2022學校年度工作總結十篇當工作進行到一段時間后，回顧自己過往的工作，仔細反思，并做一個工作總結，積累更多的工作閱歷，不斷改進工作方法，在今后更好地開展工作。今日我在這給大家整理了一些學校年度工作總結.，我們一起來看看吧!

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學校學校工作總結.

學校學校工作總結.

春季學期學校工作總結.

學校年終工作總結報告

鎮中心學校工作總結1000字

學校年度工作總結.1

時間如梭，轉瞬間歲末將至，作為體育學院一名一般的保衛人員。我緊緊圍繞保衛工作的核心精神，仔細履職，把學院的安保工作仔細落到實處。努力為廣闊師生制造一個穩定、和諧的學習生活環境。現將自己今年以來的工作狀況做如下總結：

一、端正工作態度，樹立服務意識

隨著我們學院的不斷進展，.的不斷變化，對我們安保工作提出了更高的要求。學院領導也特別重視安保工作的進展。因此，我作為一名安保人員，要從思想上提高熟悉，堅決工作信念，樹立全心全意搞好安全保衛工作的思想。把學校廣闊師生的安全和校內環境的安定放在工作的首位。今年上半年我被支配在夜班工作。每天晚上八點到早上八點上班。雖然一到夜晚，人就愛犯困。但我仍舊努力克服睡意，保持清醒的頭腦，不放過一絲細節，把安保工作仔細做好。

二、愛崗敬業，無私奉獻

作為一名安保人員，我要做好本職工作，主要是從以下三方面開展的。

一是擺正位置，仔細做好工作，消退自己思想上的松懈和不足。

二是努力提高業務技能，避開工作失誤。仔細學習相關的新學問。

三是嚴格按制度辦事。特殊是今年我院在11月8號至18號，要舉辦全國其次屆智力運動會。為了確保智運會的順當開展，我們保衛處全體人員打起十二分精神，全力投入校內的安保工作。即使每天加班，人累得要命，我都不覺得懊悔。最終，通過我們的共同努力，運動會圓滿地劃上了句號。

今年通過我的仔細努力，工作力量有了較大的提高，取得了較好的工作成果。但與學校的安保要求相比，還是存在肯定的距離。站在20__年的新起點上，我會滿懷信念，以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮勉的姿勢、更勤奮敬業的精神和更充足的干勁，把工作做的更加精彩。

學校年度工作總結.2

本學期的工作即將結束，回顧本期以來的工作，我能夠堅持思想政治學習;仔細學習黨的“.”精神，在思想上行動上結合自己的工作實際，仔細貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷熟識本職業務，工作勤奮踏實，服務意識不斷增加，團結同志，關懷他人，有較強的全局觀念和敬業精神。喜愛本職工作，在平凡的后勤崗位悄悄無聞的工作著。堅持“后勤工作必需服務于教學工作中心”的原則，到處嚴格要求自己，以服務為己任，以師生滿足為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下：

一、勤奮學習，與時俱進

理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維力量，注意用理論聯系實際，用實踐來熬煉自己。

1、注意克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參與理論學習。首先不把理論學習視為額外負擔，自覺參與學校進行各種政治學習;其次是按自己的學習方案，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的沖突，不因工作忙而忽視學習，放松學習。

2、注意理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的力量，增加了工作中的原則性、系統性、預見性。我注意把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路方法。

二、立足本職，愛崗敬業

作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡潔的事做好就是不簡潔”。工作中仔細對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是樂觀、努力的去做;全身心的投入到工作中去。

本期在后勤組工作以來，我仔細做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，聽從安排，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作閱歷，一邊嚴格要求自己，對反映的問題，自己能解決的就樂觀、穩妥的賜予解決，對自己不能解決的問題，樂觀向學校照實反映，爭取盡快給師生一個滿足的答復。

三、明確責任目標，樂觀做好總務后勤工作

自從進入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務，學期初，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業本的領取、分發、工作，以及各種辦公用品的預備到位分發工作，同時幫助學校其它部門印制了老師值周記錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學后下發收交了各種安全責任書，每周按時收交沖突糾紛排查記錄，每天能按時開關門，每晚堅守值班室看護重點部室，確保了學校財產的安全;與此同時，在本期亦整理了諸多檔案，如安全創建檔案、安全大檢查檔案等。在校內其它安全工作方面，我亦能樂觀協作學校領導查隱患想對策。

以上是自己對本期個人工作的總結，雖然我盡職盡責的完成了的本職工作，但自己深知還存在一些不足之處，我自認為還需不斷的學習提高自己的業務力量工作力量;

一是檔案管理工作閱歷欠缺，實際工作中存在漏洞。

二是工作創新不夠。

三是工作中有急躁心情，有時急于求成。所以在以后的工作中，要加以克服和改進，爭取將自己的工作干的更精彩。

學校年度工作總結.3

本人本學年擔當初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結閱歷，查找不足，現將一學年的工作總結如下：

一、嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度喜愛老師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的訓練方針，仔細完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、扎實做好教學常規工作。

(1)課前備好課，做到：

①仔細鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如。

②了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把自已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學。課堂上講練結合，布置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。

(3)課后做好輔導工作。在作業批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學溝通方面，我樂觀參加同科老師相互觀摩課堂教研活動。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題主要表現在：

1、教材挖掘不深化。

2、教法不敏捷，對同學的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深化。對同學的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對同學的了解不夠，對同學的學習態度、思維力量不太清晰。上課和復習時該講的都講了，同學把握的狀況怎樣，老師心中很多。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、挖掘教材，進一步把握學問點和考點。

3、多聽課，學習同科目老師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

學校年度工作總結.4

我是20__年9月上崗的特崗老師，今年是我從事老師工作的第五年，也是我正式參與工作的第三年，可以說在這三年的工作中，我的收獲是豐碩的，這種吸取遠遠超越了我的代課生涯，也超越了三年的高校所學，更讓我明白了只有現實的磨礪和生活的閱歷，才能使人成熟和長大。在這三年的訓練教學中，我學習到的東西主要是教學與業務方面的。回顧前三年的工作狀況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”之風尚規范自己的訓練教學工作，在思想政治素養、專業學問以及法制、業務上都有所收獲。現將三年的個人工作作如下總結：

一、規范行為，從嚴要求自己。

俗話說“沒有法規，不成方圓”。這三年來，我始終能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，聽從校領導的支配。平常做到不遲到，不早退，不曠課，有事主動請假，無事不請假。對于學校布置的任務能夠準時完成。

二、加強學習，堅決理念，忠誠于黨的訓練事業。

作為一名青年老師，我能自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習訓練戰線中先進人物的事跡，學習學校老老師的堅持奮戰精神，時刻鞭策激勵自己，以求不斷的進步和成長。我喜愛訓練事業，喜愛我的學校，也喜愛我所在學校的“戰友”，更喜愛我的班和時刻伴我左右的同學。

在工作中能夠求真務實、與時俱進、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力備好每一節課，教好每一堂課，關注每一個同學，在圓滿地完成訓練教學工作的同時，從事好班主任工作。我能夠用良好的師德之風嚴格要求自己，以身作則，時時到處做同學表率，凡是要求同學做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領導，團結同事，聽從學校的各項工作支配，樂觀參與學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性較強，兢兢業業，恪盡職守，始終牢記自己的使命，知曉所從事職業的無比重要性。

三、鉆研教材，仔細教學，圓滿完成任務。

把同學教好，讓同學獵取勝利感，懂得為人、做人的道理，是我從事老師職業的心愿，也是奮斗目標。對于新課改環境下成長的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有足夠多的水，讓同學夠喝、喝足。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平。在校內，主動地向有閱歷的老師學習多媒體教學方式，豐富訓練教學的手段及方式，以便更好地吸引同學的學習愛好與.;虛心向老老師請教，使自己的教學語言更嚴謹，教學閱歷更充實，教學模式更加的多元化，達到傳統與嶄新相結合的抱負效應。抓住學校支配外出聽課或學習的良機，虛心學習，仔細聽講，做好記錄，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，以不斷豐富和增加自我的綜合力量，在自己的教學中不斷實踐、不斷探究、不斷嘗試、不斷總結、不斷提高，以求獲得訓練教學模式，形成自我教學風格。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，力求提高自己的課堂教學水平。

四、與時俱進，力求更佳。

順應《新課程標準》的內容及要求，結合學校、同學的實際特征，有針對性地進行教學，充分利用學校的各種資源，調動同學的學習愛好，提高其思維力量，發揮其主觀能動性，培育同學自學的力量，熬煉其刻苦鉆研的意志。同時，考慮到民族地區同學智力素養的差異，按力量分類，教學因人而異，使每位同學各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細心設計，合理支配，每節課上得都有聲有色，效果很好。但在平常訓練教學中也有需要改進的地方，如理論學問不夠，閱歷不足，作業批改及訂正不準時，多媒體教學應用不夠等。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

五、做好本職，.兼職。

從事班主任工作兩年多以來，我的收獲也是極為豐富的，它能讓我更好的把握同學的思想動態，也能讓我更加的接近同學，傾聽同學的心聲，從而更好地改進與改良自己的訓練教學方式，以取得事半功倍的良好效果。盡管從事班主任工作有時會覺得累，但我始終覺得這一切都是值得的，由于只有孩子的笑容與心態，才能讓我擁有勝利時喜悅以及年輕的感覺。

從事學校教務主任一職以來，讓我在業務方面獲益匪淺，從基本的教務工作到學校的教學常規管理，再到教研工作的支配部署，無不體現著一所學校的正常訓練教學工作。在校長的正確領導與總體把握下，我的工作也取得了肯定的成效，但這一切都離不開我校全體師生的共同努力。

以上是我近三年工作的小結和體會，假如說自己取得了一些成果的話，那也是與學校領導和老師們的關懷、愛惜分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名訓練工，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素養，努力學習，樂觀工作，勇攀訓練事業的高峰，做一名優秀的人民老師。

學校年度工作總結.5

日子在勞碌瑣碎中過得飛速，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能依據學校工作支配仔細做好各項工作，現就一學期來的狀況小結如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到仔細學習領悟國家的訓練方針和政策，樹立素養訓練思想，有劇烈的事業心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想，關懷愛惜同學。樂觀參與政治學習，關懷國家大事，訓練目的明確，態度端正，勤奮刻苦;教學工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，常常看與美術相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習國畫，提高自己的專業水平，平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。

三、教學工作方面

(一)仔細備課，制定教學方案。仔細備課和教學，樂觀參與備課組活動并常常聽各科老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在講臺，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結。

(二)增加上課技能，提高教學質量：在課堂上特殊留意調動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現同學的主導作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

四、師德師風方面

仔細學習《師德師風規范》，準時參與每周三的學習會議，定期摘錄訓練信息并完成訓練隨筆，努力提高自己的自身素養。工作中聽從工學校支配，愛崗敬業，樂于奉獻，和同事間和諧相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好同學的榜樣，樹立自身的行為規范!進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，仔細開展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

五、工作態度方面

在平常的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹訓練方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學方案，仔細備課，面對全體同學扎實地開展工作，帶領同學上好課，搞好課余美術作品的展覽，還常常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參與了“全國藝術節現場會”美術作品的展覽活動。豐富了同學的課余文化生活，提高了校內文化建設。

本人還非常注意個人的專業學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、訓練隨筆，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟。

一學期來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心支配;為將來在不斷暢想，回顧總結這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學訓練的力量，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

學校年度工作總結.6

一學年的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學校既定的工作思路與工作重點，緊緊依靠全體教職工，樂觀進取、努力開拓、奮勉拼搏、艱苦創業，學校的各項工作又上了一個新臺階。學校始終以“高標準、嚴要求、創一流”為總體目標，以“深化訓練教學改革，扎實推動素養訓練，進一步強化校內建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革試驗，帶動學校訓練科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創省示范性學校而努力奮斗”為工作中心，以“面對全體，全面提高”為辦學思想，進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風。

在過去的一年中，我們以“.”重要思想為指針，結合學校的實際，堅持以現代化為主題，以改革創新為動力，以提高訓練教學質量為根本，構建現代化相適應的學校訓練教學體系，為創一流學校打下了扎實基礎。

一、深抓學校安全工作，共建安全和諧校內

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的全部工作皆成一句空話，有鑒于此，學校常常訓練全體師生必需堅固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、紅領巾廣播站、宣揚窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增加安全工作的法制觀念，切實做到學校進展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。仔細抓好師生安全訓練，樂觀實行各種預防措施，強化校舍、訓練教學設施、食品衛生、師生外出活動、危急品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校安全。

深化開展安全學問訓練和應急演練，提高師生安全意識和自救互救力量，樂觀開展中學校安全訓練周、安全訓練日活動。嚴格執行學校突發公共安全大事報告制度，做好預防和處置工作，進一步完善老師值班制度和校內安全聯防制度，深化開展學校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩定。

二、注意德育滲透，深化素養訓練改革。

一年來，我們始終把同學的全面進展，面對全體同學，使同學主動生動進展,作為學校訓練工作進一步推動的著力點，這也是我們扎實推動素養訓練基本表現。

我們的德育工作依據學校的德育工作方案，充分發揮少先隊在訓練、培育同學骨干、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對同學進潛移默化的訓練，克服了因學校擴大而帶來的一些同學不良的生活與學習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制訓練讀本》對同學進行訓練，使法制訓練制度化、規范化，加強了學校、家庭、.的聯系，初步形成了合力。

為了進一步進展同學的個性，一年來我們在抓課堂教學的同時，大力支持各種活動，學校組織進行了校內文化藝術節，全體同學樂觀參與訓練局進行的各種文藝競賽，在活動中同學充分展現體育、美術和文藝素養，也發覺我們的同學蘊含著無窮的潛力，發覺了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。

三、加強老師隊伍建設，全面提高老師素養

我校一貫重視老師的業務進修，盡管學校辦學經費非常緊急，但我們還是賜予參與進修學歷合格的老師鼓舞20__年學校年終工作總結工作總結。學校派優秀老師外出學習。通過學習培訓，增加老師的科研意識，使大家熟悉到只有盡快的提高政治業務素養和教科研水平，才能適應時代的需要。通過組織中青年老師進行課題討論及現代化訓練技術培訓等有效手段，加速中青年老師的成長，使全校絕大部分老師能上市級公開課。

我們不僅重視老師的業務成長，更重視我們的老師師德建設。強化師德建設我們以全面提高老師素養為目的，切實加強我校老師隊伍的政治思想訓練和職業道德建設，進一步提高我校老師的道德水平，使全體老師堅固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德，建設一支布滿生氣和活力，與現代化訓練和城市化建設相適應的老師隊伍。

四、加強訓練科研，全面提高老師的科研力量

一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過訓練科研為先導，在今年下學期，學校教科室仔細組織我們全體老師進行了教科研的校本全員培訓，指導全體老師進行教科研的全過程演練，以點帶面，提高科研效果。督促我們的老師參與訓練科研，初見成效。這年中，學校大力支持全校老師參與訓練科研培訓，支持我們的老師開展課程改革討論。也支配了一部分老師外出進修培訓。

五、強化訓練管理，全面提升訓練質量

在強化訓練科研，加大校本教研和培訓力度，扎實推動新課改的實施，立足課堂抓質量的同時。搞好學校內部訓練教學評估工作，深化課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導檢查。對老師的教學工作，通過聽課、教學研討，合理布置支配正確評定老師的成果、名次、等級，做到公開、公正、透亮?????。對在校老師，進行教學成果考核，各項工作記分，合理調整老師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向，形成“有為有位，末位淘汰制”。

六、加大投資力度，改善辦學條件

強化校內建設，做好布局調整一年來，我校克服了資金不足的影響，完成了辦公室、儀器室的改造，在暑假期間對全校的桌椅凳子進行修理，為同學營造了良好的學習環境。

在此基礎上，我們進一步加強了校內文化建設，我們不再是簡潔為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設。

總之，一年來，我校各項工作得到上級領導的確定和表揚，學校穩步進展，呈良好上升態勢。但我們的路還很長，我們會進一步加快訓練改革的步伐，創建良好的訓練環境，提升辦學水平，為創建品牌而不懈努力。

學校年度工作總結.7

時間荏苒，20__年已經過去了，回首過去的一年，靠著對學校的喜愛、對工作的熱忱和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。2022年度我在上級部門的指導下，協作好校長開展好學校各項的工作。兢兢業業，盡職盡責，為學校的和諧穩定及各項教學工作的有效進行貢獻了自己的力氣。

一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養。

人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿辦法時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務學問，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用黨的.精神武裝頭腦、指導行動、推動工作。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的學問積累。

二、堅持嚴于律己、努力做好表率。

我能到處嚴格要求自己，堅持“治理就是服務”的理念，把“活得平淡、悄悄無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。

三、仔細履行職責，專心開展工作。

辦公室工作的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與群眾、工作與家庭的關系，甘于奉獻、老實敬業，常常加班加點，保證了各項工作的高效運轉。

1、文秘工作高質量。每一天我準時查閱市區訓練局政務網、老師進修學校通知，并做好上傳下達工作，盡自己潛力完成上級部門布置的相關工作。同時做好學校相關公文的起草工作。在20__年的迎接市級示范中學評估中，我寫出的《做優質量，做精管理，做顯特色，做強學校》匯報材料，得到了校領導及上級領導的確定。

2、接待工作重熱忱。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話詢問，訓練局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到懇切、熱忱、細致、周到。本期共有四次大的接待，邵陽市市級示范中學的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創選爭優活動的迎檢以及新邵縣目標管理督導評估迎檢，接待熱忱細致周到，獲得了他們的確定。

3、會議管理抓規范。會議管理上注意了會前認真籌備，注意細節，思索周到，會中仔細細致地做好相關記錄，會后準時清理睬場，督促落實會議精神。做到每次會議會前預備充分，會中嚴厲?仔細，會后執行有力度。20__年尤其抓好了教代會的籌備工作，由于預備充分，教代會開得非常勝利。

4、檔案整理求精細。20__年，學校以市級示范中學迎檢為契機，加強了學校的檔案整理工作，力求精細化，做到分門別類，類別清晰。透過暑假兩個月的加班，學校檔案管理科學規范。在市級示范高中迎檢中，專家組對材料的整理給出了很高的評價。在年終的督導評估中，訓練局領導也進行了表揚。

5、宣揚工作有影響。作為辦公室主任，我擔起了宣揚報道的主力軍。一是在校內充分利用宣揚墻進行宣揚，二是制作了光盤《鳳凰展翅飛--新邵五中進展紀實》，三是制作了圖文并的《新邵五中招生指南》，四是在媒體上發表了幾篇宣揚報道，如《寧建國：情系新邵五中》《退伍軍人情牽母校忙軍訓》等，獲得了.的好評。當然，上由于自己還擔當了繁重的教學任務，本學期的宣揚報道比較少，今后應再接再厲。

6、值日工作求務實。能仔細履行值日的職責，做好考勤記載，深化課堂一線開展隨堂聽課，發覺問題準時匯報，準時上交值日記錄。人事工作無誤差。根據公正、公開、公正的原則，仔細做好了老師年度考核、職稱評審、評先評優工作，做到了考核評優無看法，職稱評審無沖突。

四、取得以下成果：

1、高質量地完成了市級示范中學迎檢材料的預備工作，確保了市級示范中學的復檢一次性過關。

2、高質量地完成了普九化債材料預備工作。

3、勝利召開了教代會，透過了新制定的《績效工資嘉獎部分安排方案》和《教職工考勤方案》，透過了對原先一些方案的修改。

4、做好了職評工作，職評參評老師人人過關。

5、縣雙十佳我校兩人入選。

我因工作精彩，20__年度也考核為優秀，立三等功一次。

五、今后努力方向

隨著.對老師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也務必適應新的狀況，進一步增加職責意識、服務意識、效率意識、創新意識，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱忱、憑閱歷、憑情感，要站在理論的新高度制造性地解決問題。

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁心情，工作中要多一份耐心、細心，盡量避開出差錯。

擔當辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，個性是工作出現差錯時賜予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心理解大家批判和監督，不斷進步。

學校年度工作總結.8

一轉瞬，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作，我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、思想熟悉。

這一學年，在訓練教學工作中，我始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的個性進展，重視激發同學的制造潛力，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，喜愛訓練事業。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還專心參與各類政治業務學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的預備，我的信念是-決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。

這學年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、.的教學及班主任工作。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發他們學習語文的愛好。最終是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍，我問他們為什么那么喜愛當輔導老師，他們說：老師都那么有信念他們會學好，我們同樣有信念。

我信任在我的輔導下，他必需有很大的進步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師務必履行的職責，主要就是檢查同學的作業，輔導同學把握課本的基本學問和技能。給后進生依據各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們的確是非常盡責，而同學時刻有個老師在身旁教導，學起來也非常起勁。一段時間下來，同學都有進步，有的進步非常快。

三、領班工作。

在班主任工作方面，我非常重視同學的思想訓練工作。透過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛群眾、愛老動、愛學習等的思想訓練。使同學能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項訓練教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作專心、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業心和高度的職責感。

五、主要成果。

在這一學年里，我班同學在校刊上發表作文10篇，講故事競賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成果。在上學期期末調研中語文合格率為100?，優秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100%，優秀率為96.2%。

總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，相互幫忙，并能虛心向有閱歷的老師學習;對待同學則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。

學校年度工作總結.9

本學期，教育處在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素養訓練為根本宗旨，以推動“基于標準的教學”為抓手，扎實工作，大膽創新。充分發揮教育處指導監督，整合推動的功能，進一步增加服務意識，深化教學改革，加強教學檢查，規范老師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作方案。現將本學期主要工作總結如下：

一、規范教學常規，促進教學質量提高

教育處全面落實課程方案，要求老師嚴格按課表上課，按教學進度、實行團體備課，敏捷運用導學案。老師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改同學的作業，不體罰和變相體罰同學，并嚴格掌握同學在校時間。開學初對老師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教育處每月組織進行教學常規檢查，并準時將檢查結果進行反饋和通報。

二、深化教學改革，提高老師素養

開展“每周公開課”和“評課議課”活動，結合老師的教學實際，要求老師上好一節匯報課，青年老師上好一節展現課。這些活動的進行，讓老師有了溝通互促的機會，有了展現才華的平臺。

教學反思是老師對自身教學工作的檢查與評定，是老師整理教學效果與反饋信息，適時總結閱歷教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對老師提高自身水平、優化教學是行之有效的方法。在日常的教學中我校非常重視這一環節，要求每位老師仔細填寫導學案的個性化補白，做好教學反思的記錄。

三、開展豐富多彩的文體活動，促進同學的全面進展

為了