XXXX大學師德師風建設委員會章程第一章總則第一條為加強我校師德師風建設，倡導良好的師德師風，引導廣大教師以德立身，以德立學，以德施教，爭做四有好老師，落實立德樹人根本任務，促進和保障我校教育事業的健康發展，根據《中華人民共和國教育法》《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》《XXXX大學關于構建師德建設長效機制的實施辦法》，結合學校實際，制訂本章程。第二條師德師風建設委員會受學校黨委領導，對學校黨委負責，全面負責學校師德師風建設；統籌行使師德師風建設工作的決策、審議、評定和咨詢等職權，在師德建設、師德宣傳、師德激勵、師德考核和師德約束等事項上充分發揮作用。第三條師德師風建設委員會堅持以建設為主，預防為要，約束為基，嚴管與厚愛相結合，教育和懲戒相結合的原則，公平公正公開履行職責。第四條學校尊重和維護師德師風建設委員會的地位，支持其履行職權，保障其決策的執行。第五條師德師風建設委員會的運行經費納入學校預算安排。第二章組織機構第六條師德師風建設委員會下設辦公室，掛靠在黨委教師工作部，主任由黨委教師工作部部長兼任，辦公室主任隨職務任免自然更替。辦公室具體負責各類師德師風建設、考核及師德失范行為相關事宜的咨詢、受理和調查等日常事務。第七條學校各單位成立師德師風建設工作小組。第八條師德師風建設委員會委員實行定額席位制（人數為單數），委員由校黨委書記、校長、黨委副書記、分管人事工作的副校長、黨委教師工作部部長、人事處處長及教師組成，其中教師委員不少于7人。師德師風建設委員會委員隨職務任免自然更替。教師委員由主任委員推薦，教師委員實行任期制，每屆任期四年，可連任，原則上連任不超過兩屆。第九條師德師風建設委員會設主任委員、副主任委員。主任委員由學校黨委書記、校長擔任，副主任委員由黨委副書記和分管人事工作的副校長擔任。第十條各單位師德師風建設工作小組一般為5—9人的單數，各單位應根據自身工作需要，結合實際合理確定小組成員構成。各單位師德師風建設工作小組設組長1—2名，由主要負責人擔任。教學單位小組成員經各單位黨政聯席會討論產生，成員中專任教師不少于2名。其他單位小組成員由班子成員擔任。教學單位師德師風建設工作小組名單報師德師風建設委員會辦公室備案。第三章委員第十一條師德師風建設委員會委員應具備以下條件：（一）政治立場堅定，有良好的政治素質和理論修養，遵紀守法、師德高尚、治學嚴謹、公道正直。（二）熟悉高等學校事業發展規律，熟悉有關師德建設方面的方針政策，熟悉我校發展實際，熱心學校師德師風建設，有參與師德議事的意愿和能力，能夠正常履行職責。第十二條師德師風建設委員會委員享受下列權利：（一）知悉與師德師風建設事務相關的學校各項管理制度、信息等；（二）就師德師風建設事務向學校相關職能部門提出詢問；（三）在師德師風建設委員會會議中討論、審議和表決各項決議；（四）對學校師德師風建設事務及師德師風建設委員會工作提出建議、實施監督；（五）學校章程或本章程規定的其他權利。第十三條師德師風建設委員會委員履行下列義務：（一）遵守國家法律法規；（二）遵守學校師德師風建設委員會章程；（三）遵守教師行為準則，恪守師德；（四）堅持公平公正，勤勉盡職，積極參加校師德師風建設委員會會議及有關活動。（五）嚴格遵守保密紀律，對會議中發表的言論負責；（六）自覺執行回避制度，若師德事項涉及本人或有親屬（血親、姻親）、師生、其他利益關系的，應當主動回避；（七）履行學校章程或本章程規定的其他義務。第十四條師德師風建設委員會委員在任期內有下列情形的，經師德師風建設委員會全體會議討論決定，可同意其辭去或免除其委員職務：（一）主動申請辭去委員職務的；（二）因身體、年齡及職務變動等原因不能履行委員職責的；（三）調離學校的；（四）不履行或怠于履行職責的；（五）有違法違紀行為或不宜擔任委員職務的；（六）因其他原因不能或不宜擔任委員職務的。因以上原因出現委員空缺的，增補委員的任期與被替補委員余下任期相同。第四章職責第十五條師德師風建設委員會的具體職責：（一）學習貫徹落實中央及上級組織師德師風建設有關精神；（二）完善學校師德師風長效機制，統籌協調推進學校師德師風建設工作；（三）制定師德師風工作計劃，做好年度工作總結；（四）建立并完善師德師風教育和宣傳機制，引導教師樹立崇高理想，培育重德養德的良好風尚。（五）建立并完善師德師風考核激勵機制，表彰師德師風先進典型；（六）查處師德師風失范行為，追究相關單位和個人責任；（七）指導各單位師德師風建設工作小組開展工作；（八）完成學校黨委交辦的其他工作。第十六條各單位師德師風建設工作小組的具體職責：（一）學習貫徹落實中央、上級及學校有關精神；（二）根據學校師德師風建設委員會要求，推進本單位師德建設工作；（三）制定本單位師德師風建設工作計劃，做好師德師風建設年度工作總結；（四）做好本單位師德師風教育宣傳工作，完善表彰榮譽體系，選樹師德典范，做好師德激勵工作，營造尊師重教良好氛圍；（五）嚴把教師入口關，認真開展師德師風考核工作，嚴格執行師德“一票否決”；（六）調查、配合調查師德師風失范行為，配合學校開展相關責任追究工作；（七）完成學校交辦的其他工作。第五章議事規則第十七條師德師風建設委員會全體會議是師德師風建設委員會的最高議事機構，經主任委員或1/3以上委員聯名提議，可以召開師德師風建設委員會全體會議。第十八條師德師風建設委員會全體會議由主任委員主持。主任委員因故不能履行職務時，可以委托副主任委員代為召開和主持會議。師德師風建設委員會全體會議應有2/3以上委員出席方可舉行。如委員在國（境）外出差、在國（境）內其他單位掛職不能出席會議的和應當回避的，不計入應到委員總人數。不能出席會議的委員不得委托他人參加會議、發表意見、投票。師德師風建設委員會全體會議應當提前確定議題并通知與會人員。確因工作需要，經主任委員同意，可以臨時增加議題。第十九條討論重大師德及相關問題時，師德師風建設委員會可邀請相關專家學者、職能部門負責人、教師及學生代表列席會議并參與討論，充分聽取意見。師德師風建設委員會可以授權師德師風建設委員會辦公室、學院師德師風建設工作小組就有關專項事務召開聯席會議和履行相關職責；根據工作需要，師德師風建設委員會要求相關單位配合開展相關工作。第二十條師德師風建設委員會全體會議議事決策實行少數服從多數的原則，審議事項須經與會委員的2/3以上同意方可通過。師德師風建設委員會會議審議的事項，以無記名投票方式作出決定。第二十一條師德師風建設委員會全體會議對違反《高等學校教師職業道德規范》和《新時代高校教師職業行為十項準則》等方面的師德失范行為進行審議，提出處理意見，提交學校相關會議，形成處理決定。學校對師德失范行為作出處理決定后，應書面通知相關責任人，并設置異議期。在異議期內如有異議，視申訴理由駁回申訴或復核；復核的案件，應當在啟動符合程序之日起3個月內議結，需要延長期限的，延長期限最多不超過3個月。復核決定為學校內最終決定，對復核決定仍不服的，可以向上級教育行政主管部門申訴。第二十二條對師德失范行為的處理，應堅持公平公正、教育與懲處相結合的原則，做到事實清楚、證據確鑿、處理適當、程序合法、手續完備。對舉報人提供必要的保護，維護被舉報人尊嚴和正當合法權益。對舉報不實、受到不當指控的單位和個人要及時澄清事實并予以保護。第二十三條嚴格遵守工作紀律，保守工作秘密。除師德師風建設委員會認為有必要公開的信息外，其他所有工作程序和相關信息都要注意保密。