最新的父親節活動主題的策劃方案為了確保活動科學有序進行，通常需要提前預備好一份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面方案。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面我給大家整理了最新的父親節活動主題的策劃方案，盼望大家喜愛！

最新的父親節活動主題的策劃方案1

一、活動主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二、活動意圖：

父親節，顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初，起源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。

三、活動目標：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

3、通過父親節活動，增進父子間的親情。

四、活動預備：

1、爸爸工作時候的照片

2、爸爸和寶寶小時候的照片

五、活動過程：

1、這是一個體驗爸爸工作的好時機假如可以，就帶珍寶去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個環節，可以讓珍寶親身感受父親的辛苦。

2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業。

爸爸穿著什么樣的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作為人們帶來了什么關心?

3、通過了解，小伴侶可以介紹一下自己爸爸的職業嗎?

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最宏大的超級英雄。疫情的緣由，我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動，但是我們依舊盼望這個特別時期的父親節成為親密親子關系的紐帶，生活即訓練，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有非常必要的意義。

最新的父親節活動主題的策劃方案2

一、活動目標

1、知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處。

3、通過嬉戲活動增進幼兒與父親間的感情，在孩子成長的過程中留下更多美妙的回憶。

二、活動過程

1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并進行“照片展”。

2、鼓舞幼兒回家關心爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的訓練活動：父親節的由來、.《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、班級可依據班級狀況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親自送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

最新的父親節活動主題的策劃方案3

一、時間：

二、地點：

三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，訓練孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作;

3、知道父親節的由來。

五、活動預備：

請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。(老師發紙讓爸爸印上大手)

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、勝利素養節日主題教材、節日主題音樂

六、活動過程：

老師向幼兒介紹父親節的來歷。

幼兒共享父親的歡樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜愛我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫。

幼兒唱父親節的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

最新的父親節活動主題的策劃方案4

一、活動目標

1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼兒能夠依據人臉的特征，敏捷的運用規定的材料，在紙盤上制造出好玩的臉譜。

3、老師引導幼兒能夠掌握手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

二、活動預備

1、材料操作包、綜合材料包。

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

3、爸爸的圖片巡游。

4、范例范畫。

三、活動過程

1、老師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放預備。

2、老師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

老師可以預備一些孩子和爸爸玩的親子嬉戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、老師出示材料包，引導幼兒進入今日主題，制作創意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發幼兒動手的愛好!

(1)請看老師手中的材料，你們猜猜今日我們要干什么呢?

(2)老師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

4、老師將材料發給幼兒，進入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

(2)幼兒與敏捷的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。

(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣美麗吧!

四、活動延長

老師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節的教室墻。

最新的父親節活動主題的策劃方案5

一、設計意圖

1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

2.通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

二、活動時間

父親節前一周6月11日--6月15日

三、活動預備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

四、活動方案

1.幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

2.老師引語：

首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種狀況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今日的活動主要以親子嬉戲為主，現在開頭第一個親子嬉戲。

3.親子嬉戲環節

(1)梳頭

玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑潔凈，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。

(3)我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。

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