高等教育法律法規試題及答案一選擇題我國建國以來,由最高權力機關制定的第一部有關教育的法律是AA.《中華人民共和國學位條例》1982年第五屆全國人民代表大會常務委員會B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國教師法》教育行政法規是由 制定和發布的有關教育的規范性文件。CA.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務委員會C.國務院D.教育部我國《教育法》規定，國家在受教育者中進行---的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。BA.傳統文化B.愛國主義、集體主義、社會主義C.知識與技能D.講文明禮貌根據我國民法通則的規定，學校及其他教育機構應屬于---D——。A.企業法人B.社會團體法人C.機關法人D.事業單位法人我國《教師法》規定，教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔--C--，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。A.傳授專業知識B.傳授實驗技能C.教書育人D.為人師表教師的平均工資水平應當----D---國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。A.低于B.高于C.同等于D.不低于或者高于學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予--B------OA.行政處罰B.行政處分或解聘職務C.撤銷教師資格。.追究民事法律責任在我國教育法系中，居于第一層次的法是-----C----OA.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國職業教育法》《中華人民共和國高等教育法》的制定機關為--B-。A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務委員會C.國務院D.中華人民共和國教育部教育是社會主義現代化建設的--D---，國家保障教育事業的優先發展。A.保障B.前提C.先鋒D.基礎教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔---C，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。A.傳授專業知識B.傳授實驗技能C.教書育人D.為人師表高等學校的教師的聘任，應當遵循-D-的原則，由高等學校的校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發展需要B.由教師自己申請C.學校規章制度確立。.雙方平等自愿我國實施義務教育的年限為---A---。A.9年B.10年C.11年D.12年受教育者有在---D--上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書，學位證書的權利。A.學業成績B.品行C.身體狀況D.學業成績和品行教師對學校或者其他教育機構作出的處理不服，向教育行政部門提出申訴的，教育行政管理部門應當在接到申訴的——日內，作出處理。BA,20B.30C.45D.60世界上最早對教育進行立法，也是最早研究教育立法的國家是--A----OA.美國B.日本C.德國D.英國《中華人民共和國教育法》的是基本法源--A--。A.憲法B.民法C.行政法D.民法通則18.教育部門規章是由--D--制定和發布的有關教育的規范性文件。A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務委員會C.國務院D.教育部國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、--B 和民族團結的教育。2A.傳統文化B.法制、國防C.知識與技能D.講文明禮貌國家舉辦的高校實行------C------。A.黨委負責制B.校長負責制C.黨委領導下的校長負責制D.董事會負責制高等學校與教師之間的關系是一種由權責分配和學校工作的特性所決定的r---B------關系。A.管理B.隸屬C.平等D.上下級高等教育的任務是培養具有---人------和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化，促進社會主義現代化建設。A.創新精神B.豐富知識C.高尚品德D.聰明智慧高等學校的學生思想品德合格，在規定的修業年限內學完規定的課程，成績合格或者修滿相應的學分，--A 。A.準予畢業B.準予授予學位C.準予結業D.準予肄業二、 概念解釋題（每小題4分，共20分）學位證書制度:教育法第二十二條規定:國家實行學位證書制度（2分）。學位授予單位依法對達到一定學術水平或者專業技術水平的人員授予相應的學位，頒發學位證書（2分）。其他高等教育機構:根據高等教育法第六十八條第二款的解釋，其他高等教育機構是指〃除高等學校和經批準承擔研究生教育任務的科學研究機構以外的（2分）從事高等教育活動的組織（2分）〃。高等學校：高等教育法所稱高等學校是指大學、獨立設置的學校和高等專科學校（2分），其中包括高等職業學校和成人高等學校（2分）。教師聘任制度:聘任雙方在平等自愿的基礎上（2分），由學校或者教育行政部門根據教育教學需要設置的工作崗位（1分），聘請具有教師資格的公民擔任相應教師職務的一項制度。（1分）。教師的權利:教師在學校教育教學工作中（1分）能夠作出或不作出一定的行為（1分），以及要求他人相應作出或不作出一定行為的許可和保障（1分），并為法律所確認、設定和保護（1分）。三、 辨析題（判斷正誤，并說明理由。每小題4分，共24分）錯（1分）。根據高等教育法的規定，高等學校應當以培養人才為中心（3分）。錯（1分）。高等教育，是指在完成高級中等教育基礎上實施的教育（3分）。錯（1分〉。根據教育法的規定，國家實行學前教育、中等教育、高等教育的學校教育制度（3分）。錯（1分）學校及其他教育機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定辦理審核、批準、注冊或備案手續。（3分〉不完全（1分）學校及其他教育機構的校長或者行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、住中國境內定居并具備國家規定任職條件的公民擔任（3分）。不準確（1分〉。學校及其他教育機構，應當在不影響正常的教育教學活動的前提下，積極參加當地的社會公益活動。（3分〉四、簡答題（每小題6分，共30分〉參照《教育法》第二十八條。四個條件，每個給1.5分。簡述高校的辦學自主權。（1）招生權（2）專業設置權（3）教育教學權（4）科學研究權（5）對外交流權（6）校內人事權；（7）財產權. 以上七個自主權，少一個扣1分，扣滿6分為止。高校教師取得教師資格，需要具備哪些基本條件？（1）中國公民（1.5分）（2）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德（1.5分〉（3）具有研究生或者大學本科畢業學歷（1.5分）（4）有相應的教育教學能力（1.5分〉?教育法》第三十二條規定，教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務。根據《教師法》的規定，教師應當履行哪些義務？具體內容見《教師法》第八條的規定。每個要點1分，共6分。寫出我國的教育方針。教育必須為社會主義現代化建設服務（2分），必須與生產勞動相結合（2分），培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人（2分）五、論述題。題共26分）闡述高校黨委和高校校長的職權分工（8分〉內容見《高等教育法》第三十九條（4分〉、第四十條之規定（4分）。教育法第四十一二條規定，受教育者享有在學業成績和品行上獲得公正評價〃權利。請談談你的理解和認識，在教學工作中應如何做到對學生學業成績和品行的公正評價（8分〉（1）獲得公正評價，是教育法賦予學生一項基本的權利，在教育教學中，教師應當切實保證學生的這項權利不受侵害（2分〉。（2） 教師要采取公止客觀