永豐縣恩江二小六(4)家長會成長路上，為孩子加油我們的努力您的關愛孩子的成功為了孩子，共同努力+本年齡段的孩子，生理逐漸發生變化，有叛逆的心理，受不了直接批評教育，往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。一、六年級學生特點1、生理和心理方面：思想從單純走向復雜，開始有自己的心思，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和小秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，不愿意什么事都與家長溝通。有些孩子受一些社會不良言論的影響，沒有意識到學習的重要性，更不知道不同的中學環境對自己將來的影響。家長應該在平時的生活交流中滲透正確的思想。一、六年級學生特點3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己的心思，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和小秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，不愿意什么事都與家長溝通。有些孩子受一些社會不良言論的影響，沒有意識到學習的重要性，更不知道不同的中學環境對自己將來的影響。家長應該在平時的生活交流中滲透正確的思想。3、思想意識方面：一、六年級學生特點二、指導孩子養成良好的學習習慣第一、要教育孩子學會合理安排時間。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學后復習功課、做作業，晚飯后看會電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

二、指導孩子養成良好的學習習慣第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。

作業通過自己努力能做出來的，不要問別人。練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；或上網查資料。對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，實在不會再請教家長或老師。二、指導孩子養成良好的學習習慣第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂涂亂畫，不愛惜文具等。家長一定要和教師互相配合，幫助孩子克服。良好的學習習慣養成了,學習成績也會迅速地得到提高。三、如何在語文學習方面幫助孩子提高第二，要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。這些基礎知識主要包括：字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等等。督促孩子背誦和聽寫。只要是課文后面要求背誦的就一定要背，每篇課文的生字，每一單元的“讀讀寫寫”、“讀讀記記”及“日積月累”都要讀熟，背會。三、如何在語文學習方面幫助孩子提高第三，幫助孩子提高閱讀和寫作水平。

預習新課：預習課文是把以前學到的閱讀方法綜合運用的一個好機會。在今后的日子里，你可以關心一下你孩子預習課文的情況：1、朗讀課文3次，家長簽字。2、提出問題，寫在本子上。3、分段，寫段意。4、查字典給生字注音、組詞、標音序、描部首。5、背誦100字左右精彩段落。三、如何在語文學習方面幫助孩子提高第三，幫助孩子提高閱讀和寫作水平。

作文：

作為家長可以做好以下幾件事情。

一是可以幫孩子買些課外書看看，可以是優秀作文書，也可以是優秀的兒童故事書，而且優秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊聊他們看的書，這樣，他們閱讀的興趣會更濃。三、如何在語文學習方面幫助孩子提高第三，幫助孩子提高閱讀和寫作水平。

二是可以經常和孩子進行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內容可寫。

三是要督促引導孩子認真寫好布置的作文。四、如何在英語學習方面幫助孩子提高第一，小學英語的重要性。小學英語并非只是一門興趣課，教學的內容也是循序漸進的，尤其六年級英語，是初中英語的過渡階段，初中英語要涉及的語法、閱讀、寫作都會不同程度的有所體現，因此切不可誤認為到了初中，英語又可以從頭開始學，初中英語絕對是以小學英語為基礎的。家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習積極性。希望家長能夠多給孩子灌輸英語學習的重要性和緊迫性。四、如何在英語學習方面幫助孩子提高第二，小學英語的學習策略。英語是一門特殊的學科，英語學習要課堂課外相結合，英語作為語言的學習不像語文平時生活中有良好的交流語境，從前的一周三節課到現在的一周六節課，學校對英語教學給予了高度重視，但英語課堂對英語的學習來說遠遠不夠，要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。

那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的6