1．家庭關系的建立（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系而結合成的親屬生活組織。（2）家庭的特點：家里有親人，家中有親情。（3）家庭關系確立的幾種情形依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家庭；因生育導致的血緣關系結合成家庭；依照法定條件和法定程序收養而組成家庭；隨父（母）再婚組建新的家庭。（4）家庭結構的類型①核心家庭——父母與未婚子女兩代人組成的家庭；②主干家庭——由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭；③單親家庭——父母中的一方與子女一起生活；④聯合家庭——父母與多對已婚子女組成的家庭，或已婚同輩聯合組成的家庭。2.正確認識與父母的關系不可選擇

家庭關系中，最主要的是與父母的關系。父母子女關系的確立，絕大多數基血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變;我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。3.正確認識學生與家庭的關系

家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最親的人，是我們的第一任老師；6.怎樣孝敬父母長輩？成年人：物質上幫助；精神上滿足。未成年人：孝敬父母要體現在日常生活中一件件小事上；表現在：愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。1.父母與子女之間產生矛盾的原因？(1)進入青春期后，我們有了自己的思想，渴望獨立，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威；而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子。(2)我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同，對社會規范的熟悉程度不同，在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異，2.逆反心理的表現

要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個。3.怎樣正確認識逆反心理?

對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區，也有助于我們做出正確的行為選擇。4.逆反心理和行為的危害

懲罰了自己，傷害了父母；不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿自己的錯誤懲罰父母；不是拿父母的錯誤傷害父母，就是拿自己的錯誤傷害父母。5.如何克服逆反心理？

①努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。②學會與父母正確交往：對父母的態度要溫和，不采取偏激的行為方式；要表現出一定的獨立能力，讓父母放心；與父母交流和溝通。7.當父母和子女產生矛盾和沖突后，作為子女應怎樣做？（1）委婉的向父母指出行為的不足，希望父母尊重自己；（2）平時多和父母溝通，讓父母了解自己的思想狀況，讓父母放心。（3）從內心尊重父母，愉快的接受父母的正確建議；3.受歡迎的品質真誠、友好、善良、負責任等品德。4.交友的益處有哪些？（朋友的作用）朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。5.與異性同學交往的意義(1)異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，能讓我們獲得更加豐富的友誼。(2)可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。6.男女同學之間如何進行正常交往？既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。7.正視男女生交往中的情感問題（如何把握情感）①隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。②男女同學之間的情感需要慎重對待、理智選擇。③當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇；在反思中學會選擇，學會承擔責任；8.在與異性交往中怎樣保護自己(1)外界保護：社會的法律、道德，學校的紀律、守則，社會的良好習俗，健康的文化環境。(2)自我保護：增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護。9.師生交往的意義師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展。11.師生交往新觀念(1)傳統師生關系：“權威——遵從”的不對等的師生關系，造成師生間的隔閡，影響師生間的交往。(2)新型的師生關系：①民主平等：師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長；老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。②亦師亦友：12.如何化解和老師的矛盾(1)主動溝通：是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通產生理解，理解產生信任。(2)掌握溝通方法：①從老師的角度看問題；②正確對待老師的表揚和批評；③原諒老師的錯誤。(3)掌握與老師交往的禮儀：禮貌待師；注意場合；勿失分寸。1.世界文化的特點:文化具有多樣性和豐富性，2.世界文化發展的趨勢：各個國家和民族的文化，應當相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。3.對待文化差異的態度(1)對待文化差異有兩種不同的態度：一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化價值；后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族