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文檔簡介
19-24個月動作發展游戲設計與指導一、知識回顧13-18作主要是以左右手協調五指分化及抓放的練習。(一)19-24個月幼兒運動發展的水平19-24作主要是進行手指分化練習,如:串珠子、拼圖、擦鼻涕等。月 齡 粗大動作發1.能倒退走五步。2.能自己脫去衣服。19-24個月3.用腳尖走10步以上。原地雙腳跳兩次以上。扶物上樓梯。3-4二、游戲分享
精細動作發展1.串2顆珠子。把瓶中的水不灑的倒入碗中。會模仿畫封口的圓。會寫一.二.三。能把玩具擺放整齊。1-3(一)歡樂小兔跳跳跳(19-24個月)游戲目標:發展幼兒跳躍能力,能雙腳離地連續向前跳躍,感受跳躍的樂趣。游戲準備:套圈、小兔子玩偶、籮筐。游戲過程:送回家吧。”學小兔子跳一跳。”個的跳過圓圈,我們一起來試試吧。”3.家長帶著寶寶模仿小兔跳,送小兔子回家。溫馨提示:注意練習時間,循序漸進的練習;在練習過程中不強迫幼兒,不情緒化對待幼兒;引導幼兒反復練習跳的動作。(二)穿洞洞(19-24個月)游戲目標:發展幼兒手眼協調能力,能雙手協調進行穿線游戲。游戲準備:鞋帶、穿線板。游戲過程:家長準備家庭中的鞋子、鞋帶、穿線板的洞洞在哪里呀。”你看一看這是什么形狀的穿線板呢。”找到穿線板上的洞洞,并告知幼兒“這是洞洞”。進行穿洞洞的示范:“我們現在要用鞋帶穿過洞洞喲,寶寶穿,寶寶拉。”溫馨提示:做示范的動作需要簡潔清楚;利用言語提示幼兒完成游戲;幼兒成功穿過洞洞,需及時給予鼓勵。三、游戲設計19-24原則:(一)安全性提供足夠寬敞的運動場地和準備安全和適合幼兒的材料。如:粗大運動《歡樂小兔跳跳跳》中就鋪有柔軟的地墊。(二)適度性都要建立在熟練掌握前一個動作的的基礎上。四、游戲指導在游戲開展過程中我們需要注意什么呢?以今天分享的兩個游戲為例:(一)游戲前有挑戰和趣味。(二)游戲中把我送回家!”。當寶寶獨立使用繩子,穿好一顆又一顆的珠子的跟成人分享的(三)游戲后與寶寶一起在愉悅的氛圍中進行放松按摩,同時可以溝通交流游戲中的感受。五、課堂小結19-24把握安全性和適度性原則。指導過程中了解寶寶已有的發展水平,尊重差異性,及時的給予寶寶一定的支持與鼓勵,提高寶寶自信心。月 齡粗大動作發展月 齡粗大動作發展19-24個月1.能用腳后跟走路。能倒退走。可以扶物一級一級上樓梯。雙腳同時離地跳起來2上
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