v1.0可編寫可改正“盛世茶情”茶藝表演策劃書一、設計理念：茶是天涵之，地載之，人育之的靈物，國家鼎盛才有茶業的發展、茶藝的興隆。從歷史上的大唐盛世到今日的國泰民安，茶藝從形成走向繁華。盛世茶情以茶藝表演抒發對國家、民族的贊嘆和祝福。二、目的意義：弘揚中國茶文化，展現旅行專業學生的文化底蘊和藝術涵養。三、主題：盛世茶情四、表演形式：1、人員安排：兩人一組表演，講解一人。女茶藝師用蓋碗一致沖泡花茶，展現女性茶藝的輕柔美，花茶茶藝的韻律美。2、茶席設計：兩組茶席從臺面看既互相獨立，在表演時又連成一體。3、表演器具：茶具：蓋碗6只，茶道組2組，順手泡2套，茶盤2個，茶葉罐2個，賞茶荷2個，奉茶盤2個，茶巾2塊，水盂2個服飾：旗袍2套其余：臺布2張，木桌2張（長寬1m高1m），凳子2張1v1.0可編寫可改正五、表演程序及講解詞茶藝師出場、就位。【茶藝是中華民族優異傳統文化的結晶，茶藝表演是展現中華民族尊貴氣質、優雅舉止和美好追求的藝術形式。下邊，請大家賞識成都實驗商貿管理學校旅行專業學生的茶藝表演——盛世茶情。】（一）音樂響起【茶是聚天地英華的靈物，春回大地的時候，茶葉在溪流聲和鳥鳴聲中萌生，一芽一葉，用嫩綠裝點春季的風景，迎接絢爛的春色。】（二）茶藝第一道行禮禮迎貴賓【向貴賓行鞠躬禮，表示對貴賓最真摯的歡迎和謝意。茶藝是文雅的藝術，也是中華民族生活的藝術。國家鼎盛才有茶業發展、茶藝的興隆。從歷史上的大唐盛世到今日的國泰民安，茶藝從形成走向繁華。盛世茶情以茶藝表演抒發對國家、民族的贊嘆和祝福。】（三）茶藝第二道展現茶具孔雀開屏茶盤，順手泡，茶道組，茶葉罐，賞茶荷，茶巾，主泡器具為蓋碗，，蓋碗又稱三才杯，杯蓋為天，杯身為人，杯托為地，寓意天地人三才合一。（四）茶藝第三道溫杯溫杯滌器【茶是至清至潔之物，天涵之，地載之，人育之。因此，茶葉又有草2v1.0可編寫可改正中英，瑞草魁等別稱佳號。用干凈的茶具來沖沏茶葉，是為了保持茶性的自然和真切，也表示對客人的敬愛。】（五）茶藝第四道賞茶鑒賞佳茗【中國是世界茶葉的發源地，擁有千姿百態、形態萬千的茶葉。我們沖泡的是產自四川峨眉山的優良茉莉花茶——碧潭飄雪。茶芽細嫩，香氣悠久。所謂茶引花香，花益茶味。花香與茶韻交融，相輔相成。】（六）茶藝第五道置茶學子思歸【細嫩的花茶好像片片花瓣飄落碗中，猶如各地學子聚集于學校這個溫馨的家園。】（七）茶藝第六道潤茶搖香三才化露【蓋碗又稱三才碗，所謂三才化育甘露美，而浸潤茶葉，宜緩，宜柔，宜靜，潤物無聲，使茶充分汲取水分和熱氣，孕育茶味、花香，蓄勢待發。】（八）茶藝第七道沖泡春風化雨【表演者采納鳳凰三點頭的方法沖沏茶葉，是以鳳凰優美的姿態向各位貴賓表示敬意。優雅的動作來表現茶葉的自然美，似行云飄散，流連于青山綠水間；似流水曲折，游走于山石松木上。茶的芬芳隨熱氣裊裊升起。茶藝是生活的藝術，也是人生的藝術。沖沏茶葉的過程可以讓人們學會以自己創建的美來服務別人，尊敬別人。】3v1.0可編寫可改正（九）茶藝第八道奉茶瑞草酬賓【雙手將茶碗舉至眉宇間，再由胸前慢慢奉茶給來賓，稱為舉案齊眉，相敬如賓。寓意我們發自內的祝福，已融注在香醇的茶湯之中，請您細細品嘗。】（十）茶藝第九道品飲啜香喝茶【品飲花茶，講究，聞香、細啜、慢咽、多回味。輕輕提起杯蓋，縷縷幽香動人肺腑。所謂“何嘗甘露味，先聞圣妙香”。輕輕撥動茶湯，從杯和蓋的空隙間小口吸入茶湯，讓茶湯在口中流轉，漸漸咽下，茶味花香