糾錯(cuò)，總結(jié)方法課后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理交流本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲作業(yè)：關(guān)于對(duì)密度公式的理解，下列說(shuō)法正確的是（）某種物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比某種物質(zhì)的