小學四年級奧數課件:尋找規律_第1頁
小學四年級奧數課件:尋找規律_第2頁
小學四年級奧數課件:尋找規律_第3頁
小學四年級奧數課件:尋找規律_第4頁
小學四年級奧數課件:尋找規律_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

尋找規律(二)

尋找規律(二)

找規律找規律小學四年級奧數教程-找規律知識要點

什么是周期性變化規律呢?比如,一年有春夏秋冬四季,百花盛開的春季過后就是夏天,赤日炎炎的夏季過后就是秋天,果實累累的秋季過后就是冬天,白雪皚皚的冬季過后又到了春天。年復一年,總是按照春、夏、秋、冬四季變化,這就是周期性變化規律。再比如,數列0,1,2,0,1,2,0,1,2,0,…是按照0,1,2三個數重復出現的,這也是周期性變化問題。

小學四年級奧數教程-找規律知識要點什么是周期性變化規小學四年級奧數教程-找規律例題精選例1:節日的夜景真漂亮,街上的彩燈按照5盞紅燈、再接4盞藍燈、再接3盞黃燈,然后又是5盞紅燈、4盞藍燈、3盞黃燈、……這樣排下去。問:(1)第100盞燈是什么顏色?(2)前150盞彩燈中有多少盞藍燈?小學四年級奧數教程-找規律例題精選例1:小學四年級奧數教程-找規律例題精選例2:有一串數,任何相鄰的四個數之和都等于25。已知第1個數是3,第6個數是6,第11個數是7。問:這串數中第24個數是幾?前77個數的和是多少?小學四年級奧數教程-找規律例題精選例2:小學四年級奧數教程-找規律分析與解

因為第1,2,3,4個數的和等于第2,3,4,5個數的和,所以第1個數與第5個數相同。進一步可推知,第1,5,9,13,…個數都相同。同理,第2,6,10,14,…個數都相同,第3,7,11,15,…個數都相同,第4,8,12,16…個數都相同。也就是說,這串數是按照每四個數為一個周期循環出現的。所以,第2個數等于第6個數,是6;第3個數等于第11個數,是7。前三個數依次是3,6,7,第四個數是:25-(3+6+7)=9。這串數按照3,6,7,9的順序循環出現。第24個數與第4個數相同,是9。由77÷4=9……1知,前77個數是19個周期零1個數,其和為25×19+3=478。小學四年級奧數教程-找規律分析與解因為第1,2,3,【例題1】根據下表中的排列規律,在空格里填上適當的數。8+7=154+8=12每一橫行中間的數等于兩邊的兩個數的和。1212+6=18【例題1】根據下表中的排列規律,在空格里填上適當的數。8+練習1:找規律,在空格里填上適當的數

1316+5=214+9=1319+7=26練習1:找規律,在空格里填上適當的數。1316+練習1:找規律,在空格里填上適當的數

1310+11+9=3012+()+16=308+17+5=30練習1:找規律,在空格里填上適當的數。1310+練習1:找規律,在空格里填上適當的數

206+24-()=27+30-35=24+9-11=2練習1:找規律,在空格里填上適當的數。206+2【例題2】根據前面圖形中的數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?5×12=604×20=8030×8=24060÷10=680÷10=8240÷10=2424【例題2】根據前面圖形中的數之間的關系,想一想第三個圖形的括舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?(1)

3×6÷2=9185×12÷2=96010×3÷2=153015舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?(2)

11+9=5×4

77+9=4×4

13+9=3×()

舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?(3)

舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形【例題3】先計算下面一組算式的第一題,然后找出其中的規律,并根據規律直接寫出后幾題的得數。

12345679×9=

111111111

12345679×18=×2=22222222212345679×27=×3=333333333

12345679×54=×6=666666666

12345679×81=×9=99999999912345679×912345679×912345679×912345679×9【例題3】先計算下面一組算式的第一題,然后找出其中的規律,并舉一反三3:找規律,寫得數。(1)1+0×9=

2+1×9=

3+12×9=

4+123×9=

9+12345678×9=1111111111111111111舉一反三3:找規律,寫得數。(1)1+0×9=

舉一反三3:找規律,寫得數。(2)1×1=

11×11=

111×111=

111......1×111......1=112112321123456789876543219個19個1舉一反三3:找規律,寫得數。(2)1×1=

舉一反三3:找規律,寫得數。(3)19+9×9=

118+98×9=

1117+987×9=11116+9876×9=

111115+98765×9=1001000100001000001000000舉一反三3:找規律,寫得數。(3)19+9×9=

【例題4】找規律計算。(1)81-18=(8-1)×9=7×9=63

(2)72—27=(7-2)×9=5×9=45(3)63-36=(□-□)×9=□×9=□63327【思路導航】一個兩位數與交換它的十位、個位數字位置后的兩位數相減,只要用十位與個位數字的差乘9,所得的積就是這兩個數的差。【例題4】找規律計算。(1)81-18=(8-1)×9=7舉一反三4:利用規律計算。(1)53-35

=(5-3)×9=2×9=18(2)82-28

=

(8-2)×9=6×9=54

(3)92-29=(9-2)×9=7×9=63

(4)61-16

=(6-1)×9=5×9=45(5)95-59=(9-5)×9=4×9=36

舉一反三4:利用規律計算。(1)53-35

=(5-3)×舉一反三4:找規律并計算。(1)62+26=(6+2)×11=8×11=88(2)87+78=(8+7)×11=15×11=165(3)54+45=(□+□)×11=□×11=□54999舉一反三4:找規律并計算。(1)62+26=(6+2)×11【例題5】計算(1)18×11=

(2)38×11=(3)432×11=【思路導航】一個兩位數與11相乘,只要把這個兩位數的兩個數字的和插入這兩個數字中間,就是所求的積。1=19881+8百十個位位位33+88=41844+32=47523+2千百十個位位位位如果兩個數字的和滿十,就向前一位進1.【例題5】計算(1)18×11=

舉一反三5:計算下面各題。

(1)27×11=297(2)32×11=352

(3)39×11=429(4)46×11=506

(5)92×11=1012(6)98×11=10781111舉一反三5:計算下面各題。

(1)27×11=297小學四年級奧數課件:尋找規律尋找規律(二)

尋找規律(二)

找規律找規律小學四年級奧數教程-找規律知識要點

什么是周期性變化規律呢?比如,一年有春夏秋冬四季,百花盛開的春季過后就是夏天,赤日炎炎的夏季過后就是秋天,果實累累的秋季過后就是冬天,白雪皚皚的冬季過后又到了春天。年復一年,總是按照春、夏、秋、冬四季變化,這就是周期性變化規律。再比如,數列0,1,2,0,1,2,0,1,2,0,…是按照0,1,2三個數重復出現的,這也是周期性變化問題。

小學四年級奧數教程-找規律知識要點什么是周期性變化規小學四年級奧數教程-找規律例題精選例1:節日的夜景真漂亮,街上的彩燈按照5盞紅燈、再接4盞藍燈、再接3盞黃燈,然后又是5盞紅燈、4盞藍燈、3盞黃燈、……這樣排下去。問:(1)第100盞燈是什么顏色?(2)前150盞彩燈中有多少盞藍燈?小學四年級奧數教程-找規律例題精選例1:小學四年級奧數教程-找規律例題精選例2:有一串數,任何相鄰的四個數之和都等于25。已知第1個數是3,第6個數是6,第11個數是7。問:這串數中第24個數是幾?前77個數的和是多少?小學四年級奧數教程-找規律例題精選例2:小學四年級奧數教程-找規律分析與解

因為第1,2,3,4個數的和等于第2,3,4,5個數的和,所以第1個數與第5個數相同。進一步可推知,第1,5,9,13,…個數都相同。同理,第2,6,10,14,…個數都相同,第3,7,11,15,…個數都相同,第4,8,12,16…個數都相同。也就是說,這串數是按照每四個數為一個周期循環出現的。所以,第2個數等于第6個數,是6;第3個數等于第11個數,是7。前三個數依次是3,6,7,第四個數是:25-(3+6+7)=9。這串數按照3,6,7,9的順序循環出現。第24個數與第4個數相同,是9。由77÷4=9……1知,前77個數是19個周期零1個數,其和為25×19+3=478。小學四年級奧數教程-找規律分析與解因為第1,2,3,【例題1】根據下表中的排列規律,在空格里填上適當的數。8+7=154+8=12每一橫行中間的數等于兩邊的兩個數的和。1212+6=18【例題1】根據下表中的排列規律,在空格里填上適當的數。8+練習1:找規律,在空格里填上適當的數

1316+5=214+9=1319+7=26練習1:找規律,在空格里填上適當的數。1316+練習1:找規律,在空格里填上適當的數

1310+11+9=3012+()+16=308+17+5=30練習1:找規律,在空格里填上適當的數。1310+練習1:找規律,在空格里填上適當的數

206+24-()=27+30-35=24+9-11=2練習1:找規律,在空格里填上適當的數。206+2【例題2】根據前面圖形中的數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?5×12=604×20=8030×8=24060÷10=680÷10=8240÷10=2424【例題2】根據前面圖形中的數之間的關系,想一想第三個圖形的括舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?(1)

3×6÷2=9185×12÷2=96010×3÷2=153015舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?(2)

11+9=5×4

77+9=4×4

13+9=3×()

舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形的括號里應填什么數?(3)

舉一反三2:根據前面兩個圖形中數之間的關系,想一想第三個圖形【例題3】先計算下面一組算式的第一題,然后找出其中的規律,并根據規律直接寫出后幾題的得數。

12345679×9=

111111111

12345679×18=×2=22222222212345679×27=×3=333333333

12345679×54=×6=666666666

12345679×81=×9=99999999912345679×912345679×912345679×912345679×9【例題3】先計算下面一組算式的第一題,然后找出其中的規律,并舉一反三3:找規律,寫得數。(1)1+0×9=

2+1×9=

3+12×9=

4+123×9=

9+12345678×9=1111111111111111111舉一反三3:找規律,寫得數。(1)1+0×9=

舉一反三3:找規律,寫得數。(2)1×1=

11×11=

111×111=

111......1×111......1=112112321123456789876543219個19個1舉一反三3:找規律,寫得數。(2)1×1=

舉一反三3:找規律,寫得數。(3)19+9×9=

118+98×9=

1117+987×9=11116+9876×9=

111115+98765×9=1001000100001000001000000舉一反三3:找規律,寫得數。(3)19+9×9=

【例題4】找規律計算。(1)81-18=(8-1)×9=7×9=63

(2)72—27=(7-2)×9=5×9=45(3)63-36=(□-□)×9=□×9=□63327【思路導航】一個兩位數與交換它的十位、個位數字位置后的兩位數相減,只要用十位與個位數字的差乘9,所得的積就是這兩個數的差。【例題4】找規律計算。(1)81-18=(8-1)×9=7舉一反三4:利用規律計算。(1)53-35

=(5-3)×9=2×9=18(2)82-28

=

(8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論