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文檔簡介

第第3頁大班安全教育安全做運動教案反思

大班安全教育安全做運動教案反思

活動目標：

1.了解運動前、運動過程中以及運動后的規章和考前須知。

2.懂得遵守運動考前須知是為了更好、更安全地進行體育活動。

3.知道在運動過程中既要愛護自己，也要避開損害別的小伙伴。

4.能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

5.加強幼兒的安全意識。

活動預備：

1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。

2.教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1.引導幼兒觀看教學掛圖上小伙伴做預備活動的圖片。

老師出示掛圖：

(1)認真看看，圖上的小伙伴在做什么?

(2)為什么要做預備活動呢?

2.引導幼兒觀看布偶表演。

(1)老師：剛才小伙伴們對為什么要做預備活動都說出了自己的理由，到底大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。

(2)老師操作布偶，表現不做預備活動可能會帶來的損害。

①布偶表演：請配班老師操作一男一女兩個布偶，仿照小伙伴的動作做體側運動，動作很仔細到位。主班老師操作主角布偶冬冬，一邊很敷衍地做動作，一邊說："為什么要做這些操，一點兒意思都沒有，我才不好好做呢。'

②老師：冬冬怎么了?你覺得可能是什么緣由造成的呢?

3.引導幼兒爭論還有哪些要留意的事項，重點引導幼兒爭論運動后要做放松運動。

4.引導幼兒閱讀幼兒用書，重點觀測平衡木上發生的事情。

5.引導幼兒爭論在各項運動中應當留意的事項，培育幼兒的規章意識。

活動反思：

安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決斷了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制技能都較差，而良好行為習慣的養成，自我愛護技能的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者需要在日常生活中多進行正確行為的引導，使之形成習慣，同時還要常常督促和檢查，援助幼兒形成良好的行為習慣。常常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我愛護意識和技能。

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