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文檔簡介
一塊奶酪一塊奶酪解題導入
奶酪,又名乳酪,或譯稱芝士、起司、起士,是多種乳制食品的通稱,它有各式各樣的味道、口感和形式。本課以“一塊奶酪”為題,點明了文章的線索。0解題導入奶酪,又名乳酪,或譯稱芝士、起司、起士,是多感知內(nèi)容
畫出生字詞,讀準字音、注意字形,想一想:螞蟻們做了什么事?0感知內(nèi)容畫出生字詞,讀準字音、注意字形,想一想:螞蟻認識生字宣布誘人舔一下強大犯罪禁令處罰稍息猶豫跺腳聚集毅力宣布誘人舔一下強大犯罪禁令處罰稍息猶豫
跺腳聚集毅力xuānyòutiǎnqiánɡfànjìnchǔshàoyùduòjùyì0認識生字宣布誘人舔一下強大犯罪認識生字宣誘舔強犯禁處稍豫跺聚螞蟻搬食物點我毅0認識生字宣誘舔強犯禁處稍豫跺聚螞蟻搬食物點我毅0了解內(nèi)容有感情地朗讀課文,思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?你喜歡文中的螞蟻隊長嗎?說說理由。0了解內(nèi)容有感情地朗讀課文,思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么了解內(nèi)容
課文主要寫
指揮小螞蟻們
時,一塊
引發(fā)了一陣風波。掉落的奶酪渣子螞蟻隊長搬運糧食0了解內(nèi)容課文主要寫了解內(nèi)容螞蟻隊長公布了什么紀律?螞蟻隊長遇到了什么難題?
螞蟻隊長是如何處理難題的?最后的結(jié)果怎樣?0了解內(nèi)容螞蟻隊長公布了什么紀律?0嚴明紀律今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。紀律嚴明今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。0嚴明紀律今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,嚴明紀律要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。紀律面前人人平等處chǔchù(相處)(長處)0嚴明紀律要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。紀律面前人人平等處c嚴明紀律朗讀課文,小組演一演螞蟻宣布紀律的情節(jié)。0嚴明紀律朗讀課文,小組演一演螞蟻宣布紀律的情節(jié)。0遇到難題螞蟻隊長遇到了什么難題?
丟掉,實在太可惜;趁機吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。畫一畫,讀一讀,讀出螞蟻隊長的為難。怕浪費,又怕違反禁令。0遇到難題螞蟻隊長遇到了什么難題?丟掉,實在太可惜;遇到難題如果你是螞蟻隊長,此時你會怎么做?0遇到難題如果你是螞蟻隊長,此時你會怎么做?0他的心七上八下,只好下令:“休息一會兒!”聽到命令,大家放下奶酪,卻不走開。
“大家分散開,哪里涼快就到哪里休息。”遇到難題螞蟻隊長的做法:都惦記著“奶酪渣”。0他的心七上八下,只好下令:“休息一會兒!”遇到難題螞他登上一塊大石板,突然下令:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!
齊步——走!”等小螞蟻們消失在草叢中,他才大叫:“立——定!原地休息!”螞蟻隊長想干什么?遇到難題稍shāoshào(稍微)(稍息)0他登上一塊大石板,突然下令:“注意啦,全體都有。稍息遇到難題怎么辦?0遇到難題怎么辦?0他低下頭,嗅嗅那點兒奶酪渣子,味道真香!可是,他猶豫了一會兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”猶豫一跺腳“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”螞蟻隊長想干什么?遇到難題0他低下頭,嗅嗅那點兒奶酪渣子,味道真香!可是,他猶化解難題當他們重新聚到奶酪旁邊時,螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻:“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!”年齡最小的一只螞蟻解決辦法:讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。愛惜糧食遵守紀律愛護幼小0化解難題當他們重新聚到奶酪旁邊時,螞蟻隊長命令年齡最大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進洞里去了。
螞蟻隊長愛護幼小、遵守紀律的精神,讓小螞蟻們受到鼓舞。化解難題為什么?0大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進我的觀點從螞蟻隊長的行為中,你感受到了什么?嚴于律己,以身作則。0我的觀點從螞蟻隊長的行為中,你感受到了什么?嚴于律己,0我的觀點想一想:當奶酪成功搬進洞里后,大家會對螞蟻隊長說什么呢?0我的觀點想一想:當奶酪成功搬進洞里后,大家會對螞蟻隊長說什么遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯學校沒有紀律便如磨房里沒有水。——夸美紐斯有關遵守紀律的名言警句拓展延伸0遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領導者本身在這方面編后語做筆記不是要將所有東西都寫下,我們需要的只是“詳略得當“的筆記。做筆記究竟應該完整到什么程度,才能算詳略得當呢?對此很難作出簡單回答。課堂筆記,最祥可逐字逐句,有言必錄;最略則廖廖數(shù)筆,提綱挈領。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學科,筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識,那么就必須做完整的筆記。有的同學一味追求課堂筆記做得“漂亮”,把主要精力放在做筆記上,常常為看不清黑板上一個字或一句話,不斷向四周同學詢問。特意把筆記做得很全的人,主要是擔心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復習與思考.,這樣不僅失去了做筆記的意義,也將課堂“聽”與“記”的關系本末倒置了﹙太忙于記錄,便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容,那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記,故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實上,理解正是做好提綱式筆記的關鍵。課堂筆記要注意這五種方法:一是簡明扼要,綱目清楚,首先要記下所講章節(jié)的標題、副標題,按要點進行分段;二是要選擇筆記語句,利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號進行速記;三是英語、語文課的重點詞匯、句型可直接記在書頁邊,這樣便于復習時查找﹙當然也可以記在筆記本上,前提是你能聽懂﹚;四是數(shù)理化生等,主要記老師解題的新思路、補充的定義、定理、公式及例題;五是政治、歷史等,著重記下老師對問題的綜合闡述。2022/11/11最新中小學教學課件23編后語做筆記不是要將所有東西都寫下,我們需要的只是“詳略得當2022/11/11最新中小學教學課件24謝謝欣賞!2022/11/9最新中小學教學課件24謝謝欣賞!一塊奶酪一塊奶酪解題導入
奶酪,又名乳酪,或譯稱芝士、起司、起士,是多種乳制食品的通稱,它有各式各樣的味道、口感和形式。本課以“一塊奶酪”為題,點明了文章的線索。0解題導入奶酪,又名乳酪,或譯稱芝士、起司、起士,是多感知內(nèi)容
畫出生字詞,讀準字音、注意字形,想一想:螞蟻們做了什么事?0感知內(nèi)容畫出生字詞,讀準字音、注意字形,想一想:螞蟻認識生字宣布誘人舔一下強大犯罪禁令處罰稍息猶豫跺腳聚集毅力宣布誘人舔一下強大犯罪禁令處罰稍息猶豫
跺腳聚集毅力xuānyòutiǎnqiánɡfànjìnchǔshàoyùduòjùyì0認識生字宣布誘人舔一下強大犯罪認識生字宣誘舔強犯禁處稍豫跺聚螞蟻搬食物點我毅0認識生字宣誘舔強犯禁處稍豫跺聚螞蟻搬食物點我毅0了解內(nèi)容有感情地朗讀課文,思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?你喜歡文中的螞蟻隊長嗎?說說理由。0了解內(nèi)容有感情地朗讀課文,思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么了解內(nèi)容
課文主要寫
指揮小螞蟻們
時,一塊
引發(fā)了一陣風波。掉落的奶酪渣子螞蟻隊長搬運糧食0了解內(nèi)容課文主要寫了解內(nèi)容螞蟻隊長公布了什么紀律?螞蟻隊長遇到了什么難題?
螞蟻隊長是如何處理難題的?最后的結(jié)果怎樣?0了解內(nèi)容螞蟻隊長公布了什么紀律?0嚴明紀律今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。紀律嚴明今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。0嚴明紀律今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,嚴明紀律要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。紀律面前人人平等處chǔchù(相處)(長處)0嚴明紀律要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。紀律面前人人平等處c嚴明紀律朗讀課文,小組演一演螞蟻宣布紀律的情節(jié)。0嚴明紀律朗讀課文,小組演一演螞蟻宣布紀律的情節(jié)。0遇到難題螞蟻隊長遇到了什么難題?
丟掉,實在太可惜;趁機吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。畫一畫,讀一讀,讀出螞蟻隊長的為難。怕浪費,又怕違反禁令。0遇到難題螞蟻隊長遇到了什么難題?丟掉,實在太可惜;遇到難題如果你是螞蟻隊長,此時你會怎么做?0遇到難題如果你是螞蟻隊長,此時你會怎么做?0他的心七上八下,只好下令:“休息一會兒!”聽到命令,大家放下奶酪,卻不走開。
“大家分散開,哪里涼快就到哪里休息。”遇到難題螞蟻隊長的做法:都惦記著“奶酪渣”。0他的心七上八下,只好下令:“休息一會兒!”遇到難題螞他登上一塊大石板,突然下令:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!
齊步——走!”等小螞蟻們消失在草叢中,他才大叫:“立——定!原地休息!”螞蟻隊長想干什么?遇到難題稍shāoshào(稍微)(稍息)0他登上一塊大石板,突然下令:“注意啦,全體都有。稍息遇到難題怎么辦?0遇到難題怎么辦?0他低下頭,嗅嗅那點兒奶酪渣子,味道真香!可是,他猶豫了一會兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”猶豫一跺腳“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”螞蟻隊長想干什么?遇到難題0他低下頭,嗅嗅那點兒奶酪渣子,味道真香!可是,他猶化解難題當他們重新聚到奶酪旁邊時,螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻:“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!”年齡最小的一只螞蟻解決辦法:讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。愛惜糧食遵守紀律愛護幼小0化解難題當他們重新聚到奶酪旁邊時,螞蟻隊長命令年齡最大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進洞里去了。
螞蟻隊長愛護幼小、遵守紀律的精神,讓小螞蟻們受到鼓舞。化解難題為什么?0大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進我的觀點從螞蟻隊長的行為中,你感受到了什么?嚴于律己,以身作則。0我的觀點從螞蟻隊長的行為中,你感受到了什么?嚴于律己,0我的觀點想一想:當奶酪成功搬進洞里后,大家會對螞蟻隊長說什么呢?0我的觀點想一想:當奶酪成功搬進洞里后,大家會對螞蟻隊長說什么遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯學校沒有紀律便如磨房里沒有水。——夸美紐斯有關遵守紀律的名言警句拓展延伸0遵守紀律的風氣的培養(yǎng),只有領導者本身在這方面編后語做筆記不是要將所有東西都寫下,我們需要的只是“詳略得當“的筆記。做筆記究竟應該完整到什么程度,才能算詳略得當呢?對此很難作出簡單回答。課堂筆記,最祥可逐字逐句,有言必錄;最略則廖廖數(shù)筆,提綱挈領。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學科,筆記就越需要完整。所講授的知識材料
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