“找差電抓整改、促提升”活動心得體會“找差距、抓整改、促提升”活動心得體會篇一年初以來，從集團到公司緊鑼密鼓地開展“找差距、抓整改、促提升”活動，伴隨著活動的不斷深入和掀起新的高潮，使我對“找差距、抓整改、促提升”活動的認識也發生了由剛開始時漫不經心到深刻找差、刻不容緩的轉變。結合自身實際和崗位工作特點，我談談以下幾點粗淺的體會：一、思想認識方面活動剛開展時，認為此次活動的重點在于生產現場的安全文明管理，而作為經營管理部的一員在活動中不必過多的投入精力改進。在認真學習了集團公司張喜武董事長在米東熱電廠的講話，劉小奇董事長在公司“找差距、抓整改、促提升”活動動員視頻大會的講話、公司“找差距、抓整改、促提升”活動再部署暨三月份安委會會議精神等內容后，我深刻認識到要從各個方面找差距，尤其是思想、管理方面的差距也更為重要。認識到活動的開展是快速提升管理水平與能力的必經之路，認識到活動的開展不僅是要提升公司生產現場管理水平，最重要的落腳點在于提升公司的整體運營水平。過去總是認為上班就是把本崗位的工作和領導布置的任務做完就萬事大吉了，至于工作完成的質量好壞，效率高低則不嚴加關注，通過找抓促活動的開展，我深刻認識到自己的思想與一流標準的要求還差很多，與集團、公司的要求還差的很遠，現在開始必須以一流的標準嚴格要求自己，不但要把工作做完，更要做到快速高效、追求質量。同時，多思考與自身崗位相關的業務及其他管理知識，強化學習提高，思考米取新的方法和措施，不斷提高自身綜合素質，做一名合格的經營管理者。二、 工作開展方面通過融入“找差距、抓整改、促提升”活動，我認識到作為公司的一名績效主管，自己的工作職責還沒有充分做到位，崗位作用還沒有充分發揮出來，績效管理的激勵作用還需要加強。下一步工作中，將不斷調研收集一流企業的績效管理方法、經驗，針對以往工作中的不足，結合公司對標創一流、創優爭先、“找差距、抓整改、促提升”活動等，盡快優化績效管理辦法，引導挖掘潛力。指導督促各二級單位建立健全本廠績效管理體系，及時發現短板，及時糾偏。加強績效成果的宣傳引導，使績效考評工作真正起到激勵作用，充分調動各單位的積極性。三、 日常行為方面自己在日常行為中存在做事拖延、文明行為有待提升的差距。通過“找差距、抓整改、促提升”活動，按照公司和部門的要求做到日事日畢，絕不拖拉；做到文明舉止、注重儀表；做到認真對待每一件事，從日常小事中樹立形象，提升素質。經營管理部劉海軍“找、抓、促、”活動心得體會年初，公司上下開展了“找差距、抓整改、促提升”活動，隨著活動的不斷深入開展，使我對“找抓促”活動的認識不斷升級，從開始的忙于應付到現在的高度重視，從思想上發生了很大的變化，并對本職工作的提升也產生了一定的影響。現結合本人本職工作談幾點心得體會：一是活動開展初期在思想上不夠重視，沒有深入領會本次活動開展的必要性和重要性，總認為活動的重點在側重于生產現場的管理，思想認識不夠；通過“找、抓、促”活動領導小組的多次動員、宣傳、部署，使我深刻的認識到：本次活動的開展是快速提升公司管理水平與能力的必經之路，本次活動的開展不僅是要提升公司生產現場管理水平，最重要的落腳點在于提升公司的整體運營水平。在以后的工作中，要積極主動配合活動的開展，從自身做起，高度重視，加強學習，不斷提高經營管理能力，切實確保自己在本次活動中得到提升，工作能力在本次活動中得到提高。二是自身在日常工作中對自己要求不嚴、標準不高：主要表現在工作拖拉、不能做到“當日事、當日畢”，有時忙于應付，標準不高；本次活動期間，公司組織赴各先進單位進行對標學習，尋找差距，通過學習，使我認識到了自身能力水平的欠缺，如陜西大唐公司在xx區域內早就開始了區域內電廠整體營銷策略，對區域內的電廠電量進行調劑分配使用，確保了實現公司整體利益最大化。而我公司內蒙區域也具備實施的條件，而我卻沒有想到，確實是能力水平的問題。在以后的工作中，我要進一步學習先進企業的先進經營管理經驗，不斷模仿、創新并結合我公司的實際情況加以應用。在以后的工作中本人要積極參與活動的開展，通過加強與活動小組成員交流溝通，在活動中努力彌補自己的不足。我認為活動開展的過程中查找出來的差距都可以通過個人努力克服，關鍵看個人的認識及態度，只要我們端正態度，切實深入到活動中來，必將實現“全面提升現場管理水準，全面提升運營管理水平”的奮斗目標，同時個人的能力素質也得到了相應的提高。篇二自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深入、扎實開展以來，培訓中心專門組織學習“找、抓、促”活動文件精神，作為寧煤的一份子，積極主動響應活動要求，緊緊圍繞此項活動主題，結合實際對標集團培訓工作先進單位，認清自我積極查找差距，認真落實措施狠抓整改，努力促進教培水平全面提升。一、充分認識開展"找、抓、促”活動的重大意義。我礦開展“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟集團公司建設國際一流的能源化工基地戰略步伐的實際行動，是貫徹集團黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要指示精神的重大舉措，是我礦自身發展的緊迫需要。作為紅柳人，我們更應該正確認識和貫徹集團指示精神，積極參與我礦“找、抓、促”活動，認真對標學習一流標準，規范自身行為，強化基礎管理，增強業務能力，完成自身管理、業務雙提升，為推進我礦“建設本質安全型、高產高效、數字化的現代化礦井”戰略目標順利實現提供保障。二、深刻反思問題一找差距我礦生產一線職工約1534人中，具有技能資質的人員為559人（其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人），高素質的技術人才更是嚴重短缺。今年4月份集團公司組織職業技能鑒定，我礦報名的人員卻只有128人。因此，切實加強高技能人才的培養和選拔是擺在我們面前迫在眉睫的任務。現階段，我礦高技能人才培養工作主要存在以下幾個問題：對高技能人才培養工作重視不夠。由于高技能人才培養的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對高技能人才的培養工作重視不夠，有的領導即使從安全管理需要出發，抓職工教育培訓，抓高技能人才培養，也往往是追求“現得利”，缺乏長遠規劃。更有部分領導為了確保生產，以人員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業技能鑒定，使高技能人才隊伍建設受到影響。忽視和漠視高技能人才的地位和價值。雖然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來說，高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職、評先選優等方面遠不如管理人員、專業技術人員，技術價值受到冷遇。這種現象導致的后果是很多人不愿意當技術工人，即使當了技術工人，對工作也不能盡職，缺乏主動學習鉆研技術業務的精神。高技能人才培養機制、制度不完善。雖然我們建立了高技能人才培養制度，但缺乏有計劃、有組織的系統培養。對高技能人才的激勵政策不匹配，高技能人才待遇相對較低，沒有得到充分提升。有關制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養的硬性考核指標，但效果不甚明顯。高技能人才的培訓動力不足，基礎建設滯后。高技能人才的培訓，需要特別注重實踐能力的培養而不能速成，對培訓的硬件投入有特殊的要求，而當前由于投入不足，教育設施設備落后，高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后，給高技能人才培養工作帶來負面影響。資格等級較高，而缺乏實踐經驗。目前技術工種的職業資格鑒定已進入常態化，但由于當前的職業資格鑒定成了“應試考試”，只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。職業資格鑒定和工作經歷的嚴重背離，導致許多職業資格等級不低的技術工人一到實際現場，針對實際設備無從下手。三、周密安排整改一促提升針對我礦在高技能人才培養工作中存在的一系列問題，我們要補充和改進原有的不足與缺失，以更遠的眼光及開放的姿態，向一流目標邁進。加大宣傳力度，營造崇尚技能的學習環境。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術，鉆研業務，使技術人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養和成長，因此必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。充分發揮輿論的宣傳和導向作用，大力宣傳高技能人才在礦區發展中的地位和作用，展現他們的技術價值，要拋棄重學歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統觀念，從而在全礦營造崇尚技能的學習環境。建立高技能人才使用和獎勵制度，樹立正確導向。應當健全有效的激勵機制，使高技能人才在物質上和精神上得到應有的回報。對為礦區發展做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎;對在各類技術比武中取得優異成績的選手要給予重獎，破格晉升技能等級；在自治區及以上職業技能競賽取得認可名次或取得局級技術狀元稱號的，可申請相關部門破格晉升技師或高級技師，同時給予獎勵。鼓勵基層各單位在內部分配制度上，要向技術工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業績作為分配要素，推行體現技能水平的收入分配制度，進一步拉大不同技術等級間的收入差距。實現高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業績貢獻也能獲得較高收入，樹立學技能、憑業績、靠貢獻獲得進步的正確導向。修訂完善各種規章制度，提升教培水平。我礦的教培水平雖然有所提高，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發展。為了強化技能人才培養工作，根據已定制度的執行情況，要進一步修訂完善教師的進修培訓制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學管理辦法、監考人員守則、培訓教學質量評估標準和評估制度等相關的規章制度，逐步成對培訓。扁三自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深進、扎實展開以來，培訓中心專門組織學習“找、抓、促”活動件精神，作為寧煤的一分子，積極主動響應活動要求，牢牢圍繞此項活動主題，結合實際對標團體培訓工作先進單位，認清自我積極查找差距，認真落實措施狠抓整改，努力增進教培水平全面提升。一、 充分熟悉展開“找、抓、促”活動的重大意義。我礦展開“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟團體公司建設國際一流的能源化工基地戰略步伐的實際行動，是貫徹團體黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要唆使精神的重大舉措，是我礦本身發展的緊急需要。作為紅柳人，我們更應當正確熟悉和貫徹團體唆使精神，積極參與我礦“找、抓、促”活動，認真對標學習一流標準，規本身行為，強化基礎管理，增強業務能力，完成本身管理、業務雙提升，為推動我礦“建設本質安全型、高產高效、數字化的現代化礦井”戰略目標順利實現提供保障。二、 深入反思題目一找差距我礦生產一線職工約1534人中，具有技能資質的職員為559人（其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人），高素質的技術人才更是嚴重短缺。今年4月份團體公司組織職業技能鑒定，我礦報名的職員卻只有128人。因此，切實加強高技能人才的培養和提拔是擺在我們眼前燃眉之急的任務。現階段，我礦高技能人才培養工作主要存在以下幾個題目：1對高技能人才培養工作重視不夠。由于高技能人才培養的進程和效果的潛伏性，我們有些基層單位對高技能人才的培養工作重視不夠，有的領導即便從安全管理需要動身，抓職工教育培訓，抓高技能人才培養，也常常是尋求“現得利”，缺少長遠規劃。更有部份領導為了確保生產，以職員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業技能鑒定，使高技能人才隊伍建設遭到影響。2忽視和漠視高技能人才的地位和價值。固然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來講，高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職、評先選優等方面遠不如管理職員、專業技術職員，技術價值遭到冷遇。這類現象致使的后果是很多人不愿意當技術工人，即便當了技術工人，對工作也不能盡職，缺少主動學習研究技術業務的精神。3高技能人才培養機制、制度不完善。固然我們建立了高技能人才培養制度，但缺少有計劃、有組織的系統培養。對高技能人才的鼓勵政策不匹配，高技能人才待遇相對較低，沒有得到充分提升。有關制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養的硬性考核指標，但效果不甚明顯。4高技能人才的培訓動力不足，基礎建設滯后。高技能人才的培訓，需要特別重視實踐能力的培養而不能速成，對培訓的硬件投進有特殊的要求，而當前由于投進不足，教育設施裝備落后，高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后，給高技能人才培養工作帶來負面影響。5資歷等級較高，而缺少實踐經驗。目前技術工種的職業資歷鑒定已進進常態化，但由于當前的職業資歷鑒定成了“應試考試”，只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就可以考核通過。職業資歷鑒定和工作經歷的嚴重背離，致使很多職業資歷等級不低的技術工人一到實際現場，針對實際裝備無從下手。三、周到安排整改一促提升針對我礦在高技能人才培養工作中存在的一系列題目，我們要補充和改進原本的不足與缺失，以更遠的眼光及開放的姿態，向一流目標邁進。1加大宣傳力度，營建崇尚技能的學習環境。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術，研究業務，使技術人才脫穎而出，有益于高技能人才的培養和成長，因此必須大力營建尊重高技能人才的良好氛圍。充分發揮***的宣傳和導向作用，大力宣傳高技能人才在礦區發展中的地位和作用，展現他們的技術價值，要拋棄重學歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統觀念，從而在全礦營建崇尚技能的學習環境。2建立高技能人才使用和嘉獎制度，建立正確導向。應當健全有效的鼓勵機制，使高技能人才在物資上和精神上得到應有的回報。對為礦區發展做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎;對在各類技術比武中獲得優良成績的選手要給予重獎，破格提升技能等級；在自治區及以上職業技能比賽獲得認可名次或獲得局級技術狀元稱號的，可申請相干部分破格提升技師或高級技師，同時給予嘉獎。鼓勵基層各單位在內部份配制度上，要向技術工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業績作為分配要素，推行體現技能水平的收進分配制度，進一步拉大不同技術等級間的收進差距。實現高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業績貢獻也能取得較高收進，建立學技能、憑業績、靠貢獻取得進步的正確導向。3修訂完善各種規章制度，提升教培水平。我礦的教培水平固然有所進步，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發展。為了強化技能人才培養工作，根據已定制度的執行情況，要進一步修訂完善教師的進修培訓制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學管理辦法、監考職員守則、培訓教學質量評估標準和評估制度等相干的規章制度，逐漸構成對培訓行為和教學質量的監視機制及評估體系。4完善培訓設施，規培訓體系。建立實訓裝備與現場同步、培訓手段科學公道，培訓質量一流的現代化實訓車間。規培訓體系，建立高技能人才多樣化的培訓模式。培訓工作是一項系統工程，要真正進步技能人才的技能水平，依托單一的培訓模式是遠遠不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養高技能人才的有效培訓模式之一，它既為高技能人才提供了一個展現自我價值的平臺，又可以鍛煉技術工人的心理素質，幫助他