第4頁(yè)共4頁(yè)通用版《墨菲定律》范文三篇《墨菲定律》1書(shū)中有鏈狀效應(yīng)：想抱怨時(shí)就微笑。這是從自身角度，闡述積極的處事態(tài)度，至少不傳遞負(fù)能量。在我之前的工作中，也有一些讓我覺(jué)得不如意的地方：或是我的工作環(huán)境，或是我身邊的同事，或是體制問(wèn)題等，都讓我覺(jué)得無(wú)奈。我對(duì)自己的要求是，不能帶給老師消極的情緒，努力用積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，用正能量影響老師。這是從我個(gè)人的主觀角度，用積極的態(tài)度向老師傳遞正能量。在我的身邊，也會(huì)遇到一些喜歡傳遞負(fù)能量的人。他們總會(huì)以看似很有道理的觀點(diǎn)，證明大家不用努力工作，總是以消極的態(tài)度不作為或少作為。長(zhǎng)期和這樣人在一起，自己也會(huì)受到一些影響。我認(rèn)為，這類人有一個(gè)特點(diǎn)：總喜歡從客觀方面擺困難，總喜歡為失敗找理由，不會(huì)主動(dòng)作為，這樣的人在事業(yè)上不會(huì)有什么作為的。有一個(gè)工作的初衷的問(wèn)題。我們?yōu)槭裁炊ぷ鳎瑸榱藙e人，也是為了自己，最終還是為了別人，因?yàn)橹挥羞@樣，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人們對(duì)待某一事物的態(tài)度，一般有兩種：積極的和消極的。抱有積極態(tài)度的人，總能主觀方面找條件，分析^p成功的可能性；抱有消極態(tài)度的人，總在客觀方面找困難，分析^p失敗的可能性。我在這里主要強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度，而對(duì)于某一事物的分析^p，還應(yīng)是全面的。我們每個(gè)人，都應(yīng)從自己出發(fā)，用積極的態(tài)度向我們身邊的朋友和同事傳遞正能量。對(duì)于負(fù)能量爆棚的人，我們盡量遠(yuǎn)離他們，盡量減少一些負(fù)面因素的影響。我們應(yīng)懷著一顆事業(yè)心，用主動(dòng)作為擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候先想想怎么能解決問(wèn)題，而不是先考慮推脫責(zé)任，為自己想好退路。《墨菲定律》2自信，不害怕權(quán)威認(rèn)識(shí)自我，理解對(duì)手，影響別人。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生，比方：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。讓我記得最深的一句話是：人微那么言輕，人貴那么言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，說(shuō)明了人卑微，說(shuō)出的話就沒(méi)什么影響，人高貴，說(shuō)出的話就會(huì)有影響力。自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似，我想到了下面是一個(gè)令人深思的真實(shí)故事：一位導(dǎo)師，每天晚飯后都要去漫步，漫步之前，他會(huì)給一位學(xué)生留一道題。這天，這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題，他很快就做完了，后來(lái)他在老師的書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一道題：“如何用一支圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的尺子畫(huà)一個(gè)正十七邊形？”到深夜時(shí)，他苦思冥想，終于找到了答案。之后，老師看到答案后非常驚訝，因?yàn)槟堑李}是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。試想，假如高斯當(dāng)時(shí)知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話，也許不會(huì)這么快找到答案。這個(gè)故事告訴我們不要害怕權(quán)威，要自信！比方：我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí)，不要覺(jué)得很難，就這樣自我提醒，認(rèn)真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權(quán)威，權(quán)威是不可怕的，只要你認(rèn)真，努力，腦海不去想那個(gè)好難，這個(gè)好難，就放棄了。做事就要充滿自信，不要害怕權(quán)威。《墨菲定律》3世界上有許多神奇的人生定律、法那么，這些理論讓我們洞悉世事，解釋人生的諸多現(xiàn)象，更重要的是指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ觥＿@本書(shū)籍墨菲定律是一個(gè)叫愛(ài)德華。墨菲的人命名的。他是美國(guó)愛(ài)德華茲空軍基地的上尉工程師，而且是以一個(gè)玩笑的形式產(chǎn)生了這個(gè)定律。墨菲定律是一種心理學(xué)效應(yīng)，假如有兩種或兩種以上的方法去做某件事，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，那么必定有人會(huì)做出這種選擇，這句話說(shuō)明了，假如事情有可能變壞，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。墨菲法那么道出了事物開(kāi)展的客觀規(guī)律，公開(kāi)闡述了失敗的可能，但每一個(gè)成功都是不可復(fù)制的，它的背后都是自帶生態(tài)系統(tǒng)。容易犯錯(cuò)也是人類與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。天生的弱點(diǎn)靠著自我的強(qiáng)大也是可以改變的。這種有可能的失敗，也讓我們認(rèn)識(shí)到，每一項(xiàng)事物，前期要做好充分的準(zhǔn)備，盡可能的完善。在出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)更重要的是正視錯(cuò)誤，從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。這就好比我們平常工作，在有規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還是會(huì)