專業(yè)實習報告通用15篇專業(yè)實習報告1

通過了上學期對金屬工藝學的學習與這學期對現代工程材料成型與機械制造基礎的學習，我們對這類學科有了初步的熟悉，為了進一步熟悉這門課程，我們進行了機械熟悉實習的課程實習。

這次為期1周的生產見習是我們參加實踐活動的很重要的一部分，在xx等老師的帶領了我們見習了xxxxxx有限公司工廠、州xxxx有限公司。可以說我們在這1周的實習中學到了許多在課堂沒學到的學問，受益匪淺：

1、實習目的：

生產實習是我們機電學院學問結構中不行缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學方案中的。其目的在于通過實習使同學獲得基本生產的感性學問，理論聯系實際，擴大學問面；同時專業(yè)實習又是熬煉與培育同學業(yè)務力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當代高校生具有吃苦耐勞的精神，也是同學接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由同學到社會的轉變，培育我們初步擔當技術工作的力量、初步了解企業(yè)管理的基本方法與技能；體驗企業(yè)工作的內容與方法。

將所學的理論學問與實踐結合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手力量，加強社會活動力量，嚴厲?仔細的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習與走上工作崗位打下堅實的基礎。這些實際學問，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎。

2、實習內容：

①把握機械加工工藝方面的學問及方法

②了解切削刀具方面的學問，熟識常用刀具的結構、選擇、用途等

③了解機床與數控系統的學問，特殊是加工中心等典型的數控設備

④了解企業(yè)生產管理模式，學習先進的管理方式方法

⑤熟識、鞏固鑄造工藝及設備方面的學問

3、實習時間：

①6月16號xxxxxx有限公司工廠

②6月22號xxxxxx有限公司工廠

4、公司簡介：

（1）xxxxxx有限公司

xxxxxx有限公司系臺灣xxxx公司（臺灣xx工業(yè)同業(yè)公會理事）投資企業(yè)，總投資500萬港元，xx公司榮獲日本雅馬哈公司的質量認證，具有三十多年的xx生產與技術管理閱歷。

xxxx公司擁有最先進cnc掌握的氣門xx生產線：變頻式自動卷簧機、全自動電腦卷簧機、履帶連續(xù)式回火爐、xx端面自動磨床。履帶式拋丸機與精密xx生產線：30tcnc8工位自動卷簧機、履帶式回火爐。自動扭簧機及電腦測驗儀：高頻疲憊試驗機、xx扭轉試驗機、雙數顯自動拉壓機。

公司專業(yè)制造汽車、摩托車、內然機，工程機械、電腦電器所需的各種精密xx、xx片、五金件。公司嚴格遵守iso09000質量管理程序，從原材料入庫到xx成口出廠嚴把質量關，從而保證品質滿意用戶要求。

公司嚴格遵守iso09000質量管理程序，從原材料入庫到xx成口出廠嚴把質量關，從而保證品質滿意用戶要求。

拉簧制造工序：卷簧、回火、擺正、彎鉤、回火、上油、包裝。設備：en—cnc502s

xx支架制作工序：卷簧——回火——清洗——折角——包裝。

電池xx制造工序：卷簧——回火——包裝。（負極與正極）

剎車片定位簧：下料——折彎——繞圈——回火——折斷——彎鉤——包裝

單鉤扣環(huán)：卷簧——回火——發(fā)蘭——包裝。材料：德國黑線

xx鋼片：卷簧——回火——包裝。材料：sus304，參數：外徑—10。8~11。3

直棒：下料——包裝。材料：65mn

腰帶終極武器：卷簧——回火——包裝。材料：65mn

自動擦xx：卷簧——回火——電鍍——包裝。材料：65mn

經過了一年的學習，我們，特指我，對我所學的專業(yè)即機械工程及自動化還是熟悉不是很夠，可能老師考慮到我們這些同學的潛在問題，就給我們支配了一個專業(yè)熟悉的實習周。我們要通過這幾天的實習對機械工程有一個直觀上的熟悉（通過之前的理論課專業(yè)概論課，我們已經對機械工程有了一個大體的熟悉）。

在進入工廠之前，老師給我們上了兩節(jié)基礎學問課，讓我們了解什么是機械工程及自動化，機械工程及自動化應當學些什么。

由于微電子高新技術的快速進展，使工業(yè)自動化的程度大幅度提高。新的機電設備與產品將機械、電子、計算機與自動掌握技術有機地結合在一起，形成了所謂的機電一體化技術，大幅度地提高產品的性能、質量與牢靠性；提高制造技術水平，實現生產方式向柔性方向進展；增加企業(yè)的應變力量；節(jié)省能源與材料消耗，降低成本，提高勞動生產率。機電一體化已是當今世界及將來機械工業(yè)技術與產品進展的主要趨向，也是我國機械工業(yè)進展的必由之路。

然而，我國現有的機械專業(yè)人員的學問結構與當今機械工業(yè)的進展極不相稱。學機械專業(yè)的，對電子、自動掌握技術懂得較少；學電子專業(yè)的，對機械專業(yè)學問把握的也不多，不能將機械與電子進行有機的結合。

此外，由于近二十年科學技術的迅猛進展，多數機械專業(yè)人員學問老化，對新學問、新技術了解甚少，難以從事機電一體化產品的設計與開發(fā)。因此，除現有機械專業(yè)人員需學問更新，解決機電一體化人才短缺的部分問題外，急需大批量培育這類人才，老師還說，目前工程機械的進展已經達到了頂峰，設備可以完成人們所想到的任何工件，大型設備的專業(yè)化也在逐步加強，國內外的工程機械設備的差距也在漸漸減小，工程機械有小型化、家用化的趨勢

所謂機電一體化，就是機械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術”這一概念，當時他們取名為“Mechatronics”，即結合應用機械技術與電子技術于一體。隨著計算機技術的迅猛進展與廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的進展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動掌握技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術與機械技術等交叉的系統技術，目前正向光機電一體化技術（Opto—mechatronics）（Opto—mechatronics）（Optomechatronics）方向進展，應用范圍愈來愈廣。現在的機電一體化技術，是機械與微電子技術緊密集合的一門技術，他的進展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。我們需要學的基礎科目有：英語、計算機、高等數學、線性代數、高校物理、物理試驗、工程力學、機械原理、畫法幾何及機械制圖課程等。

上完了這兩節(jié)的基礎課以后，在一男一女兩位老師的帶領下，我們機械工程及自動化的三個班分別參觀了北京建筑工程機械廠與北京現代汽車廠兩個地方。

周三那天早上下起了瓢潑大雨，可到了北京現代以后，天就放晴了。在向導的帶領下，我們觀看了有關宣揚片，聽了關于展車的相關介紹，又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間。一千多米長的生產線，經過工人師傅精確?????而快速的操作后，在OKLINE最終出來的就是成品車。

專業(yè)實習報告2

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校以培育同學觀看問題、解決問題和向生產實際學習的力量和方法為目標。亦是培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度的發(fā)揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。而在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調全都是現代化大生產的需要，也是我們當代高校生所必需的，從而進一步的提高了我們的組織觀念。

二、實習過程

1、安全教育

在實習開頭時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、組織參觀

在實習開頭時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐學問，和更加精確?????理解了工廠的運作模式。

3、車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們根據實習方案在指定的車間進行實習，通過觀看、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

4、理論與實際的結合

為了能夠更加深化的進行車間實習，在實習過程中，我們亦結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進行了完善的結合，也更加的促使我們不斷餓進行學習與討論。

5、實習日記

在實習中，我們將每天的工作、觀看討論的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

三、其它活動

在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，經常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等。

四、實習感悟

生產實習是xx學院為培育高素養(yǎng)工程技術人才支配的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

通過生產實習，使我們了解和把握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了變電所的工作原理和結構等方面的學問。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

專業(yè)實習報告3

一、試驗目的

利用tmt模擬實習的平臺供應的各項資源，熟識外貿實務的詳細操作程序，使用郵件系統進行業(yè)務磋商，把握往來函電的書寫技巧；

把握cif貿易術語的運用，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價格，學會正確使用價格術語和結算方式簽訂外銷合同；

把握l/c結算方式和cif術語條件下的履行進出口合同的流程，依據磋商內容做好備貨工作，正確簽訂購銷合同；

正確填寫各種單據（包括出口業(yè)務中的報檢、報關、議付單據，進口業(yè)務中的信用證開證申請）；

熟識國際貿易的物流、資金流和業(yè)務流的運作方式，體會國際貿易中不同當事人的不同地位、面臨的詳細工作和互動關系。通過模擬實習增加感性熟悉，進一步了解、鞏固已學過的理論、方法，提高發(fā)覺、分析和解決問題的力量。

二、關于tmt模擬實習的平臺的簡要介紹

作為實踐型專業(yè)課程，tmt提倡“做中學”的教學理念，旨在促進同學主動、樂觀地參加自主式學習訓練，從而讓學員在仿真實踐中逐步培育和學會發(fā)覺問題、解決問題的意識和方法。針對國際貨物買賣的業(yè)務操作流程，tmt采納全方位模擬、全過程參加的親驗式教學方法。運用互聯網絡，獨具匠心地搭建起一個多維、動態(tài)、自主的模擬實習的平臺，使同學的主動性、樂觀性和制造性得以充分調動。依托細心設計的模擬實習的平臺，讓我們進入一家模擬的中國貿易公司，依據“操作要求”和“操作提示”及相關“業(yè)務反饋”，按規(guī)定的時間進度，完成相關業(yè)務操作并在線提交。以公司實習生的身份親身體驗一筆出口貿易的全過程，親自動手完成各業(yè)務環(huán)節(jié)的操作，從而實現了解貿易基本流程、把握基本操作技能的培訓目標。

三、試驗內容

這段時間的模擬實習，我覺得總的來說，實習的內容主要包括以下幾大方面：

（一）了解雙方公司的基本狀況，并與貿易方建立貿易關系

我公司為一主要經營輕工業(yè)器（lightproducts）的國有公司（state-owed,corporation），有近四十年大經營輕工業(yè)品進出口業(yè)務大閱歷。通過一位老客戶的介紹得知，西班牙的monarchtrading.是當地大百貨公司和超級市場的選購代理(purchasingagent)欲購一批中國產的玻璃器皿，我公司欲與該公司建立業(yè)務關系，并向對方推舉daily牌玻璃杯(dailybrandtumblers)，作出基本的報價。

（二）由于對方的還價，我方進行價格核算，與其磋商

我方告知對方其他客戶均未對我方報價提出異議，同時提示對方留意，其他供貨者難以根據我價供應同樣品質優(yōu)異，工藝精致的貨物，盡管如此，但考慮到對方為促進中國玻璃制品在當地的銷售所作出的努力，我方可以適當降價，最終應接受對方大拼箱要求。價格核算這一步比較難，以后的學習中應加強練習。

（三）簽訂合同，開立信用證，并審核修改信用證

給國外客戶寄出成交簽約函，感謝對方的訂單，說明隨寄合同，摧促其快速回簽并準時開出信用證；

接收到對方信用證后，經審核monarchtrading.公司在信用證上有與合同不符之處，并進行修改。

（四）租船定倉，填制報關，制單議付

在收到信用證修改通知書后，公司即可開頭支配出口貨物的裝運事宜。首先要向船公司定艙，定艙文件主要包括：出口貨物明細單（委單）、商業(yè)發(fā)票、裝箱單；

預備報關單據（發(fā)票、裝箱單、合同）；

依據信用證的要求，制單。要依據系統指南中審單說明，認真審查全套結匯單據，并交議付行議付。

四、試驗心得和收獲

經過一個月的貿易實務試驗，我通過模擬上海新聯進出口貿易公司的一名實習員工，從貿易的磋商、合同的簽訂到最終借款結算的全過程，單證制作始終貫穿其中。而在單證工作中，假如稍有疏忽，就會給對外貿易帶來不應有的損失，甚至是嚴峻的后果。這次的國際貿易制單操作模擬實習，不僅讓我們模擬了全套單據的制作過程，更是讓我們熟識了外貿進出口各個環(huán)節(jié)的流程。下面談一談我的一些體會：

首先，試驗將我們的理論專業(yè)學問聯系到實踐中來，學到了許多課堂上學不到了的學問。通過這次試驗，我全面地、綜合地對以前學到的專業(yè)學問進行了復習和梳理。例如，通過填寫商業(yè)發(fā)票等單據使我真正熟悉到了信用證和發(fā)票在全部單據中的核心地位。這在實習中有著明顯的體現：合同和信用證都作為僅有的已知條件賜予了我們。通過合同和信用證來填寫商業(yè)發(fā)票，另外很多重要單據的填寫都離不開商業(yè)發(fā)票的記錄內容。

其次，試驗不但鞏固了我們平常所學，也為我們日后的工作供應了特別實際的便利。作為一名即將走出校門、走進社會的高校生，應當具備較強的舉一反三的力量，而在這些試驗中，恰有不少單證的填寫是相互聯系、相互依靠的。例如，投保單和保險單的基本格式具有較大的相像性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數量與包裝、保險費率、保費等等。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。也可以使我們的實習結果相互對應，利于即使查缺補漏，保證單證記錄內容的精確?????有效。

最終，我覺得這次試驗收獲是豐富的。試驗中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)學問的分散和承載。因此,仔細地履行試驗要求，努力完成試驗，不僅有利于我們鞏固本學期所學到的國際貿易實務和國際結算的專業(yè)學問，更利于我們預先觀看日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的力量，把專業(yè)學問和技能轉變成工作力量和實際閱歷。

通過這次實習，我覺得在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易實務》課程中所學到的基礎理論與實踐，政策與業(yè)務有效地結合起來，不斷提高分析與解析實際問題的力量。還需加強英語的學習。在試驗中許多單據是必需用英文填寫的，這就要求我們要把握肯定的專業(yè)學問，在實際的國際貿易交易中還必需會用英語與外商溝通，談判以及寫傳真，書信等。假如專業(yè)英語學問把握不好，就很難勝任工作，甚至于還會影響業(yè)務的順當進行。試驗是一門實踐性很強的應用學科，在學習過程中，要加強操作練習和基本技能的訓練，注意力量培育。我把握了許多日后工作所需的基本技能，檢驗了平常所學習的基礎學問，衡量了個人的力量和水平，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。我想，這次實習讓我獲得的閱歷、心得會促進我在以后的學習、工作中查找到合理的方法和正確的方向。

專業(yè)實習報告4

（一）實習目的及意義

（1）20xx年3月20至20xx年6月15日，我在翼城縣唐興鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實習，我努力工作，能夠遵守工作紀律學問面不斷拓寬，業(yè)務力量不斷提高，政治和業(yè)務素養(yǎng)都有較大的提高，得到了領導及同事們的認可，更重要的是我發(fā)覺了自己的很多不足之處，能夠得到更全面的進步和進展。

（2）初步熟悉社會，進一步了解藥房的工作流程，熟悉藥品的功效、用途、用法用量及留意事項和副作用，并把握其銷售方法。

（3）做到學以致用，把從學校學到的理論學問與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步自我完善，進展自我，爭取做到學問與工作實踐兼?zhèn)涞母呗毊厴I(yè)生。

（4）熬煉自己的社交力量，提高自己的綜合素養(yǎng)。

（二）實習企業(yè)概況：

唐興鎮(zhèn)衛(wèi)生院位于縣城東門口，創(chuàng)建于1975年，集預防、保健、醫(yī)療、康復、全鎮(zhèn)衛(wèi)生行政管理于一身。院的規(guī)模、環(huán)境、醫(yī)療技術、醫(yī)療業(yè)務、業(yè)務收入在縣城醫(yī)院中排第三位（縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院之后）。1993年在全市領先實行了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生服務管理一體化，得到省、市的充分確定和推廣。是全縣醫(yī)保、新農合定點醫(yī)療機構、全縣精神衛(wèi)生服務中心。各項工作在縣、市名列前茅。獲得市級文明單位、市滿足服務單位、市醫(yī)院環(huán)境建設先進單位等稱號。

院有在編職工70人，衛(wèi)技人員占88％，擁有B超、X光、心電圖機、胃鏡、經顱多普勒、腦電地形圖儀、生化分析儀、血液分析儀、尿液分析儀、蛋白電泳儀和相配套的檢驗、手術室、產科設備。不僅中西醫(yī)內、外、兒、婦、五官、骨傷、皮膚、泌尿等業(yè)務科室齊全，而且還開辦了精神、痛苦、肛腸、哮喘氣管炎，風濕、心血管、結石病等特色專科。年住院分娩產婦上1000人，僅次于縣人民醫(yī)院。特色專科享譽縣內外，不僅服務于本鄉(xiāng)和全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而且還有周邊的患者前來就診和住院。

唐興鎮(zhèn)衛(wèi)生院的宗旨是：為人名身體健康供應醫(yī)療與護理保健服務

（三）實習任務：

我作為一名醫(yī)藥物流專業(yè)畢業(yè)生當然實習在醫(yī)院藥房。醫(yī)院藥房是集藥品選購、供應、調劑、制劑、經濟管理、臨床藥學、科研工作及貫徹執(zhí)行藥政法規(guī)為一體，是保證患者用要安全有效的重要環(huán)節(jié)。

（1）大致了解藥的擺放位置藥的功能主治，多了解用藥的保健學問。當患者取藥時，禮貌熱心的接受患者的詢問。并了解患者的身體狀況，同時向患者具體講解藥物的功效、用途、用法用量及留意事項和副作用，讓患者能夠放心的使用。

（2）仔細學習等相關法規(guī)。以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。

（3）了解醫(yī)院藥房的進藥流程及工作流程

（四）實習過程：

（1）了解過程：

在實習過程中，我感到自己所學專業(yè)學問的膚淺以及在實際運用中的缺乏，剛開頭的`一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這時才真正明白，理論學問只有通過實踐、應用到實際生產制作過程中，才能深刻理解和把握。

我們單位實行崗前培訓。當然我們進行了一個星期的培訓，我大致了解了本院各部門的基本狀況、基本流程。體會到了社會上工作的的感覺，在工作中漸漸的熟識整個企業(yè)的文化。

作為初次來到社會上去工作的同學來說，對于社會的了解以及工作單位是各方面

的狀況了解都是極其生疏的，于是我開頭漸漸了解，向同事們請教，通過他們的關心，我很快就能順當操作了。不過在操作的過程中，會時不時的消失錯誤，給同事們造成不必要的麻煩，但我信任只要努力我肯定可以突破自己，能夠在工作中取得優(yōu)異成果。

（2）探究過程：

在工作中，我仔細學習等相關法規(guī)。以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。剛開頭一個月我站在柜臺賣藥，大致了解藥的擺放位置藥的功能主治，多了解用藥的保健學問。當患者取藥時，禮貌熱心的接受患者的詢問。并了解患者的身體狀況，同時向患者具體講解藥物的功效、用途、用法用量及留意事項和副作用，讓患者能夠放心的使用。配藥過程中不能隨便更改用藥劑量，應嚴格根據醫(yī)生的處方進行配藥。有些要含有重金屬的藥品，如長期使用將留下后遺癥和不良反應，保證患者用藥和生命安全是我們的責任。當然剛開頭不是那么的順當，找不到藥，有的顧客比較客氣，有的就比較不講理，讓我感到特別委屈，但我沒有氣餒堅持了下來。一個月后我較熟識的把握了平常常用藥的有關學問。

經過一個月的藥房學習，我對藥房流程有了較深刻的熟悉，特殊是醫(yī)院的進藥環(huán)節(jié)：

1）臨床主任依據臨床用藥的需求向藥劑科提出用藥申請。一般由一個比較重要有影響力的臨床藥劑師委員會爭論通過。

2）依據爭論結果藥劑科主任下達購買通知，選購部門依據通知與相關的醫(yī)藥公司聯系選購藥品。

購買人員將藥品入庫之后需要做的工作是：

1）進行電腦信息系統登錄。

2）要求各科室藥房、門診藥房、急診藥房等進行提貨，使藥品安排進入小藥房。

藥品在醫(yī)院的供應鏈：首先，每個藥房（門診、急診、病房等各藥房）的主管要填寫領藥單；然后交給藥庫的主管，庫房主管從藥房中取藥并發(fā)藥給各個藥房。藥品的最終發(fā)放要依據臨床醫(yī)生所開的處方安排。

（五）實習感悟一實踐出真知。

在學校里學了許多門課程，覺得自己學到了許多有用的東西，但是到了工作中，真剛要用到這些學問的時候才覺得自己什么也不會，學的東西實在是太少，這次實習使我更新、更高、更深地熟悉到了實踐的重要，使自己熟悉到：只有通過實踐才能真正理解那些理論學問，才能體會到學問的重要性；只有通過實踐才能學到更多的學問，學到課本上無法學到的東西；只有通過實踐才能檢驗自己的力量和水平，促進自己的進步和全面進展。

二動手生技術。不論事情如何簡潔，不親自動手是永久也解決不了的。相反，就是再簡單的事情，只要多動手練習、多思索、多觀看，就肯定會解決。總之，我覺得：只有動手才能學會技術，正所謂是“勤能補拙”、“熟能生巧”。

三我覺得這是一次特別有意義的實習，不但鞏固了藥學學問，而且通過這次實習不僅熬煉了我的實踐力量，還熬煉了我與人接觸、與人交往的力量，增加了團隊協作力量。

（六）謝詞

三個月的實習經受，我認為對我以后的學習和工作起到了相當重要的作用，通過這次的實習，讓自己了解了醫(yī)院藥房工作的各個環(huán)節(jié)，在實踐中增長見識，熬煉了自己的才能，培育自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發(fā)覺了自己的不足之處，補習了在學校沒有學好的課程，同時也學到了在學校永久學不到的學問和閱歷。也使我熟悉到社會實踐和生產實習是高職學習中必不行少的一部分。只有通過生產實踐，把所學的學問運用到實踐中去，才能真正把握學問，應用學問，發(fā)揮出學問的應有作用。

特別感謝企業(yè)能給我這次機會及學校對我的培育。

專業(yè)實習報告5

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結動畫崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。

在動畫崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合動畫崗位工作的實際狀況，仔細學習的動畫崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在動畫崗位工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在動畫崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對動畫崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和了解。依據動畫崗位工作的實際狀況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力

完成動畫崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到動畫崗位工作崗位，一開頭我難以適應角色的轉變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以關心每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對動畫崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準備做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作方案，連續(xù)加強對動畫崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.連續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

專業(yè)實習報告6

20xx年xx月xx日，我開頭了在xx集團的實習生涯。也是我第一次踏入社會這所不畢業(yè)的學校。

畢業(yè)實習是每個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

我所在實習的單位是一家私企，所以我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在前臺。剛開頭就應當踏踏實實的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現在有機會了就要從各方面熬煉自己。現在的工作，自己感覺相比其他實習生來說待遇挺不錯的了，有時自己感覺也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

在這里我主要負責的工作是以下的內容：

1、負責前臺服務熱線的接聽及工作，重要事項仔細記錄并準時傳達給相關人員，不遺漏，不延誤。

2、負責來訪人員的接待，基本詢問和引見，嚴格執(zhí)行公司的接待服務規(guī)范。

3、晚上七點半之前做好當天的報表。

4、做好分內事的前提下，仔細幫助其他人員交待的工作。

5、每月底之前做好當月的月結報表以及當月考勤表。

總結以及體會：

我始終認為在學校里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量。"千里之行，始于足下，參與工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。

在實習的過程中，通過我仔細的觀看和虛心的學習，初步了解了辦公室文員工作中的詳細業(yè)務，了解了許多關于招生培育方面和宣揚方面的學問。這與我所學的專業(yè)有著親密的關系通過，這次的實習，為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎，從個人進展方面說，對我影響的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

這些日子里讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問。受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。熟悉到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注意管理理論學問的學習，更要把實踐和理論相結合。在工作中要更加努力，取長補短，虛心求教。信任自己會在以后的工作中會更加的得心應手，表現更加精彩。

專業(yè)實習報告7

實習概況：

20xx年x月，我在xx廣告有限公司進行了為期2個星期的廣告實習活動。xx廣告公司主要經營品牌廣告代理、整合品牌推廣的業(yè)務。xx廣告公司數量不多，都屬于中小型的那種，廣告客戶主要是當地的房地產、消遣場所、餐飲機構還有當地的政府部門，目標定位于做本土廣告，他們的生存空間有限且相互之間的競爭也很大。

我實習的xx廣告公司，職工有六人，主要業(yè)務包括廣告綜合，戶外媒介，創(chuàng)意設計，廣告制作，營銷策劃，報紙雜志，文藝禮儀，展覽展現，廣告材料。經營項目包括戶外媒介，展覽展現，出版印刷，噴繪寫真，雕刻刻字。

與公司有業(yè)務來往的企業(yè)不是很穩(wěn)定，流淌性較強，公司目前的經營狀態(tài)不是很樂觀。公司的人員設置和其他同級的廣告公司相像：老板即公司總經理，下設客戶總監(jiān)、高級文案、美術指導和媒介設計，由于公司的規(guī)模不大，內部人員可以敏捷的交叉運作。

實習經受：

寒假我立刻著手搜集xx全部廣告公司的信息，上網通過企業(yè)黃頁，查找公司信息。經過一番統籌支配，到了市區(qū)，依照地址逐家找尋實習單位。但是事實遠比我想象的要困難，單是找廣告公司的詳細位置就是個問題，由于平常沒有留意收集這方面的信息，所以對市區(qū)的廣告公司可以說是一無所知。在幾天的辛苦奔波后，我找到了這家叫xx的廣告公司。

讀了半年的廣告學，對廣告學的了解還只是一些皮毛，實際運用的內容也還沒有進行系統的學習，也沒有拿得出手的廣告作品。所以好不簡單找到了這家廣告公司，心里還是沒什么底。第一天來到公司，我不知道該做什么，什么也插不上手，只是這里轉轉那里看看，當心自己影響他們的正常工作。鄒老板問我都會些什么，我照實相告，他支配我接客戶的電話、打打字整理一些資料。做了幾天之后，我覺得做這個和廣告沒什么太大的關系，也沒什么含金量，我本身學的是廣告理論，側重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作。就主動向老板要求讓我學習文案的寫作和策劃。

一次老板要求我?guī)椭呒壩陌竫老師寫一篇樓盤銷售的廣告文案，對我個人來講，這是一次難得的實踐機遇，并且以這樣的方式來實習還是比較自由和很有參加感的，是對我專業(yè)學問的一個很好的熬煉機會。這次的廣告主是xx房地產公司的“xx·棕櫚園”樓盤銷售部門，在我進入公司實習沒幾天，老板就接到了這個項目，為“xx·棕櫚園”做大型的銷售前期宣揚，高級文案x老師先讓我撰寫一個稿子，在我的文案中我重點突出樓盤的一個賣點：“南加洲風情”，我自認為寫得很有藝術感，但x老師看了之后說我寫的太虛且沒有向購房者呈現出樓盤的信息，x老師說消費者是來買房不是來看散文詩的，他們要的是實實在在的利益，讓我再改。我就反復的改，結果x老師也沒有接受我的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產生銷售力的文案才是務實的文案，才是好文案。

存在的不足及建議：

在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與困難。廣告是個苦差使，并不想羅斯福總統說的那樣“不做總統就做廣告人”每個廣告人都不簡單。但我既然選擇了這個專業(yè)，就應當做好它。廣告行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè)，廣告要引導消費，假如廣告制的思維跟不上趨勢，那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供應了一個具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到學問面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有許多書要看，許多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎于心”。

實習感想：

作為高校生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會閱歷。那么對于還是同學的我們來說，多參與社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)學問也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱忱。對于將來的工作也是有著許多的想法以及向往。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于廣告設計的相關軟件的運用，對于一些文字功底的修煉還是需要肯定的時間去磨練的，而且要在剩下的高校生活中更加堅固自己的專業(yè)學問，我想這才可以使自己做的更好！

專業(yè)實習報告8

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。

學習只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。然而，會計是一門應用性很強的技術專業(yè)，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”閱歷——實習，將是我們踏入會計領域工作前所必不行少的熬煉！

學習目的

進入高校兩年，學習的專業(yè)課程有基礎會計、中級財務會計，管理睬計、成本會計、財經法規(guī)，對于會計的基礎學問我已有了初步的熟悉。但在不斷的學習和探究中發(fā)覺了很多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論學問真正地運用到實踐中去，作到學以至用，我打算——實習。

我盼望通過實習，在實踐中熬煉自己、檢驗自己、汲取學問、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。

功夫不負有心人！20xx年的寒假，我得到了一個機會在xx園林綠化有限公司為期3個月的實習機會。這對我來說真的是得來不易，因此格外的珍惜。

實習內容

雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我打算利用它做些事情。其次天，我早早的來到了辦公室。開門進去后，便著手對辦公室進行清潔。果不其然，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接著，xx會計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟識一下，今日就可以開頭接觸真正的業(yè)務了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。

登賬的方法：首先要依據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。

xx會計說，會計的責任重大，別看只是單純地動動筆，但關系的內容可廣了，責任更是重大。若是一不當心，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴峻！

他們說，作為一個新世紀的會計專業(yè)人員，就要適應社會的變化。會計的信息性很強，當書本沒變時可能時局與社會由于與時俱進的進展又有新變化了。尤其是有關會計的財經法規(guī)，那是瞬息萬變的，要時常關注有關的變動，洞悉事態(tài)的進展。聽完他們的話，我有些擔憂，不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業(yè)人員。

實習有感

課本上學的學問都是最基本的學問，是一成不變的，跟不上時代的變化與進展。但是社會的變革與進展需要理論學問地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應當努力學習與本專業(yè)相關的各種學問，有了這些基本學問做后盾，要想適時地學習各種有關學問也是信手拈來。但是互聯網信息的普及進展及應用，使我們明白了資訊的重要，我們應當關注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能應付瞬息萬變的社會呢？又怎么會洞息會計的最新進展動向呢？

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我高校兩年中難以學習到的。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟很多高校畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己高校兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會進展進步必不行少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員！

專業(yè)實習報告9

一、實習目的

1、熟悉廣告公司的運作流程，各個部門的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡潔的了解、初步的熟悉為今后的專業(yè)學問學習打下肯定的基礎。

2、達到熟悉企業(yè)、熟悉市場、熟悉新的學習方法這三方面的熟悉。

3、從熟悉中樹立自己的人生抱負，為自己的道路作出規(guī)劃

二、實習時間

x年8月27日至9月2日

三、實習地點

x聯合廣告公司

四、實習內容

1、實習概述

x年8月27日，我和小組成員(李敏、劉芳)在聯合廣告公司進行了為期7天的廣告熟悉實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實習期間，由于所學學問與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務，但公司的老師給了我很大的關心和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們仔細、嚴謹的從業(yè)風格，親切友善的待人待物，和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。

2、實習熟悉的經受、內容、成果、閱歷得失

在熟悉實習中，公司老師給我許多的動手實踐的機會：在業(yè)務很忙的期

他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開頭我還以為那是多么簡潔的工作，但做起來的時候發(fā)覺自己卻無從下手，還弄錯了許多的地方。原來這種工作并不是那么簡潔，盡管看起來很簡潔但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。

在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候，老師還演示了簡潔的photoshop給我看，但由于從未接觸過，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看，但這些對于我來說都是生疏的，我只能做一些簡潔的制作工作。這使我熟悉到了技術與實踐的重要性，也使我熟悉到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了非常豐富的閱歷。

熟悉實習期間，我們還參觀了白石江公元的房地產交易會，參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里布滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精致絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團的廣告詞“火熱商機，誰來主宰”、東盛房地產的廣告詞“東風點三江，盛世房地產”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精致的文案，應有盡有。這都是我學習的榜樣，也使我更喜愛廣告這個行業(yè)，對廣告行業(yè)有了更深更進一補的熟悉。

實習期間，讓我熟悉到要做一名合格的廣告人并不是那么簡單。從事這一行業(yè)需要更多的才智和頭腦，必需把握許多的專業(yè)學問和實際理論，要理論和實際相結合。在短暫的熟悉實習過程中，我深深的感受到自己所學學問的有限以及專業(yè)技能素養(yǎng)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時，無從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學習中努力提高個人學問技能、把理論和實際相聯系字一起，力爭做一名合格的廣告人。

五、總結

在為期7天的熟悉實習過程中中我基本把握了廣告制作的一些基本工作，會到了廣告是既有制造性的工作。要做出精彩的作品，就必需有專業(yè)的學問和嚴謹仔細的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己把握好更多的專業(yè)學問，更好的運用廣告這門科學。

這短暫的7天中，給我最的的感受和熟悉是：1、機會永久屬于有預備的人，做任何時都要有急躁。2、把握的理論學問要與實際相互結合。3、要多動手，多實踐，積累更多的工作閱歷。

最終，我想借此機會，再一次向為我的實習供應關心和指導的老師和同學以及在實習過程中關心我的伴侶致以誠心的感謝!

通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己全部用武之地。以便能夠達到拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論學問人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量。

實習內容：

蘇州友尚廣告設計有限公司本著創(chuàng)意的原則，引進國外廣告公司全新理念，并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探究出一套獨特而有效的廣告公司運作模式，是一家集管理、人才、技術于一體的專業(yè)廣告公司。同時，以“為客戶供應一流設計、幫助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標，“誠信為本、服務至上”為原則，本著踏實、勤奮、勇于探究的精神，多層次、全方位為客戶供應滿足而有效的服務。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參加對可口可樂廣告海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的力量。

很幸運，一進公司便能參加的設計項目之中，正好熬煉一下自己。但由于閱歷不足，我在開頭的時候，未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的關心，再加上學校所學的專業(yè)學問，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任依據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的安排任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿足，更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的熬煉，使我學到很多在課本中無法涉及的內容。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就肯定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

實習總結：

這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

專業(yè)實習報告10

一、實習目的

認知實習是工程管理專業(yè)必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察，我們可以通過實踐考察土木工程的施工現場和施工體系，了解土木工程建筑、結構和施工的基礎學問，建立初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下感性熟悉的基礎。讓我們更多地了解土木工程，培育同學對專業(yè)的喜愛，增加他們學習和從事本專業(yè)的自信念。

二、實習內容

1.了解建筑結構、建筑材料、施工機械。

2.了解一些結構的施工工藝。

3.看施工視頻。

4.導師講解理論學問。

5.了解施工圖的表達內容，初步把握閱讀施工圖的方法。

三、實習時間

20xx年7月2日20xx年7月11日

四、實習流程

認知實踐是工程管理專業(yè)教學方案中的重要教學環(huán)節(jié)，也是同學在校學習期間理論聯系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。了解實踐主要是參觀施工現場，了解項目建設和管理的主要過程。為了讓我們對即將從事的專業(yè)有一個感性的熟悉，為以后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，老師帶領我們進行了為期兩周的理解練習。實習的時候主要集中在老師幫我們找的工地和講座上。我們走訪了施工現場，了解了工程建設和管理的主要流程，了解了建筑材料、施工機械、施工技術，熟識了工程管理體系，為今后的工程建設和管理奠定了實踐基礎。實習結果報告如下:

實習第一天，老師給我們看了安全施工的視頻，向同學講解了安全施工的重要性，并要求同學進入施工現場后要有劇烈的自我愛護意識。說到安全文明施工，我看到學校現場有許多不足。

整個施工現場，安全文明施工口號少得可憐；大門上雖然寫著“建設重要，閑人不得入內”，但字跡早已不清，一般難以看清；施工現場各工區(qū)的分隔不明確；建筑材料好像隨便堆放，拆除的腳手架雜亂堆放在院子里，未準時清理；有大量的建筑工人不戴安全帽，有的建筑工人上班很隨便，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地，竟然看到四五歲的孩子在施工的地板上無人看管地跑來跑去。以上列舉的全部項目足以說明現場安全員相當失職。一個項目要為人民服務，造福人民。假如一個項目沒有相關人員和一些主管的監(jiān)督，

成為索要人名的黑手，那我們寧愿放棄這個項目，保留珍貴的生命。企業(yè)的安全工作不應當是僥幸。安全生產是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保證。增加安全投入，可能有人會認為增加了企業(yè)成本，降低了收益和利潤。這種極其不負責任的觀點認為，安全投資不應當是企業(yè)的負擔，也不是負面效益。我承認安全生產投入最直接的表現就是成本的增加。

但本質上，安全投資應被視為一種特別的投資，安全投資的效益并不像其他投入一樣直接體現在產品數量和質量的提高上，而是體現在生產過程中，以保證生產的正常持續(xù)進行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或削減事故和職業(yè)病，這種結果是企業(yè)連續(xù)生產、保證正常效益的必要條件。簡而言之，安全利益是相互依存和相輔相成的。我覺得工地上的每一個負責人都要各就各位，各司其職，真正把責任扛在自己的肩上，千萬不要玩忽職守。

當然我知道教科書和現實有差距，教科書上寫的許多規(guī)范和規(guī)章在實踐中已經被埋沒了。但是，我總覺得，我們不僅要對一個項目負責，還要對在建的人和將來要使用它的業(yè)主的生命財產負責。這應當是我們建筑行業(yè)最基本的職業(yè)道德。不管前輩們怎么努力，至少我們新一代的高校生要努力縮小差距，堅持嚴謹的工作作風，做出優(yōu)秀的項目。我，我就是這么想的。

專業(yè)實習報告11

一、商業(yè)企業(yè)的實習過程

（一）實習單位簡介我們實習的單位是鄭州盛煌經貿有限公司，我們的實習主要是在它的營銷部進行的，市場營銷專業(yè)的相關實習報告。在人們消費水平漸漸提高，生活質量要求越來越高的今日，裝修污染卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環(huán)境為己任，為消費者供應有效的空氣治理方案，以優(yōu)秀的產品、專業(yè)的施工、合理的價位，為消費者打造一個無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作，其主打產品是光觸媒。

（二）我們組的實習支配從8月22至8月24日，我們在學校內部通過電子網絡對專業(yè)學問進行初步掃瞄;8月25日我們組開頭找實習單位，當天我們就選定了一家公司，但晚上經過考慮就把它辭了;8月26日，我們最終選定了鄭州盛煌經貿有限公司;8月27日，休息一天;8月28日，我們正式上班，這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關資料，對公司進行一個初步的了解與熟悉;8月29日，我們依據公司經理的支配到該公司的營銷部了解狀況;8月30、31日，9月1、2、3日，我們被分別派往業(yè)務經營點，跟著公司的業(yè)務員學習業(yè)務經營;9月4、5日，我們休息兩天;9月6、7、8、9日，依據老師的支配，我們在校內寫實習報告，實習報告《市場營銷專業(yè)的相關實習報告》。9月9日實習報告的上交，標志著這次為期三周的專業(yè)熟悉實習結束。

（三）我們的實習內容我們組的實習內容主要是在圍繞專業(yè)熟悉主題的前提下參與鄭州盛煌經貿有限公司的業(yè)務經營工作。我們在接觸顧客時，主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業(yè)務員相處時，主要學習其洽談業(yè)務的語言和技巧;同時，我們也留意觀看四周的一切，進一步了解我們的營銷環(huán)境。我們以營銷人的身份去參與真槍實彈的演練，在這個過程中，我們初步對營銷專業(yè)有了感性的熟悉，同時也培育了我們的專業(yè)愛好。

二、商業(yè)企業(yè)的營銷特點及分析

（一）盛煌經貿有限公司的營銷環(huán)境營銷環(huán)境是存在于企業(yè)營銷部門外部的不行掌握的因素和力氣，這些因素和力氣是影響企業(yè)營銷活動及其目標實現的外部條件。任何企業(yè)的營銷活動都不行能脫離四周的環(huán)境而孤立存在進行。所以任何一次的企業(yè)活動都要以環(huán)境為依據，主動地去適應環(huán)境，同時透過營銷努力去影響外部環(huán)境，使環(huán)境有利于企業(yè)的生存和進展，有利于提高企業(yè)營銷活動的有效性。

1、該企業(yè)的微觀環(huán)境分析微觀環(huán)境是指與企業(yè)緊密相連，直接影響企業(yè)營銷力量的各種參加者，包括企業(yè)本身、市場營銷渠道企業(yè)、顧客、競爭者以及社會公眾。微觀環(huán)境直接影響與制約企業(yè)的營銷活動，多半與企業(yè)具有或多或少的經濟關系。該企業(yè)的微觀環(huán)境對企業(yè)本身的進展有許多不利。企業(yè)本身實力不強，資金不富，影響力不強，這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業(yè)的顧客卻是那些有錢的主，因此這一點對公司來說是有利的營銷環(huán)境。該企業(yè)的競爭對手許多，但這是無法轉變的市場競爭規(guī)律。企業(yè)所面對的社會公眾都是一群思想觀念落后的中國人，使其很難在社會公眾中樹立良好的形象。這些微觀環(huán)境直接影響企業(yè)的營銷活動。

2、該企業(yè)的宏觀營銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境是指影響微觀環(huán)境的一系列巨大的社會力氣，主要有：人口、經濟、政治、法律、科學技術、社會文化及自然生態(tài)等因素。宏觀環(huán)境一般以微觀環(huán)境為媒介去影響和制約企業(yè)的營銷活動，在特定場合，也會直接影響企業(yè)的營銷活動。該企業(yè)位于鄭州市區(qū)，鄭州市是一個省會城市，人口集中，政治法律等都比較完善，但該企業(yè)面對的一個瓶勁問題是無法生產及引進真正能夠消退污染的產品與設備，這也是目前的科技所不能達到的，這直接關系公司的營銷策略。不完善的產品，確定得不到顧客的非常滿足，從而影響企業(yè)的銷售額。

專業(yè)實習報告4

實習一個月，第一次嘗到了當老師的酸甜苦辣。回想起和同學一起度過的日子，不禁想起了自己的中學時代，感覺現在的同學比以前更加淘氣，更加敏捷，更加大膽。同學的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，為了在同學中樹立一個好老師的形象，有必要走一條不尋常的探究之路。實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中層力氣和骨干，對良好的班級精神和校風的形成起著重要的作用。作為班主任，如何讓自己的工作上一個臺階？作為實習期間的班主任，我有一個熟悉，班主任對同學的思想教育本質上是一個與同學進行心理溝通的過程。只有真正了解同學的內心世界，有針對性，實行適當的方法，老師才能對同學的成長供應關心和指導，同學才能對老師的工作賜予合作和支持，從而取得良好的教育效果。下面說說一些符合同學心理實際進行思想教育的嘗試。

第一，獎懲得當。

我知道一個優(yōu)秀的班主任應當永久用“愛”打開同學的心扉。許多時候，一個微笑，課后一次真誠的交談，有時候一個眼神，一句鼓舞的話，都會對同學產生長遠的影響，你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們認真想想，這樣的同學有多少，真正能感受到你老師關愛的同學，肯定是聽話的。往往你對他的包涵增加了他的放縱，減弱了管教，這一點我在實踐中也有一些體會。今日面對的不是幾個同學，而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風？在我們的教育工作中，懲處也是一種教育手段。當然，懲處要特殊當心。我覺得我們懲處同學的時候要留意以下幾個方面：①首先要留意敬重同學的獨立人格，愛護同學的自信念和自尊心。好的就是好的，錯的就是錯的，不要犯全部的錯誤，完全否定；2懲處的目的是警告同學不能做什么，假如做了會發(fā)生什么。他們不是為了懲處而懲處，而是為了教育。換句話說，懲處是手段，教育是目的；（3）每個人都會犯錯，但不是每個人都會改正。假如他們受到懲處也沒關系。重要的是訂正它們。關鍵不是懲處，而是接受教訓并改正。

二、組織活動的魅力。

一個好的班級集體的建設必需依靠活動，活動可以產生分散力，親密師生關系，使每個同學發(fā)揮主體的主動性。此時，集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的；在我的班上，班主任和我都特別重視學校組織的全部活動。比如我和班主任親自參加校運動會的報名和訓練，召開動員大會，和同學一起訓練。告知他們不用把排名放在第一位，只要我們盡力。心理學等理論告知我們，在競賽中，一個人的目標期望水平不能太高也不能太低，只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態(tài)。對于我們每個同學來說，活動的目的不是為了拿到名次，而是看我們如何對待競賽，是否有參加感，是否全心全意投入，是否能問心無愧。活動教育很簡單被同學接受，并能很快轉化為行動。抓住“活動”，抓住最好的教育機會，細心設計教育內容，就能獲得意想不到的教育效果。

三、主題班會

經過一周的預備，我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會，也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學期新規(guī)劃”。在班會上，同學們樂觀發(fā)言，讓我深刻體會到，現在的中同學有著豐富的安全學問。比如上體育課的留意事項，交通安全，地震臺風來襲應當留意什么等等，都回答的很清晰。班會的另一個重點是“新學期新方案”，讓部分同學到講臺上敘述上學期的不足和這學期的方案。這樣既可以讓同學找出自己的不足之處進行改正，也可以讓同學在學期開頭的時候對新學期做出一個大致的規(guī)劃，從而更加有目的性的學習。這也培育了同學走上講臺的心態(tài)。雖然不是每個同學都在班會上發(fā)言，但我堅信每個同學都有自己的新方案和新方案。每個同學對在舞臺上發(fā)言的同學都有很深的感情。教學是實踐的重點。以下是我的實踐閱歷。

專業(yè)實踐報告3為了了解物流管理在現代市場經濟中的作用和地位，了解工商企業(yè)現代物流的基本運行規(guī)律，增加同學對本專業(yè)的感性熟悉，提高學習專業(yè)學問的愛好，為深化學習物流管理專業(yè)后期開設的各種專業(yè)課程打下良好的基礎。

我們的實習分為三個階段。第一階段是走訪各個實習單位；其次階段是上網獵取信息并收集；第三階段是完成校內實習報告。我們的實習支配是郵政快件局半天，桂林北貸站半天。

這次實習讓我們了解了企業(yè)的一些基本狀況，它的物流環(huán)境，一些基本活動和物流業(yè)務。實習期間，在管理處指導員的熱忱指導下，樂觀觀看物流相關工作，注意將從書本上學到的物流管理理論學問與實際工作進行對比，用理論學問加深對實際工作的理解，用實踐驗證所學的物流管理理論，探究物流管理的本質和規(guī)律。

專業(yè)實習報告5

一、目的意義

熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠的完成簡潔電子產品的安裝與焊接。熟識電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與修理方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。

二、原理

天線收到電磁波，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振，它跟接收混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻。中頻再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻。音頻通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只轉變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有轉變，中頻可以更好地得到放大，中頻經檢波并濾除高頻。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。

三、安裝調試

1.檢測

（1）通電前的預備工作。

（2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質量達到要求，特別留意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

（3）接入電源前必需檢查電源有無輸出電壓（3V）和引出線正負極是否精確?????。

初測。

（4）接入電源（留意+、-極性），將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū)，在收音機開關不打開的狀況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關打開，分別測量三極管T1～T6的E、B、C三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點），將測量結果填到實習報告中。測量時留意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

2、調試

經過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調試工作。

（1）調中頻頻率（俗稱調中周）

目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

a.將發(fā)生器（xGD-A）的頻率選擇在MW（中波）位置，頻率指針放在465KHZ位置上。

b.打開收音機開關，頻率盤放在最低位置（530KHZ），將收音機靠近發(fā)生器。

c.用改錐按挨次微微調整T4、T3，使收音機最強，這樣反復調T4、T3（2～3次），使最強，使揚聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）達到最響為止（此時可把音量調到最小），后面兩項調整同樣可使用此法。

（2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）

目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a.低端調整：發(fā)生器調至525KHZ，收音機調至530KHZ位置上，此時調整T2使收音機聲消失并最強。

b.高端調整：再將發(fā)生器調到1600KHZ，收音機調到高端1600KHZ，調C1b使聲消失并最強。

c.反復上述a、b二項調整2～3次，使最強。

（3）統調（調靈敏度，跟蹤調整）目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回...。

（4）統調（調靈敏度，跟蹤調整）

目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

方法：低端：發(fā)生器調至600KHZ，收音機低端調至600KHZ，調整線圈T1在磁棒上的位置使最強，（一般線圈位置應靠近磁棒的右端）。

高端：發(fā)生器調至1500KHZ，收音機高端調至1500KHZ，調C1a’，使高端最強。

在凹凸端反復調2～3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結

問題：在電焊收音機得時候，焊接最需要留意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短，由于那樣焊點得溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象．

焊接挨次：

一、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按R１——R8的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗是否有虛焊）。

三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要留意上面得讀數，緊接這就是焊電解電容了，特殊要留意長腳是＂+＂極，短腳是＂—＂極。

四、焊接二極管，紅端為＂+＂，黑端為＂—＂。

五、焊接三極管，—定要認清＂e＂，＂b＂，＂c＂三管腳（留意：[V１，V二，V三，V四]和[V五，V六]按放大倍數從大到小得挨次焊接）。

六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

七、最需要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線肯定要根據電路圖精確?????無誤得焊接好。

八焊接印刷電路板上＂＂狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來。

九、焊接喇叭和電池座．

測試與檢測：測試是一個特別困難而又需要急躁得任務，可是他得目得和意義是零分重大得．我門要通過對收音機得檢測與測試，明白—般電子產品得生產測試經過，初步學習測試電子產品得方法，培育檢測力量及—絲不茍得科學作風．首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現象，電源得引出線得正負極是否正確．其次，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，認真調整中周，—定要登記每次調整經過，假如調整失敗，再重新調回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙！不過再整個經過中我門—定要有急躁．

制作心得

的體會：經過兩個星期得電工電子實習，我門學會了基本得焊接技術，收音機得檢測與測試，知道了電子產品得裝配經過，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門得培育動手力量及嚴謹得工作作風，也為我門以后得工作打下了很得基礎．最基本一點：以前學習模擬電子技術課時，總覺得老師講得太抽象，通過本次學習，又重新明白了很多東西．而且這再我門以后得專業(yè)課學習中應當也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統學習與系統以及通信電路數字處理等方面得學問，而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了．總之，再實習過成中，要時刻保持糊涂得頭腦，消失錯誤，肯定要仔細得冷靜得去檢查錯誤。

專業(yè)實習報告12

一；實習目

實習是與今后職業(yè)生活最直接聯系，同學是在生產實習過程中將將完成學習到就業(yè)過度，因此生產實習是培育技術性人才，實現培育目標重要途徑。它不僅是校內教學連續(xù)，而且是校內教學總結。