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文檔簡介

文檔僅供參考主題活動紅彤彤的年中班）教師幼兒園的新年布置、社區附近商店的新年布置、家長和孩子一起收集有關新年的資料家園互動與孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中國結等等。幫助孩子豐富有關過年的感性經驗孩子一起整理過年時受到的禮物加區組織的新春活動等，并拍攝一些照片帶到幼兒園來，于教師、同伴分享。活動名稱活動安排活動要點組織形式活動準備預設問題反饋及生成10、福樹1、祝福語大匯集2、祝福心語卡3、祝福之樹集體師生共同收集祝福語提供心形、圓形、長方形等多種形狀的色紙布置祝福樹1、聽到祝福的話，你有什么感受？2、怎樣來裝飾祝福卡？文檔僅供參考

文檔僅供參考主題：在物園里內容與要求：1在觀察了解動物基礎上，愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛；2發揮想象用動作表示動物的特征和本領，樂意這樣參加動物的聚會；3體驗聚會活動的快樂。活動準備：1師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。（教師將喜歡的動物制作成T課件、搜集各種動物圖片）2音樂：“老虎是”“舞跳起來”3動物卡片和頭飾若干。活動過程：一、師生互相問好。師：小朋友好！我聽說你們本領很大，就趕過來看看。我是車老師，很高興認識你們！我給你帶了一份禮物，就是好聽的歌曲，你們想聽嗎？不過，聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問題就是：歌曲里有哪些動物？他們有什么特點？二、欣賞歌曲：老虎是1欣賞歌曲（師出示課件），幼兒回答以上問題；2自由交流：在所有動物里，你最喜歡什么動物？為什么？他有什么本領？3游戲：一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物，請其他幼兒猜，文檔僅供參考

文檔僅供參考猜中有獎。表現好的幼兒也有獎品。4幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。師：你們喜歡這些動物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！5幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。三、參加動物聚會。師：動物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請我們參加它們的聚會，你們愿意嗎？但有個條件，我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。1幼兒邊說邊扮

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