幼兒園大班體育教案小鯉魚跳龍門_第1頁
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文檔簡介

3幼兒園大班體育教案：小鯉魚跳龍門一、設計意圖在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以后，為了讓幼兒體驗小鯉魚跳過龍門以后的快樂之情，通過此游戲的訓練，練習幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力，發展幼兒的彈跳力，從而讓幼兒體驗到游戲的快樂，培養幼兒的合作意識及合作能力。二、活動目標1、練習雙腳跳越和助跑跨跳。發展下肢彈跳能力。2.在跳過一定高度的過程中，發展身體的協調性和靈敏性。3.體驗游戲中的快樂，有合作意識及合作能力。三、活動準備鯉魚頭飾泡沫墊、呼啦圈、錄音機，四、活動過程1、教師帶幼兒進入場地隨音樂進行熱身運動。2、玩法：全體幼兒當小鯉魚，教師當鯉魚媽媽。3、幼兒成六路縱隊站好，原地擺放呼啦圈、泡沫墊4、老師示范助跑跨跳龍門的動作。5、幼兒戴頭飾練習動作。幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動作，邊游邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水里游，搖搖尾巴點點頭，游來游去真高興，我們都是好朋友。”“鯉魚媽媽”說：“鉆到河底找一找。”幼兒彎腰做找食的樣子。“媽媽”又說：“伸出頭來瞧一瞧。”幼兒踮起腳做向上游的動作。“媽媽”說：“龍門到了，跳過去！”幼兒跑到泡沫墊設置的龍門或呼啦圈設置的龍門前，依次雙腳跳過去。然后，幼兒自由做小鯉魚游水動作。6、鼓勵幼兒在守規則的前提下，爭取小組第一名。7、放松整理：聽音樂，自由放松。五、活動結束1、評價2、總結六、活動延伸

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