部編版中考復習專題05青春時光部編版中考復習專題05青春時光播放視頻：《青春時光短暫》播放視頻：《青春時光短暫》2第一單元青春時光第一課青春時光第二課青春的心弦第三課青春的證明第一單元青春時光第一課青春時光3考標要求自主復習

認真復習教材P2——32，找出書本上的核心知識及閱讀在新課中的重要筆記。（時間：8分鐘。）1、悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協調發展。（理解）2、正確認識異性同學間的交往與友誼，把握原則與尺度。（理解）考標要求自主復習認真復習教材P2——32，找4完成學案1.性機能的成熟

2.可能給我們帶來煩惱3.欣然接受5.正常的心理現象

6.學習自我調節

8.敢于表達不同觀點9.具有一定的建設性

11.發現對方優勢13.正常現象

15.充滿激情17.不懈的堅持

18.凡自己認為可恥的就不去做20.加強自我監控21.精神境界自我省察的習慣完成學案1.性機能的成熟5悄悄變化的我悅納生理變化表現：身體外形變化，內部器官完善、性機能成熟如何面對青春期的變化不因生理變化而自卑，尊重自己正視變化，欣然接受青春的綻放不嘲弄同伴的生理變化，尊重同伴直面矛盾心理參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己求助他人，學習化解煩惱方法培養興趣愛好，接納和調適青春期的矛盾心理表現：反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦面對矛盾心理該怎么做學習自我調節，成為自己的心理保健醫生悄悄變化的我悅納生理變化表現：身體外形變化，內部器官完善、性6成長的不僅是身體獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。學會獨立思考有助于發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案作用能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使解決問題，改進現狀培養批判精神要有質疑勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力要考慮他人感受，知道怎樣批判更容易被人接受，更有利于解決問題要有技巧，對事不對人，具有一定的建設性怎樣批判怎樣開發創造潛力：在遵守法律和道德的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路；要關注他人與社會，看重創造的意義和價值成長的不僅是身體獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不7男生女生他和她性別差異的表現：性格特征、興趣愛好、思維方式等對性別角色的認識的影響消極：影響自身潛能的發揮男女生正常交往的好處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征積極：幫我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗青春萌動異性友誼會成為我們青春美好的見證如何正確看待異性情感對異性朦朧情感是正常現象欣賞并不是愛情愛情是一種高尚的情感，我們要慎重對待，理智處理。要樹立正確的愛情觀男生女生他和她性別差異的表現：性格特征、興趣愛好、思維方式等8青春的證明自信對探索青春的意義才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大光榮的事業自信讓我們充滿激情如何做到自強？有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多多實踐機會與創造可能不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持行己有恥含義：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做要求怎么做：有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違法的事情堅決不做；劉胡蘭，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力青春的證明自信對才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大光榮的事業9青春的證明止于至善含義：是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調；是一種向往美好、永不言棄的精神狀態“止于至善”對我們的要求是什么？①從點滴小事做起，積少成多，積善成德；②在日常生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；③要求我們養成自我省察的習慣；④以修身為本，行走在“止于至善”的路上青春的證明止于至善含義：是人的一種精神境界，我們應該有自己的101．哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。這告訴我們（）A．要學會欣賞自己的長處，找到自信的“支點” B．每個人都有自己的長處和短處C．自信的人都不在乎自己的缺點與不足 D．自信是成功的基石，成功是自信的產兒2．以下這些調節青春期心理矛盾的方法不可取的是（）A．聽聽音樂、打打球，轉移不良情緒 B．向老師尋求幫助 C．在孤獨時與朋友聊聊天 D．悶在心里，不讓別人知道AD1．哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人113．在與同學的交往中，如果封閉自己（）

①會使自己的人際圈越來越小②就不能使同學們了解自己，得不到同學們的幫助③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長④會使自己排除各種干擾，進步更快A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③4．以下語句與“天行健，君子以自強不息”意思一致的是（）①人生的光榮，不在于永不言敗，而在于屢敗屢起。（拿破侖）②我的最高原則是：無論任何困難，都絕不屈服。（居里夫人）③先相信自己，然后別人才能相信你。（羅曼羅蘭）④社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。（易卜生）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④DA3．在與同學的交往中，如果封閉自己（）DA125．青少年知道遵守規則，履行義務；但在遇到問題時，往往難以較好地控制自己的情感。這表明在青春期會遇到（）的矛盾。A．獨立性和依賴性的矛盾 B．自制性和沖動性的矛盾 C．開放性和封閉性的矛盾 D．成熟性和幼稚性的矛盾6．我國抗日戰爭期間，著名京劇表演藝術家梅蘭芳留須明志，拒絕為日本侵略者演出。他的做法體現出（）A．高傲的性格B．較強的自信心C．倔強的性格D．強烈的民族自尊心7.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”清代詩人袁枚的小詩《苔》曾一度刷爆朋友圈。《苔》啟發我們做人要（）A．自尊自強 B．寬容友善 C．誠實守信 D．知恥記恥BDA5．青少年知道遵守規則，履行義務；但在遇到問題時，往往難以較138.2019年3月，各地積極開展學習雷鋒精神的宣傳活動。開展這樣的活動有利于（）

①給予我們自我完善的力量②激發我們對人生道路和人生理想的思考③杜絕社會不良風氣④形成向榜樣學習的氛圍，提高公民素質A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④9.很多黨政機關為響應中央“八項規定”，改進會風，提高會議效率，設置遲到席。“遲到席”的設置給我們的重要啟示有（）

①一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做②我們要知廉恥，懂榮辱③觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做④官員都能做到“行己有恥”A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④AB8.2019年3月，各地積極開展學習雷鋒精神的宣傳活動。開展1410.青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力。下列做法有利于開發青少年創造潛力的有（）①我國每年舉辦青少年科技創新大賽活動②小凱積極參加學校組織的航模大賽③小亮課余時間喜歡看科普書籍，常常動手進行科技小制作④小明怕耽誤學習，從不參加學校的社團活動A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④B10.青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力。下列做法有15

視角一：校運會男子100米決賽就要開始，面對實力強大的對手，小強毫不畏懼。“我一定能贏”！他不斷為自己鼓勁。視角二：課堂上，同學們積極舉手發言，只有小薇低著頭一言不發，她覺得自己普通話太差，更害怕發言出錯誤。對比兩位同學的不同表現，回答下列問題：（1）展示自我，人各不同。小強和小薇兩人的不同表現對其自身發展會有什么影響？（4分）（2）挑戰自我，走向成功。你有什么好辦法幫助小薇？（6分）視角一：校運會男子100米決賽就要開始，面對16

對比兩位同學的不同表現，回答下列問題：（1）展示自我，人各不同。小強和小薇兩人的不同表現對其自身發展會有什么影響？（4分）（2）挑戰自我，走向成功。你有什么好辦法幫助小薇？（6分）【答案】小強充滿自信，會使他做的事由不可能成為可能，使可能成為現實，選擇自信就選擇了成功。（2分）小薇的自卑心理會讓她逐漸遠離成功，甚至出現嚴重的心理問題。（2分）【答案】要從幫助小薇樹立自信心的角度作答，如：①幫助她發現自我，找到自信的支點即她對自己的正確認識和評價。②引導她學會悅納自我，給自己一個準確的定位，多肯定自己。③幫助她追求成功，多創造成功的記錄。對比兩位同學的不同表現，回答下列問題：【答案】17小娟同學是一名單純而進取的漂亮女生，她上課時不敢側視，怕與某個男生的目光接觸，因為她怕被男生喜歡，怕因此妨礙學習。母親的教育使她對男女同學之間的正常交往避而遠之，但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種困惑中煎熬，她的學習成績不斷下降。（1）“對男女同學之間的正常交往避而遠之”，這種行為可取嗎？你認為男生女生應該怎樣正常交往？（6分）（2）面對青春期的困惑，我們該如何認識和處理青春期對異性的朦朧情感？（4分）小娟同學是一名單純而進取的漂亮女生，她上課時不敢側視，怕與某18（1）“對男女同學之間的正常交往避而遠之”，這種行為可取嗎？你認為男生女生應該怎樣正常交往？（6分）（2）面對青春期的困惑，我們該如何認識和處理青春期對異性的朦朧情感？（4分）【答案】這種行為是不可取的。言行適當，自然大方；互相尊重，平等待人；自愛自重，珍惜自己。只要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。【答案】在與異性的交往中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實，這并不是真正的愛情；面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。（1）“對男女同學之間的正常交往避而遠之”，這種行為可取嗎？19謝謝觀看謝謝觀看20部編版中考復習專題05青春時光部編版中考復習專題05青春時光播放視頻：《青春時光短暫》播放視頻：《青春時光短暫》22第一單元青春時光第一課青春時光第二課青春的心弦第三課青春的證明第一單元青春時光第一課青春時光23考標要求自主復習

認真復習教材P2——32，找出書本上的核心知識及閱讀在新課中的重要筆記。（時間：8分鐘。）1、悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協調發展。（理解）2、正確認識異性同學間的交往與友誼，把握原則與尺度。（理解）考標要求自主復習認真復習教材P2——32，找24完成學案1.性機能的成熟

2.可能給我們帶來煩惱3.欣然接受5.正常的心理現象

6.學習自我調節

8.敢于表達不同觀點9.具有一定的建設性

11.發現對方優勢13.正常現象

15.充滿激情17.不懈的堅持

18.凡自己認為可恥的就不去做20.加強自我監控21.精神境界自我省察的習慣完成學案1.性機能的成熟25悄悄變化的我悅納生理變化表現：身體外形變化，內部器官完善、性機能成熟如何面對青春期的變化不因生理變化而自卑，尊重自己正視變化，欣然接受青春的綻放不嘲弄同伴的生理變化，尊重同伴直面矛盾心理參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己求助他人，學習化解煩惱方法培養興趣愛好，接納和調適青春期的矛盾心理表現：反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦面對矛盾心理該怎么做學習自我調節，成為自己的心理保健醫生悄悄變化的我悅納生理變化表現：身體外形變化，內部器官完善、性26成長的不僅是身體獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。學會獨立思考有助于發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案作用能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使解決問題，改進現狀培養批判精神要有質疑勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力要考慮他人感受，知道怎樣批判更容易被人接受，更有利于解決問題要有技巧，對事不對人，具有一定的建設性怎樣批判怎樣開發創造潛力：在遵守法律和道德的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路；要關注他人與社會，看重創造的意義和價值成長的不僅是身體獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不27男生女生他和她性別差異的表現：性格特征、興趣愛好、思維方式等對性別角色的認識的影響消極：影響自身潛能的發揮男女生正常交往的好處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征積極：幫我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗青春萌動異性友誼會成為我們青春美好的見證如何正確看待異性情感對異性朦朧情感是正常現象欣賞并不是愛情愛情是一種高尚的情感，我們要慎重對待，理智處理。要樹立正確的愛情觀男生女生他和她性別差異的表現：性格特征、興趣愛好、思維方式等28青春的證明自信對探索青春的意義才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大光榮的事業自信讓我們充滿激情如何做到自強？有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多多實踐機會與創造可能不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持行己有恥含義：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做要求怎么做：有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違法的事情堅決不做；劉胡蘭，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力青春的證明自信對才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大光榮的事業29青春的證明止于至善含義：是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調；是一種向往美好、永不言棄的精神狀態“止于至善”對我們的要求是什么？①從點滴小事做起，積少成多，積善成德；②在日常生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；③要求我們養成自我省察的習慣；④以修身為本，行走在“止于至善”的路上青春的證明止于至善含義：是人的一種精神境界，我們應該有自己的301．哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。這告訴我們（）A．要學會欣賞自己的長處，找到自信的“支點” B．每個人都有自己的長處和短處C．自信的人都不在乎自己的缺點與不足 D．自信是成功的基石，成功是自信的產兒2．以下這些調節青春期心理矛盾的方法不可取的是（）A．聽聽音樂、打打球，轉移不良情緒 B．向老師尋求幫助 C．在孤獨時與朋友聊聊天 D．悶在心里，不讓別人知道AD1．哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人313．在與同學的交往中，如果封閉自己（）

①會使自己的人際圈越來越小②就不能使同學們了解自己，得不到同學們的幫助③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長④會使自己排除各種干擾，進步更快A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③4．以下語句與“天行健，君子以自強不息”意思一致的是（）①人生的光榮，不在于永不言敗，而在于屢敗屢起。（拿破侖）②我的最高原則是：無論任何困難，都絕不屈服。（居里夫人）③先相信自己，然后別人才能相信你。（羅曼羅蘭）④社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。（易卜生）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④DA3．在與同學的交往中，如果封閉自己（）DA325．青少年知道遵守規則，履行義務；但在遇到問題時，往往難以較好地控制自己的情感。這表明在青春期會遇到（）的矛盾。A．獨立性和依賴性的矛盾 B．自制性和沖動性的矛盾 C．開放性和封閉性的矛盾 D．成熟性和幼稚性的矛盾6．我國抗日戰爭期間，著名京劇表演藝術家梅蘭芳留須明志，拒絕為日本侵略者演出。他的做法體現出（）A．高傲的性格B．較強的自信心C．倔強的性格D．強烈的民族自尊心7.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”清代詩人袁枚的小詩《苔》曾一度刷爆朋友圈。《苔》啟發我們做人要（）A．自尊自強 B．寬容友善 C．誠實守信 D．知恥記恥BDA5．青少年知道遵守規則，履行義務；但在遇到問題時，往往難以較338.2019年3月，各地積極開展學習雷鋒精神的宣傳活動。開展這樣的活動有利于（）

①給予我們自我完善的力量②激發我們對人生道路和人生理想的思考③杜絕社會不良風氣④形成向榜樣學習的氛圍，提高公民素質A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④9.很多黨政機關為響應中央“八項規定”，改進會風，提高會議效率，設置遲到席。“遲到席”的設置給我們的重要啟示有（）

①一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做②我們要知廉恥，懂榮辱③觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做④官員都能做到“行己有恥”A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④AB8.2019年3月，各地積極開展學習雷鋒精神的宣傳活動。開展3410.青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力。下列做法有利于開發青少年創造潛力的有（）①我國每年舉辦青少年科技創新大賽活動②小凱積極參加學校組織的航模大賽③小亮課余時間喜歡看科普書籍，常常動手進行科技小制作④小明怕耽誤學習，從不參加學校的社團活動A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④B10.青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力。下列做法有35

視角一：校運會男子100米決賽就要開始，面對實力強大的對手，小強毫不畏懼。“我一定能贏”！他不斷為自己鼓勁。視角二：課堂上，同學們積極舉手發言，只有小薇低著頭一言不發，她覺得自己普通話太差，更害怕發言出錯誤。對比兩位同學的不同表現，回答下列問題：（1）展示自我，人各不同。小強和小薇兩人的不同表現對其自身發展會有什么影響？（4分）（2）挑戰自我，走向成功。你有什么好辦法幫助小薇？（6分）視角一：校運會男子100米決賽就要開始，