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第第4頁大班下冊體育活動教案詳案反思《好玩的報紙》

大班下冊體育活動教案詳案反思《好玩的報紙》

活動設計背景：

近段時間，我班開展手工活動：好玩的紙。孩子們折、撕、剪、貼等玩法，愛好激昂。為了讓孩子了解不同的紙，可以有不同的玩法，特設計開展本課。

活動目標

1、能自由結伴玩報紙，體驗集體活動與制造的歡樂。

2、在報紙上探究各種玩法，掌控跳、鉆、爬等技能，進展動作的敏捷性和協調性。

教學重點、難點

把大報紙一張連一張平鋪在地上，幼兒練習橫躺滾動的動作。

活動預備

(1)收集、利用廢舊報紙制作的物品。

(2)舊報紙假設干張，錄音機、音樂磁帶。

活動過程

1、熱身運動幼兒散點式隊形在老師的帶領下聽音樂做健身操。

2、嘗試活動

(1)參觀用廢舊報紙制作的物品展。

(2)爭論怎樣玩報紙?需要留意什么問題?

(3)自由探究玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探究多種玩法。

3、結伴玩：幼兒結伴展示不同的玩法，老師對幼兒制造的方法實時予以確定和鼓舞。

(1)練習鉆"山洞'

指導部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭，變成一座"山洞'，其余幼兒玩鉆"山洞'的游戲。

(2)練習爬行

指導幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上，請一名幼兒示范，比膝跪在報紙上向前爬行，當心不能弄破報紙。幼兒分散練習，老師實時鼓舞有進步的幼兒。

4、集體游戲：橫躺滾競賽

(1)方法：幼兒自由組成兩路縱隊，大報紙一張連一張分成兩組平鋪在地上。游戲開始，每隊第一名幼兒橫躺在報紙上，手腳伸直，和身體保持一條直線，連續做橫躺滾動的動作，直到滾到最末一張報紙，然后起身跑回原地拍第二名幼兒的手，自己站到隊伍最末，第二名幼兒按同樣的方法接著橫躺滾動，速度快，方法對者為勝。

(2)幼兒練習橫躺滾動的動作。

(3)幼兒橫躺滾動競賽，以快者為勝。

(4)在競賽中增加難度，并增加幼兒對游戲的愛好，強調游戲中的安全，以快者為勝。

5游戲結束、延伸

在精美的音樂聲中，幼兒自編報紙舞開心結束，幼兒拿自制的報紙玩具回班玩耍。

教學反思

通過本次活動的開展，我發覺孩子們對戶外活動情有獨鐘。但是活動的開展過程中，發覺有以下幾個方面需要改進：

一、課程的整合：本次活動的設計背景是在手工活動的基礎上開展，在活動的開始部分，應當搭建平臺，予以幼兒更多展示、溝通自己作品的機會。

二、活動過程不足之處：

1、報紙的運用過程中，應提示孩子對報紙的愛護，才能開展下一個活動。

2、在幼兒橫躺滾競賽環節中，幼兒等待時間略微有些長，幼兒參加欲望劇烈，有些不遵守游戲規章。

三、本次活動過程中，幼兒參加性很高，在活動中老師面對全體幼兒，做好觀測和個別指導，引導幼兒主動活動。活動的開展，讓幼兒懂得不同的紙有不同的用處、玩法，同時也對紙，有更多的了解。

四、假如我重上本課，首先在導入環節中，給幼兒提供更多展示自己作品、并與同伴溝通的機會。其次，在鋪設報紙集體游戲：橫躺滾競賽過程中，分組更具體些，縮短幼兒等待時間，讓幼兒愛好得到實時的、充

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